本书以人物为线索，结合《史记》《汉书》等传世文献，以及睡虎地秦简、居延汉简、尹湾汉简等考古发现，讲述了秦末汉初波澜壮阔的精彩历史，展现了汉高祖刘邦从亭长到皇帝的传奇经历。 有关刘邦个人的记载，流传至今的材料十分有限，呈现出扑朔迷离的历史样貌。作者透过史籍异文的蛛丝马迹，探究背后真相，并以合理有据的想象，补全了历史的留白。 除此之外，本书还从更宏观的视角，探讨了秦末任侠社会的基本概况、泗水系月牙形水乡山泽地带的地缘政治、刘邦集团的构成与发展等学术课题，并对众多历史细节做了精到的考证，打破既有认知，颇具启发性。
《朱元璋传》讲述了大明开国皇帝朱元璋跌宕起伏的一生。朱元璋出身贫寒，少时做过放牛郎，当过游方和尚，之后参加反元起义军，一路南征北伐，从亲兵做到元帅，终成开国之君。他称帝后励精图治，新设制度，巩固皇权，晚年却为给子孙保下江山，杀害群臣。本书内容旁征博引，以生动的文学想象和精练的文笔，还原了元末明初的乱世风云，让读者能够身临其境地认识一个真实且有历史温度的朱元璋。
少年承运，内忧外患，岌岌可危中登基初政 雄才伟略，励精图治，汲汲以求成千古一帝 少年天子玄烨摆脱傀儡命运 、 乾纲独断 ，励精图治、勤政爱民，成为中国历史上在位最长的皇帝，被尊为 千古一帝 。 康 为安宁， 熙 为兴起，选用 康熙 这个年号，就是取 万民康宁、天下熙盛之意 。 本书充分运用《清实录》《康熙起居注》 《 康熙朝汉文朱批奏折汇编 》 等一手史料，立足于史料考据，还原真实的 康熙皇帝 ，详细讲述了 康熙皇帝 智擒鳌拜、裁撤三藩、三征噶尔丹、收复台湾、抗击沙俄等功绩，奠定清朝兴盛的根基，开创康乾盛世的局面。
从16岁在雁门关一战成名到助父称帝，从平定四方到玄武门辣手夺权，李世民开启了自己的时代。他心怀天下、励精图治，创立了大唐帝国的贞观伟业，至今仍为世人传诵。阅读本书，读者可以深入了解一位野心政治家助父起兵、建立大唐的雄才伟略；领略一位天才军事家横扫千军、定国安邦的神奇卓越；体验一位英雄帝王先发制人、高踞万邦之首的绝世荣耀；感受一位伟岸男儿心怀天下、成功缔造的煌煌盛世。本书作者以权威史料为据，正本清源，力求还原历史事实，重现特定时期、特殊背景下那段段惊心动魄的历史画面，为读者奉上一段传奇、一篇史诗！
朕不变更制度，后世无法；不出师征伐，天下不安。 汉武帝雄才大略，宏谋远虑，他树立主流意识形态，规划制度，招揽人才，改革内政，建立币制与财政，决战匈奴，拓展外交，其文治武功为此后两千年间的中国君主制度提供了一整套稳定而成熟的范式，也使汉朝成为当时世界上*强大的国家。他的权变和机谋使政治斗争成为艺术，他的业绩和作为深深地熔铸进了我们这个民族的历史与传统中。汉武帝的政策在他的时代导演了巨大的变革，因而引起巨大的冲突和争论，使他在历史上备受争议以至误解。本书即著名学者何新从各个角度解析汉武帝的功过得失。理解汉武帝，是认识中国的开始。
刘邦是一个放荡不羁的市井小民，却在天下大乱、英雄辈出的秦朝末年脱颖而出，力挫群雄，四年鏖战，五载争锋，推翻暴秦，打败项羽，完成了一统天下的重大历史使命，创建了400多年的大汉帝国，成为中国历史上首位布衣逆袭的天子。有人说他是真命天子，有人说他是狡猾的狐狸，也有人说他运气太好。本书以刘邦的生平为主线，以丰富的史料为依据，力求正本清源，还原历史事实，为读讲述刘邦波澜壮阔的传奇一生，本书力荐给商务人士、公务员、创业者阅读、借鉴，感受刘邦巨大的人格魅力、高超的用人智慧和游刃有余的处事之道。
秦始皇终结了春秋战国的历史，一统华夏，被称为中华帝制的开创者；他实现了书同文、车同轨、度同制、行同伦，被称为中华文化大融合的促成者；他建筑了有世界奇迹之称的万里长城和秦陵兵马俑，被称为中国万世流芳的建造者；他建宫室、筑陵墓、谋长生、求仙丹、焚诗书、坑儒士，又被称为大秦帝国的葬送者。他到底是千古明君，还是千古罪人？本书穿越现实与历史的思辨，试图通过复杂的矛盾和冲突，客观反映秦始皇波澜壮阔的一生。同时，本书以丰富的史料为基础，正本清源，将给读者重现特定时期、特殊背景下那幅幅惊心动魄的历史画面，为读者奉上一段传奇、一篇史诗！
汉武帝开始大刀阔斧地 外攘夷狄，内修法度 ：政治上，他削弱了诸侯国势力，加强了中央集权；经济上，他将铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱；思想文化上，他主张 罢黜百家，独尊儒术 ，把儒家学说作为封建社会的正统思想；军事上，他派卫青、霍去病大败匈奴，解除了匈奴对北方的威胁；民族关系或对外交往上，他两次派张骞出使西域，为丝绸之路的开通打下了基础。他广开仕途，唯才是举，量能授官；他大兴水利，治理黄河，免除水害；他举办太学，大力推行儒学教育 他雄视天下，使中国成为一个真正统一、幅员辽阔、民族众多的强大帝国，从此中国人始称 汉人 ，古华夏族始称 汉族 ，而他也被后人誉为雄才大略的 千古一帝 ；他罢黜百家，独尊儒术，穷兵黩武，劳民伤财，晚年崇信方士，巫蛊为乱，也有人称其遗患无穷。本书以丰富的史
《雍正传》 多面 真汉子 的改革与突围 十三年如何改变一个国家？康熙末年，朝堂波云诡谲，诸皇子激烈争夺储位，四皇子胤禛，获得后胜利，继承大统。刚刚即位雍正却面临纷繁复杂、难以收拾的局面。党争对抗、财政混乱、吏治腐败、边疆不宁、社会矛盾尖锐等问题，预示着王朝正走在不可挽回的衰退之路上。然而雍正仅用十三年的时间，重塑体制，建立税收清晰、财政稳定、治理高效、社会稳定的强力国家机器，扭转了王朝危机，奠定乾隆盛世。 本书运用雍正朱批奏折等一手史料，拨开历史迷雾，复盘历史事件，全面展示雍正继位和打击政敌的政治权谋，解析雍正在位十三年如何从困局中突围，又如何运用雷霆手段推进改革，啃硬骨头。 朝乾夕惕 的帝王到底是暴君还是令主？政治改革非常时期，什么样的官员才能适应刚毅果决、深谙权谋的帝王需要？
安作璋、孟祥才所*的《汉光武帝大传(精)》以汉光武帝刘秀的活动为主线，以两汉之际复杂的社会阶级矛盾、激烈的政治和军事斗争为背景，全面展示王莽篡汉立新前后的历史进程，着重论述刘秀参加反莽起事，讨平割据势力，创建东汉王朝，统一中国的历史功绩。书中对这一时期发生的重大历史事件，如王莽改制、群雄并起、昆阳之战、刘玄称帝、河北创业、高邑登基、底定全国，以及东汉初年的政治经济措施、民族政策和文化教育建设等，都予以客观、具体而深入的考辨和论述；对这一时期众多的影响历史走向的各色人物，如王莽、刘玄、刘绩、刘永、张步、彭宠、窦融、公孙述、马援等，特别是对刘秀麾下以云台二十八将为核心的群体，也进行了生动的描绘和恰切的评价。作者力求在全景式展示波澜壮阔的东汉开国画卷的同时，将一个真实的、活生生的
《康熙传》 卓越领导力是怎样炼成的？ 清军入关18年后，年仅8岁的玄烨登上帝位。谁也想不到，八年后，他一举擒拿权倾朝野的鳌拜集团，实现亲政。一个娃娃皇帝，他的见识与魄力从何而来？康熙告诉你，修炼领导力要趁早！ 康熙是帝王，更是卷王。自律刻苦爱思考，解锁帝王技能之余，卷出职场新高度，老师忙飞，大臣崩溃。出塞外，巡江南，收台湾，拒沙俄，征朔漠，调度有方，用人得宜，建立不世功勋。弥合满汉，言出必行，经济文化两手抓，开启中国封建王朝后的辉煌。 本书充分运用《清实录》《康熙起居注》等一手史料，详细讲述康熙自律、勤奋、宽仁、开明的一生，解析卓越领导者如何提升自我，活到老、学到老，如何巩固权力，如何教养子女，平衡事业与家庭。
元朝末年，天下大乱。朱元璋自幼父母双亡，沦为乞丐，后又遁入空门。他走投无路，参加了义军，从此南征北战，一步步走上了中国历史的舞台。朱元璋心思缜密，把徐达、汤和等一批将才笼络在自己身边，对李善长、刘伯温等文人礼遇有加。在鄱阳湖大水战中，他以少胜多，一举消灭了劲敌陈友谅，创建了大明王朝。建国后，朱元璋鼓励农业生产，兴修水利；改革税制，藏富于民；倡导勤政节约，严惩贪腐；重开科举，恢复汉唐传统，为明朝前期的繁荣安定局面打下了坚实的基础。不过，他仍沿袭了过去宗法式的中央集权制， 家天下 的理念在他脑海中变得根深蒂固，使国家政体从内宫、外朝、军兵、司法全都合乎他个人的意志，中央与地方的关系变成了主人与仆从的关系。以保大明江山永固，朱家子孙永享君临天下的*权力。 用重典治乱世 使他的明主圣君形
25岁，如何掌控一个帝国？乾隆，是盛世还是帝国黄昏？ 乾隆的一生，可以用一个字 顺 来概括。12岁预定帝位，25岁登基，执掌帝国权力长达63年。在他之前，父亲雍正给他留下丰厚的家底。经他之手，中央集权无以复加，清朝国力达到中国古代的峰，但又迅速衰落。他打击政敌，发展经济，体恤百姓，但好大喜功，骄奢淫逸，大兴文狱，一生功罪，如何评说？作为极致掌控者，他有骄傲的资本，但晚年又屡屡失控，原因何在？能否避免？ 本书充分运用《清实录》、宫廷档案、奏折等一手史料，详细讲述乾隆超长待机的一生，骄傲的来源与失控的根源，揭示复杂的人性心理与官场逻辑。
在康乾盛世的光环下，雍正王朝变得暗淡无光，他本人也呈现出冲突、复杂、混乱的个人风格和政治面貌。他的王朝的历史价值、政治制度的合理性、王位继承的合法性、个人的性情嗜好、死亡的原因等，都充满了彼此对立的评价，缠绕着诸多疑问。历史的真相，我们可以探究，而雍正本人的内心世界，我们却无从知晓。 坊间翻案之作或野史传奇，已经太多，而本书毋宁引领你亲临历史的现场，用史景迁式的历史著述风格，再现“朕这样汉子、这样皇帝”的心理图景。打开书，雍正就赤裸裸地站在我们的面前。
公元 1368 年，四十岁的朱元璋击破各路农民起义军后，在应天府称帝，建立了*后一个由汉人统治的庞大帝国。他也成为中国史上真正意义上的 农民帝王 。 如清人赵翼所言： 盖明祖一人，圣贤、豪杰、盗贼之性，实兼而有之者也。 善于笼络人心、优待知识分子、大局观好、有决断力，朱元璋所表现出的不同于元末豪强的 圣贤之质 ，助他登上大位。而成功后的朱元璋则露出 青面獠牙 。 刘知几说的史家三长： 才、学、识 。才是指文笔，学是指史料，识是指史观。吴晗版《朱元璋传》兼具三者，特别是才和识。书中治学严谨，每句话、每件事皆有所出，对明初历史的独到分析，对朱元璋心理的精准把握，可谓得其神。 本书可以看成是吴晗对明初历史的一个总结性著作，用他自己的话， 本书实际上是一部大明帝国开国史 。
《康熙传》 卓越领导力是怎样炼成的？ 清军入关18年后，年仅8岁的玄烨登上帝位。谁也想不到，八年后，他一举擒拿权倾朝野的鳌拜集团，实现亲政。一个娃娃皇帝，他的见识与魄力从何而来？康熙告诉你，修炼领导力要趁早！ 康熙是帝王，更是卷王。自律刻苦爱思考，解锁帝王技能之余，卷出职场新高度，老师忙飞，大臣崩溃。出塞外，巡江南，收台湾，拒沙俄，征朔漠，调度有方，用人得宜，建立不世功勋。弥合满汉，言出必行，经济文化两手抓，开启中国封建王朝后的辉煌。 本书充分运用《清实录》《康熙起居注》等一手史料，详细讲述康熙自律、勤奋、宽仁、开明的一生，解析卓越领导者如何提升自我，活到老、学到老，如何巩固权力，如何教养子女，平衡事业与家庭。 《雍正传》 多面 真汉子 的改革与突围 十三年如何改变一个国家？康熙末
《我的前半生（全本）》是中国清朝末代皇帝 爱新觉罗 溥仪 在抚顺战犯看管所中所写的自传。全书按时间顺序展开，从家庭背景写起，回顾了自己在三岁时入宫做了皇帝，后来遭遇辛亥革命、退位、民国成立、北洋军阀混战、出宫、客寓天津、做伪满 皇帝 、逃亡等，直至解放后接受改造，成为普通公民的全部历史。 全书真实地呈现了溥仪在狱中接受改造的精神风貌，对了解溥仪的思想转变具有丰富的史料价值。其内容未做任何删减，保持了原汁原味。这是一部回忆录，更是一本特定历史环境下的自省书。从中，我们仍然可以清晰地瞥见特定历史环境末代皇帝的悲剧与喜剧，他的人生道路凝聚着近现代社会的变迁。
《少年帝王传》丛书简介： 本丛书在史料记载和民间传说的基础上，运用中国古典小说形式，向读者展示古代帝王少年时代的风云变幻和个人奋斗。全书不拘泥于历史，用演义的手法和有滋有味的语言，展示古代帝王的少年生涯，为我们深入人物的内心世界，拓展开一个崭新的视角，不仅可以丰富人文素养、陶冶性情，而且有助于提升做人、治学、处世的智慧。 《少年秦始皇》：他是帝王之冑，还是商贾之子？他是 千古一帝 ，还是 独夫暴君 ？他一次次从宫廷阴谋下死里逃生，在明与暗交织的权力争战中完成自我救赎，并朝着自己的理想坚定前行。这个谜一样的任务，就是自誉为 德比三皇，功盖五帝 的秦始皇！
《少年帝王传》丛书简介： 本丛书在史料记载和民间传说的基础上，运用中国古典小说形式，向读者展示古代帝王少年时代的风云变幻和个人奋斗。全书不拘泥于历史，用演义的手法和有滋有味的语言，展示古代帝王的少年生涯，为我们深入人物的内心世界，拓展开一个崭新的视角，不仅可以丰富人文素养、陶冶性情，而且有助于提升做人、治学、处世的智慧。 《少年唐太宗》：他少时便随父举义，征战四方，剿灭隋王朝，助父登基开国；他居功至伟，平定反叛，玄武门一战，终登九五之尊；他知人善用，决策入微，创建了一代盛世，倍受后人推崇。他是大唐盛世的真正开创者，他无愧为*勇将、*智囊、*才子。他就是 天可汗 李世民！
