“冯玉祥本是文盲，后来能写一笔不错的字，能说简单的英语，成了一个有文化的人。这自然是其刻苦努力的结果，据说他任河南督军时，每日苦学两小时，学习时门口挂一牌子，上书“冯玉祥死了”。 学者刘半农不仅吟诗作词，且为摄影高手，1927年，他在《半农谈影》一书中说：“所谓消遣，乃是吃饱了饭——或者说，吃不饱饭——寻些事做，把宝贵的光阴在不宝贵中消磨了。八年前，鲁迅在绍兴馆抄写六朝墓志，我问他目的安在，他说：这等于吃鸦片而已。呜呼，吾于摄影亦云然。” 藏书家周叔把书比作女人，他对另一位晚辈藏书家黄裳说：“刻板好，等于先天的身材好；如果印工好，就是说极清朗的初印本，那就是后天的发育好；再加上很好的装修，像傅沅叔的那种洒金绸面、金镶玉之类的装订，就好像是穿上了很好的衣服；经过名人收藏，钤上
《图说天下 可怕的现象之惊世奇闻》网罗发生于世界各地未解之谜的基础上，以科学视角审视奇闻怪事，力求探寻神秘事件背后的真相。本书以当前科学无法解释的神秘事件为核心，用科学的诠释来破解迷信，同时普及相关科学常识，揭开那些令人目瞪口呆的可怕事件、惊世奇闻的神秘面纱。
史书中的唐僧性格如何？孙悟空有着怎样的历史原型？如何看待猪八戒的可爱和智慧？沙和尚有着怎样不为人知的身世？ 百家讲坛名师纪连海，以打量历史的深邃眼光深入文学经典，以严谨务实的治学态度钻研神话故事，将古典名著《西游记》细细剖析，幽默道来。 从历史到文化，从小说中的仙妖神佛到史料中的真实人物，条分缕析、解疑答惑，《纪连海说西游》为您带来一部耳目一新的《西游记》!
“冯玉祥本是文盲，后来能写一笔不错的字，能说简单的英语，成了一个有文化的人。这自然是其刻苦努力的结果，据说他任河南督军时，每日苦学两小时，学习时门口挂一牌子，上书“冯玉祥死了”。 学者刘半农不仅吟诗作词，且为摄影高手，1927年，他在《半农谈影》一书中说：“所谓消遣，乃是吃饱了饭——或者说，吃不饱饭——寻些事做，把宝贵的光阴在不宝贵中消磨了。八年前，鲁迅在绍兴馆抄写六朝墓志，我问他目的安在，他说：这等于吃鸦片而已。呜呼，吾于摄影亦云然。” 藏书家周叔把书比作女人，他对另一位晚辈藏书家黄裳说：“刻板好，等于先天的身材好；如果印工好，就是说极清朗的初印本，那就是后天的发育好；再加上很好的装修，像傅沅叔的那种洒金绸面、金镶玉之类的装订，就好像是穿上了很好的衣服；经过名人收藏，钤上
《古案今说》是天津生活广播《法律与生活》的热播栏目，每期一个古案，每个案件都以现代司法眼光重新解读，理解其中情与法的纠葛，破解古案的谜题，得出对当下生活的启示。 《古案今说》共计二十六万字，其中有三分之二的内容是电台中播过的，有大约三分之一的内容尚未播出。虽然新书的底稿来源于讲稿，但书的内容要比节目播出内容丰富许多。 本书立意不在于研究史料，而是以全新的视角，让读者在阅读古代案件中，既增进历史及古典文学知识，又能了解司法的演变进程，从而更容易理解现代案件的法律依据、侦破过程和相关的法律常识，最终达到借古鉴今，古为今用的目的。 岁月悠悠，多少奇案藏于迷雾之中，千年古案，多少法理融于其中。从现代司法角度解构古代案件，用今日视角解析历史疑案，让您在了解有趣历史故事的同时，
有一种感情，可以走召越爱情 有一种男人，让你更懂自己 《民国男闺蜜》主要讲述民国时著名的男闺蜜与他们的红颜知己的情感故事，12个故事，再现民国大师的柔情：金岳霖、柯灵、徐志摩、鲁迅、吴宓、沈从文、张学良、梁实秋、胡适、宋子文、蔡楚生、石挥。 相遇即宿命，此刻心灵交汇，诉不尽浪漫情怀。
史书中的唐僧性格如何？孙悟空有着怎样的历史原型？如何看待猪八戒的可爱和智慧？沙和尚有着怎样不为人知的身世？ 百家讲坛名师纪连海，以打量历史的深邃眼光深入文学经典，以严谨务实的治学态度钻研神话故事，将古典名著《西游记》细细剖析，幽默道来。 从历史到文化，从小说中的仙妖神佛到史料中的真实人物，条分缕析、解疑答惑，《纪连海说西游》为您带来一部耳目一新的《西游记》!
《马克思主义论坛》是山东社会科学院主办的学术集刊，主要刊登有关马克思主义基本理论、中国特色社会主义理论以及马克思主义中国化研究的学术论文、理论动态等。本集刊坚持以马克思主义为指导，以重大理论和现实问题及学术前沿问题为引领，深入开展马克思主义中国化研究，追踪学术界**研究动态，宣传和阐释理论与实践创新成果。欢迎高校、科研机构的专家学者，政府部门、企事业单位的相关工作人员等各界人士不吝赐稿。
嫉妒是无能者的通病。自己的高低取决于身边站的那个人。说的都是理，争的都是利。任何斗争都源于危机感。成功有两个方向，搭在成功者的肩上，或是踩在失败者的尸体上。的表情，在转过身后，的嘴脸，在目的达到后。背后捅你的，大都是自己人。成功者的特征千奇百怪，而失败者的特征总是类似的。
一、思维导图厘清结构 阅读理解是考研英语的重中之重，也是许多备考者的“紧箍咒”，是许多人尽力想绕过的“硬骨头”。本书将阅读理解每篇文章的结构用思维导图进行了直观的解析，旨在从宏观上帮助读者弄清这些文章的本质：是向读者报道一种现象、介绍一种科学研究（软新闻）？还是想表达作者的一种观点（评论）？为了达到这一目的，作者是如何结构布局的？弄懂了这些，或许就更容易理解出题人为什么选择在某一点设问了。 二、生词偏义无所遁形 词汇是考生面临的*大敌。本书本次再版时在每篇阅读文章为读者罗列文中出现的难词、偏词、 一词多义和生僻习语。这部分内容不但有利于读者参考、理解文章本意，而且有助于向读者反复强调一点：词汇的意思和用法是非常丰富的，千万不能急于追求“词汇量”而盲目追求背单词的速度、忽略词汇的丰
