《菜根谭》《小窗幽记》《围炉夜话》被誉为 处世三大奇书 。其中《菜根谭》是明代洪应明所著，糅合了儒、释、道三派的精神内涵，又总结前人及自身经验，向人们传授修身、齐家、处世、交友等各方面的智慧。《小窗幽记》是陆绍珩所辑格言警句类小品文，读之促人警省，益人心智。《围炉夜话》是清代王永彬所著劝世格言集，共221则，以 安身立命 为纲，分别从修身、读书、勤俭等方面阐释 立德、立功、立言 的主旨。
《诗经译注：彩图珍藏本》是由我国著名《诗经》研究专家、华师大古籍所程俊英教授在85岁高龄时编著的全注全译本。自1982年问世以来深受读者欢迎，哺育了无数海内外学子，也是许多《诗经》英译本的工作底本。全书包括题解、原诗、译诗、注释、注音、图释、地图、音频八大版块。题解以精美地理图简述诸侯国背景、阐明诗歌的主题，剔除了古代经生牵强附会的解释。注释博采众长，有二说并存的，一并附注，使读者有所思考与选择。生疏字上方皆有注音，基于程俊英先生数十年归韵研究，吸纳古音，专业严谨。注释、译诗逐句排于原诗两侧，便于比照对读。本次出版，收录江户时代细井徇、橘国雄、毛利梅园、岩崎灌园等人所绘诗经名物彩图230余幅，与原诗对照，以助读者 多识于鸟兽草木之名 ；并特别绘制十四幅精美《诗经》地理位置示意图，配有
《乐律全书》是明代的音乐论著。明宗室郑恭王厚烷之子朱载堉撰，成书于明万历三十四年（1606）。共45卷，包括《律学新说》、《乐学新说》、《算学新说》、《律吕精义》内外篇、《律历融通》、《六代小舞谱》、《小舞乡乐谱》、《二佾缀兆图》、《灵星小舞谱》、《圣寿万年历》等15种。作者秉承父志，钻研律学、数学、天文学等，前后花了19年，方完成此书，是中国古代音乐史上一部重要典籍。
为传承中华民族的历代文化经典，弘扬中华民族优秀传统文化，展现传统文化在当代的意义，并为构建中华民族的精神家园，实现中华民族伟大复兴的 中国梦 提供精神助力，国务院参事室、中央文史研究馆特此编纂《中华传统文化经典百篇》。 本书选入的101篇经典作品，包括先秦诗歌、辞赋及历代论说、语录、史传、奏议、碑志、杂记、序跋、尺牍等各种文体，不仅涉及哲学、社会科学，还涉及科学技术、中外关系、军事思想等领域，尤其注重那些关乎修身立德、治国理政、伸张大义、嫉恶刺邪、亲情伦理的传世佳作。
《读通鉴论》是明末清初著名思想家王夫之所著的一部史论。全书约60余万字，分为30卷，借引司马光《资治通鉴》所载史实系统地评论自秦至五代之间漫长的封建社会历史，分析历代成败兴亡，盛衰得失，臧否人物，总结经验引古鉴今探求历史发展进化规律，具有重要的史料价值和现实意义。
《乐律全书》是明代的音乐论著。明宗室郑恭王厚烷之子朱载堉撰，成书于明万历三十四年（1606）。共45卷，包括《律学新说》、《乐学新说》、《算学新说》、《律吕精义》内外篇、《律历融通》、《六代小舞谱》、《小舞乡乐谱》、《二佾缀兆图》、《灵星小舞谱》、《圣寿万年历》等15种。作者秉承父志，钻研律学、数学、天文学等，前后花了19年，方完成此书，是中国古代音乐史上一部重要典籍。
本书是 大六经工程 出版项目，尚书类文献 中国蓝图 的第一卷。它是对先秦重要政典，被称为 政事之纪 政书之祖 的《今文尚书》的系统整理和时代阐发。每节包括经义、原文、注释、语译四大部分。其中经义是对古代思想的创造性转化和创新性发展，对于理解中国文化基因具有重要价值；本书整体上由 龙头 序言， 猪肚 《今文尚书》译释， 豹尾 附录三大部分组成，从文本、到理论、到时代意义，环环相扣，体现了作者 古为今用 的创作主旨。全书行文流畅，融汇古今，不乏妙趣，为古老经典注入了新的生命，使人读来不觉《尚书》故有的难读之感。
《绘诗经》是高人气插画师呼葱觅蒜花费两年时间创作的近200幅以《诗经》中的精华 《国风》为主题的钵山图绘。 钵山图绘 系列画作中的杯盘碗盏里装的不再是美食，而是周朝整个社会的缩影：劳动与爱情、风俗与婚姻，山川地貌、动物植物，应有尽有，它们皆成了碗中美景。古典的形式、唯美的意境和内敛的情感，透过呼葱觅蒜细腻的笔触，展现得淋漓尽致。 文字部分由北京大学文学博士张敏杰编著，每首诗配以题解、注释，部分生僻字注音，还补充了历史背景、典章制度、人文风俗等知识，有助于读者更好地理解诗歌，实现无障碍阅读。
《我的朋友鲁迅先生》系列一共5册，是专为中小学生打造的趣味精读鲁迅套装，全新设计的“爱上鲁迅——了解鲁迅——读懂鲁迅”三步学习法，让孩子轻松掌握23篇鲁迅经典作品。其中三册《鲁迅曾经是少年》《爱讲故事的鲁迅》《举起笔来》分别对应对鲁迅散文名篇、小说名篇、杂文名篇的解读，展现了鲁迅爱吃、贪玩、个性鲜明的鲜活形象，让孩子愿意和鲁迅成为朋友，再配合漫画梳理鲁迅生平，更加理解经典文章的创作背景，最后通过《鲁迅文集》回归原著的精读。书中融入漫画、表情包、高频考点、互动问答等，让孩子实现从考试提分到人文素养的双重提升，是孩子认识立体鲁迅、理解深刻思想的不错版本。
徐梵澄先生是中国现当代著名的精神哲学家、翻译家和印度学专家，被誉为 现代玄奘 ， 只留下背影的一代大师 。1945年抗战胜利后，他加入中印文化交流计划，赴印度泰戈尔国际大学任教；1951年入南印度室利 阿罗频多学院，任华文部主任。1960年代是徐先生对于中国传统学术菁华的宣扬期，《小学菁华》为其于1963年编辑而成的一部汉英字典，后于1976年晚出版于南印度；2006年以《徐梵澄文集》卷二在中文世界出版；今经汉译，以中英对照单行本出版。徐先生力图融会古典 现代语言学习法，彰显汉语之特殊价值与兼容并收，像初学和热爱汉语言文字的读者提供阅读、临摹、思索乃至初窥书法的门径，夯实理解古籍的基础工具。此书序后，是汉语史的一个简略概说；正文部分，追溯六百余汉字本源，在指事、象形、形声、会意等分类之下，根据每个汉字所属的偏旁、
《孩子爱读的山海经故事》（全三册）以先秦神妖巨著《山海经》为蓝本，立足儿童阅读角度创作成书。人面龙身的 鼓 、双头爱吃鸡的骄虫，无眼无嘴却精通歌舞的帝江 先人天马行空的幻想，璀璨精绝的构思，在本书中一褪 高深 传统文化外衣，变成一个个有情节、有情境，富有童趣、生气、启发性的儿童故事。故事在内容上忠于原文，提升儿童文化修养；在情节上跌宕起伏，激发儿童阅读兴趣；在形式上图文结合，陶冶儿童艺术情操。以更符合而儿童阅读理解规律的方式引导儿童 进入 神秘诡谲、丰富多彩的《山海经》世界。
这本实用的、经过实践检验的书围绕小说等文学作品的阅读教学展开，为老师实施以学生为中心的整本书阅读教学法、提升学生的批判性思维能力和文学鉴赏力提供了详细的指导。作为语文老师，在整本书阅读教学中，作者不是简单地教授读写技能和阅读理解技能，而是把文学作品当作艺术品来分析、鉴赏。 整本书阅读教学法能够培养学生对阅读的热爱，让学生热情地参与文学讨论并在写作中清晰地表达自己的观点。对于那些在阅读中苦苦挣扎的学生，整本书阅读教学法能够让他们获得独立阅读的信心。 同时，整本书阅读教学法也可以与其他成熟的阅读教学法结合起来，让学生将单篇阅读、群文阅读的能力整合运用在阅读过程中，提高学生的综合阅读能力，从整体上提升学生的语文素养。
《日知录》是明末清初著名学者、大思想家顾炎武的学术巨著，对后世影响巨大。该书是一部经年累月、积金琢玉撰成的大型学术札记，以明道、救世为宗旨，囊括了作者的学术、政治思想。主要内容划为八类，即经义、史学、官方、吏治、财赋、典礼、舆地、艺文。虽然时代已经变化，但书中提出的很多问题，至今依然值得重视和借鉴。 本书以潘耒刊刻的清康熙三十四年遂初堂本《日知录》为底本。所选文章反映顾炎武学术宗旨、经世思想、研究精神、研究方法，以期对于清代学术思想以及清以后的中国传统文化思想研究有所助益。
《名家写给童年的诗》（全5册）是由蒋风、鲁守华主编，专为5-12岁的孩子打造的一场童诗盛宴，精选了著名儿童诗人金波、圣野、樊发稼、李少白、王宜振代表性的诗作，其中不少诗篇入选了小学语文教材，呵护童心童趣，启蒙诗性，提升孩子的精神境界和语言表达能力，培养纯正的文学趣味。每首诗带有导读文字，帮助孩子理解诗歌内涵，提升对童诗的鉴赏能力。充满诗意的精美插画，诗画相映，让孩子在阅读中感受诗情画意，培养艺术审美能力。邀请知名少儿节目主持人朗读童诗和导读文字，扫码即可聆听整本书音频，任美妙的诗意流淌心间。包括5个分册：《星星和花》《文具的家》《春雨的悄悄话》《长大的方法》《小鱼替天空刷牙》。 1.五位儿童诗的权威作家，每一个诗人都是响当当的，他们的诗作更是被一代又一代孩子吟诵，而且多数诗作入选小学语
《中华传统文化百部经典 曹操集》以《汉魏六朝百三名家集 魏武帝集》为底本，参校冯惟讷《诗纪》、严可均《全三国文》、丁福保《汉魏六朝名家集 魏武帝集》、逯钦立《先秦汉魏晋六朝诗》，参考中华书局《曹操集》《曹操集译注》，择善而从。本书编排次序，参考《汉魏六朝百三名家集 魏武帝集》次序，而略作调整。先诗后文，再《孙子兵法注》，还有专书集释、残句和存疑。是目前为止收录曹操诗文句全的集子。所收之文，按照令、教、表、奏事、策、书、尺牍、祭文的顺序。其中《孙子序》一文抽出，移置《孙子兵法注》之前。诗文部分，以类相从，并按照编年排列，疑不能明者，考其内容，判断大致时间，编排于相应内容之后。其中， 导读 ，考证史实，辨别疑案，论述思想，阐述贡献，分析文学成就，在微观研究基础上，纵论其宏观意义。 注释
《澄衷蒙学堂字课图说》初版于1901年，即清光绪二十七年。全书五册四卷，共选三千二百九十一个汉字，插图七百六十二幅。*册为凡例、目录和检字索引，其余四卷各有所专：卷一所收汉字包括天文地理、自然现象、山川河岳，各国知识、地方小志等；卷二所收汉字涉及人事物性、乐器武器、花鸟鱼虫、矿物金属等；卷三所收汉字为度量衡、日常生活、农业工业、虫豸动物、野生植物等；卷四所收汉字属较抽象的人类活动和语言文字。当时，本书以石版印刷流通，随即广为仿效和普及，成为全国各小学学堂通行教材。几十年间，其扩印之多、流布之广、版本之杂，一时无二。本书作为有史以来*部学校编纂的语文课本，直接影响了后来的《国民字课图说》（1915年），还影响了同时代的《共和国教科书》（1912年），可谓是近现代中华语文课本的典范。诸多知名
《每天6分钟爱上大语文》这套书包含《唐宋诗词》《四大名著》《小古文》《现当代文学名篇》4本和120节“大语文”音频课，不仅能帮助孩子构建语文学习的体系，还以诙谐幽默的语言串联起妙趣横生的跨学科知识点，让孩子们发现语文学习居然这么有趣！书中120节音频课，不仅给孩子们讲有趣的小故事，对书中的知识点进行了补充和延伸；还通过朗诵文学名篇，让孩子们身临其境地感受汉语的语音之美、文字之美。
国学 代表中国传统的思想、文化和学术。学国学，诵经典，能使我们感受到中华优秀传统文化的魅力，加深理解记忆，并能自觉身体力行，从而达到提高个人自身素质、增强文化自信的目的。 早在19世纪前，中国古代典籍就被传播到了海外各地，进入19世纪后，更是涌现出了大批研究中国文化的西方汉学家。如儒莲（Stanislas Aignan Julien ，1797～1873）、理雅各（James Legge，1815～1897）、翟理斯（Herbert A. Giles， 1845～1935）、翟林奈（Lionel Giles ，1875～1958）、亚瑟 威利（Arthur Waley，1888～1966）等，其中英国著名的汉学家理雅各将 四书五经 全部译为英文出版，引起了西方世界广泛关注。 中州古籍出版社针对青少年的实际情况，选取了理雅各、翟理斯两位汉学家翻译的《论语》《道德经》《庄子》《三字经》等国学典籍，整理出版 英汉双语经典诵读 系列丛书。在体例编
本书由语文特级教师程翔主编，对《诗经》81个名篇作了详尽的注释、翻译及赏析，其中选篇包含了部编版教材中所有收录的选文。全书分两大部分，分别为：1.《诗经》选注与赏析；2.《诗经》专题学习。1.《诗经》选注与赏析部分每一篇选文分四部分：（1）原文。（2）注释。注释力求准确详细，如为教材中的选篇，注释与教材一致。（3）译文。译文力求准确优美，有助于中学生理解《诗经》中的内容。（4）赏析。赏析中包含对对诗句的理解、语言特色、节奏、思想感情等，详尽细致。2.《诗经》专题学习部分主要包括：（1）《诗经》成语赏析；（2）《诗经》名句赏析；（3）《诗经》中“之”“其”字用法；（4）《诗经》中语气词用法举例；（5）《诗经》常见句式；等等。专题学习部分为中学生理解《诗经》提供了更为广阔的视角，也是作者多年来研究的重要
