福泽谕吉是日本近代杰出的启蒙思想家，毕生从事著述和教育活动，对西方启蒙思想在日本的传播和日本社会的转型起过巨大的推动作用，著名的庆应义塾 (现为庆应大学)就是他创办的。福泽谕吉曾和西周等人组织 明六社 ，针对现实问题，展开评论，被誉为 日本伏尔泰 。本书是福泽谕吉根据回忆的事实加以叙述，宛如一场谈话，非常生动有趣。
从河南小郭庄的淘气少年到普林斯顿大学终身教授，再到致力于培养科技人才的教育工作者，施一公在自我成长之路上从未停下脚步。 2008年，正处于事业上升期的施一公放弃普林斯顿大学终身教职，全职回母校清华大学发展生命学科，在海内外引起大关注。2018年，他辞去清华大学副校长职务，全力创办西湖大学。 他在56年的人生历程中，总是做出让大多数人难以理解的抉择。是什么促使他一次次突破自我？如何发挥理想的力量? 实现人生理想的路径又是什么？相信读者可以在这本书中找到答案。 这是一本关于成长、求学、教育、家庭、友谊、理想之书，既写给自己，也写给教育科研工作者，更是写给青年学子，在追求理想的道路上步履不停，共同前行。
谭延闿（1880 1930） 字祖庵，是近现代史上重要的政治人物，晚清进士、翰林，辛亥革命元勋，民国后三次出任湖南督军、省长兼湘军总司令，追随孙中山先生开展北伐大业，是孙中山先生主要助手和继承者之一，任大元帅府大本营秘书长、建国军北伐总司令等，南京国民政府主席、首任行政院院长。 谭延闿也是近百余年来书法成就较高者。 本书以 长编 形式编撰年谱，涉及时间和史实更细，史料征引空间也更大，具有资料性和学术性互补互佐的鲜明特色。 全书以细致的时序线索征引相关资料，铺叙生平史事。 全书以《谭延闿日记》为核心史料，并以同时代人相关文献及报刊、档案史料为补充，通过详尽记述、谨严考辨，较为准确、客观、系统、全面地反映了谭延闿一生的生活道路、政治倾向、思想演变历程。
陈嘉庚，被*主席称为 华侨旗帜，民族光辉 的伟大人物，在一百年前的民族危难之际，作为华侨领袖，抱着 教育为立国之本，兴学乃国民天职 的信念，创办了集美学村，以及闻名海内外的厦门大学。他一生 深怀爱国之情，坚守报国之志 ，他跨越了四个时代的历史人生，在中华民族伟大复兴的历史征程中，无论怎样的艰难曲折，怎样的云遮雾罩，怎样的诡谲多变，他在每一个历史的关节点的正确选择与行动，都值得受到后人深深的敬仰。
本书由多年从事中国古典文学教学与研究的河北大学教授、顾随第六女顾之京用两年时间创作父亲小传。全书以父亲一生的经历为线索，分 求学之路 执教齐鲁津沽 登上大学讲坛 困居沦陷的北平 寄迹中华传统文化的传承 抗战胜利后与古都黎明前 生活在新中国（上） 生活在新中国（下） 八章讲述了国学大师顾随不同时期的学习、生活、教学与文学创作情况，同时也展现出顾随在中国传统文化传承方面所做出的独特贡献。本书中很多细节从未面世，由其女儿悠悠道来，笔之所至，情为所动。这幅大师的肖像图亲切感人，使为学之顾随、为师之顾随、为文之顾随、爱国之顾随的形象更加丰满和圆润。本书为读者立体呈现了大师顾随之风采，为顾随研究者提供了更为详实的、更为丰富的研究材料。
蔡元培是中国近代著名的教育家、思想家。他的思想可谓中国新文化“古典时期”的一个范本。他对新文化的构想包括：解构儒学意识形态，确立现代大学理念，融会东西的文化观，以美育代宗教。这些思想带有浓厚的现代性和进步性色彩。这些思想的来源为其中西兼备的学识和长期的民主革命实践。在同时代的思想家中，蔡元培的特别之处在于他的包容性和中和性。欧阳哲生编的《中国近代思想家文库(蔡元培卷)》以反映蔡元培的教育、中西文化观和学术思想为主，所收文章、著作按写作、出版时序排列，大体展现了蔡元培在各个时期、各个方面的思想成就。
本书是北京石景山区树仁学校赵生杰校长的个人自传。作者初中辍学，跟随打工大军进城打工。1994年，怀着对北京的美好憧憬，由县文联资助路费，从安徽到北京寻梦。在北京的二十年里，边工边读，参加北京市自学高考，取得北京师范大学汉语言文学本科毕业证。1999年创办树仁学校，专门接收在京的打工子女入学。在政府和教育主管部门指导和扶持下，在七彩教育同盟的带动和帮助下，树仁学校的办学条件和管理水平都得到了很大提升，在校训“爱满天下，求真务实”的指引下，学校取得了引人瞩目的佳绩，为教育事业做出了贡献。15年来，作者通过减免缓等多种方式资助上百名贫困打工子弟上学，资助款达三十万元，荣获中央文明办“中国好人”，北京市“首都精神文明建设奖”等多项荣誉称号。
《淡然的智者——蒋梦麟》一书，作者用真实的笔触让我们体验了一位天真的孩童成长为一代学者和教育家的艰辛路程，并希望读者在今后的生活中，更加明确自己内心渴望到达的方向，一路坚持，创造一个即便不完美，也要终生无悔的人生。
张亚红著的《温暖生命的音符--张亚红音乐教育教学实践探索/当代教育家丛书》分四个篇章，以特级教师张亚红的人生历程、教育思想、教学实践、乐团建设等为主要内容，通过与人物有关的照片、故事案例等真实反应一位音乐特级教师平凡而伟大、普通而又不普通的阅历和对教育教学的追问。同时，在文章中又添加了旁白式的思想感悟，既是对文章内容的总结提升，又是对生命教育的链接延伸。另外，还萃集了媒体、百家、名师等第三方对张亚红的客观报道和评述，使得书本更完整，内容更充实。总括而言，20余万字的内容，不仅是张亚红个人的财富，是北京市海淀区音乐教育的财富，更是中国基础教育界教育思想和教学实践的成功典范。
本书搜集能够体现南怀瑾毕生经历、功德、为人的纪念鸿文30余篇，以修齐治平四维为纲目，编排全书。全力打造一本能够纵观南师百年，深入了解南师生平与心迹的 一本通 。 *章 南老师 ，选编8位不同时期跟随南怀瑾先生的作者的文章，介绍不同时期南怀瑾先生的言行身教，对其的一生和学问精细讲述。第二章 乡事 ，以8篇文章道尽南怀瑾先生于幕后为家乡温州修桥架路而不居的巨大功德。第三章 利天下 9篇文章，是南怀瑾先生作为著名爱国学者，对国家民族伟大贡献的生动记录，希望工程、金温铁路、香港回归、两岸沟通，幕后均有其四处劳碌、斡旋奔波的身影。第四章 文以化人 ，收录8位实录南怀瑾先生教化众人的过程，充满感情、细节动人。第五章选刊南怀瑾先生所作诗文二十篇（首），帮助读者进一步认识南怀瑾先生。*后的 附录 ，为南怀瑾先生年谱
本书是一本新型的人物传记，旨在以画传这一新颖生动、直观可见的形式对中国伟大的思想家、教育家孔子做全面介绍，配以大量的珍贵图片，夹叙夹议，并以故事情节贯之，既生动有趣，又丰富感人。
周济 *原部长、现任中国工程院院长 张一伟同志自1993年担任石油大学校长以来．使石油大学的教学和科研与我国石油。石化工业紧密结合，使学校在人才培养、师资队伍建设、科学研究、技术进步及成果转化等方面取得了显著成绩，为中国石油大学的建设、改革与发展．为我国石油行业的振兴发展做出了重要贡献。 王涛 原石油工业部部长 一伟是具有战略意识、大局观念和创新思维的校长。他提出工科院校的主要办学方向必须走”产学研”结合的道路，这对促进理工科高等教育改革发展发挥了显著作用。 李宇明 国家语言文字委员会副主任，*语言文字信息管理司司长 张一伟校长是中国教育工作者的开路先锋．他的追求、他的实践，就是当代中国教育改革的方向。 程树榛 著名文学家，人民文学杂志社原社长兼主编
本书共分为18个小节，共选图80余幅，全书以时间为序，采用图文并茂的形式，以文释图，以图补义，分五章讲述了张伯苓秉持教育救国的理想，50年投身南开教育，一辈子辗转南北、苦心经营，取得辉煌教育成就的人生历程。
本书1999年由美国HarperCollins出版社出版，并荣获2002年度“基督徒传记奖”（John C. Pollock），2011年由Ignatius出版社出版了增补版，新版内容一直追踪到索尔仁尼琴于2008年去世。本书通过作者对索尔仁尼琴本人的采访，以及得到索尔仁尼琴第二任妻子以及三个儿子提供的诸多帮助，以丰富、生动的内容介绍了索尔仁尼琴的一生及其思想与创作，再加上作者卓越的传记才能和深刻的思想洞察力，都使得本书成为索尔仁尼琴传记当中*、完整、权威的版本。
王国维(1877～1927)，字静安，号观堂，浙江海宁盐官镇人。国学大师，我国近代享有国际盛誉的著名学者，他不仅在文学、美学、史学、哲学、古文字学、考古学等方面成就卓著，而且在近现代教育领域也贡献突出。他在吸收西方教育理念的同时，逐渐形成与发展了自己的教育思想，发表了诸多教育方面的论著，对中国近现代教育制度的建立和教育思想的发展产生了重大影响。他学贯中西，见识广博；不汲汲于名利，而孜孜于学术。他先后在通州师范学堂、江苏师范学堂、仓圣明智大学、北京大学、清华国学研究院任教，留下了丰富的教育学术遗产；他参与创办并主编了中国近代早的教育专业杂志《教育世界》，20世纪初即开始向国内介绍西方教育学和心理学，所译日本立花铣三郎著《教育学》，是近代中国学者翻译的部外国教育学著作。 《王国维画传》以时
《机遇·反思我走过的路》是一部作者通过自我反思、抓住机遇、走出温州，实现个人奋斗、并为国做出贡献的自传式文章。作者在“后记”里，总结出如何在逆境中坚持信念、严格要求、几经奋博、抓住机遇、赢得成就的一些体会献给爹妈、留给子女，以此为念!
J.M. 库切是当代文坛中一位受人崇敬却又难以捉摸的作家。在本书中，大卫 阿特维尔带领读者对其如《耻》（ Disgrace ）、《等待野蛮人》（ Waiting for the Barbarians ）、《迈克尔 K的生活和时代》（ Life Times of Michael K ）等经典传世之作进行了幕后解读；通过对库切人生不同阶段的手稿进行对比，为我们揭示了这位世界闻名的当代作家手中所握的一些魔法。阿特维尔通过研究库切存放在得克萨斯大学奥斯汀分校兰塞姆中心的文件，叙述了库切出乎意料地踏入文坛后，却因其小说所独具的个人气质而取得的成功。
一个韩国少年，15岁卷入了朝鲜战争。目睹了战争的残酷，他理解了生命的宝贵，从此立志要用真爱改变这个世界，架起一座民族和解的桥梁。为了实现这个梦想，他不辞辛劳，东奔西走，欧洲留学、美国创业、中国办学，终朝鲜圆梦。他不是权贵，也不是富豪，他只是一个游走于世界的平民，但却创造了人们无法想象的奇迹……
