本书精选100首国内外广为流传的经典儿歌，选材遵循符合孩子认知发展、传唱度高、贴近孩子日常生活三大原则。根据主题分为科普儿歌、游戏儿歌、教育儿歌、思维启蒙儿歌、语言启蒙儿歌、故事儿歌六个单元；每首儿歌均有 早教提示 板块，帮助家长明确早教方式，并提供亲子互动的建议；专业的朗诵音频让孩子能随时随地聆听，感受儿歌的韵味。
这是一套由学前教育专家编写的O～3岁宝宝认知 书。这套书的特点是按年龄划分，从易到难，可以全 方位开发宝宝的智力。由任丹主编的《亲子故事（0 －3岁宝宝早教卡）》一书内容所设置的故事比较简 单易懂，如小马过河、猴子捞月、长蛀牙的小熊等亲 子故事，并配有精关绘图，非常适合亲子互动阅读。
这是一套幼儿早期亲子互动儿歌丛书，共两本，分别是《亲子互动启蒙儿歌》《亲子互动开智儿歌》。作者编选的儿歌朗朗上口，并为每一首儿歌设计了简单有趣的亲子游戏，配合儿童心智创作的童趣插图，可以激发孩子对现实世界事物初认知能力。图书图文并茂，内容生动形象，使孩子在寓教于乐中感受世间的美好。
这是一套由学前教育专家编写的O～3岁宝宝认知书。这套书的特点是按年龄划分，从易到难，可以全方位开发宝宝的智力。由任丹主编的《童话故事（0 －3岁宝宝早教卡）》一书内容所设置的故事比较简单易懂，如会魔法的小牛壮壮和小羊咩咩、贪玩的小白龙、小猪发脾气等童话故事，并配有精美绘图，非常适合亲子互动阅读。
这是一套幼儿早期亲子互动儿歌丛书，共两本，分别是《亲子互动启蒙儿歌》《亲子互动开智儿歌》。作者编选的儿歌朗朗上口，并为每一首儿歌设计了简单有趣的亲子游戏，配合儿童心智创作的童趣插图，可以激发孩子对现实世界事物初认知能力。图书图文并茂，内容生动形象，使孩子在寓教于乐中感受世间的美好。
本书精选了29首世界经典童谣，标注拼音，帮助孩子欣赏语言的音韵之美；每首童谣配置一幅精美插画，为孩子营造一个完美的梦幻天地。 本书配有CD光盘，均为交响乐团和专业小播音员精心录制。让孩子喜欢听、喜欢唱，爱上童谣。 欢唱世界童谣系列丛书： 《欢唱世界童谣· 奇妙自然 》 《 欢唱世界童谣· 趣味游戏 》 《欢唱世界童谣· 可爱动物 》 《 欢唱世界童谣· 温暖家庭 》 全四册： 《 欢唱世界童谣（全4册) 》
童谣，具有来自音调、韵律、声音的美丽和愉悦，培养孩子在这些方面的敏锐感受，就是语言体验的开始。
《四季儿歌故事.春天》为原创儿歌绘本。本书以春天为主题，讲述了主人公丽丽和弟弟在春季里看到的各种景象，并且书中还特别设计了游戏环节，通过增加亲子间的互动，帮助孩子了解春天生活的一些小常识，非常适合0至3岁幼儿亲子阅读。 《四季儿歌故事.夏天》为原创儿歌绘本。本书以夏天为主题，讲述了主人公丽丽和弟弟在夏季里看到的各种景象，书中还特别设计了小实验、画图、走迷宫等游戏环节，通过游戏环节增加亲子间的互动，帮助孩子了解夏天生活常见的一些小常识，非常适合0至3岁幼儿亲子阅读。 《四季儿歌故事.秋天》为原创儿歌绘本。本书以秋天为主题，讲述了主人公丽丽和弟弟在秋季里看到的各种景象，书中还特别设计了玩树叶、分月饼、点名等游戏环节，通过游戏环节增加亲子间的互动，帮助孩子了解秋天生活常见的一些小常识，非常
《生活中的儿歌 宝宝学的儿歌 植物动物》是给3～ 4岁宝宝写的儿歌，是让宝宝读的儿歌。这个时期的宝宝说话内容十分丰富，认知外界的好奇心逐渐加强，他们已经掌握了与生活有关的基本的词汇和语言，但还是要给孩子更丰富的语言刺激。本书根据宝宝这个阶段发展的特点，通过图片与儿歌结合的形式，让宝宝识字，顺利流畅地阅读，可以提高宝宝的记忆力，全面提高宝宝的读说能力。
智识教育 童谣的取材广泛，多数是描述一般生活情景、民俗节庆的祝贺，或者是日月星辰、风雨雷电、天文气象等自然景观，甚至是关于鱼虫鸟兽、花草树木、色彩数字等的想象情节，生动有趣，合乎儿童知识层次，满足儿童好奇的心理。 情趣教育 陶冶儿童性情，变化儿童的气质，使他们养成活泼、爽朗、优雅、天真的性格。 文学教育 童谣丰富了儿童的字汇，增强了儿童的表达能力。由于词意浅显易懂，使儿童容易了解其中的意思，领略其中的情趣，欣赏期中的意境，并很快地学会新的语汇；由于简练，使儿童容易学到生动优美的句子，无形中增强了儿童语文的表达能力，更从这些语汇中的运用中增强了联想及叙述的能力。 品德教育 有些童谣蕴含着伦理道德或劝勉讽戒的教育性内容，使儿童能得到陶铸品行、美化性灵的好处。葛奶
《生活中的儿歌 宝宝做的儿歌 1~2岁》是给1～2岁宝宝的爸爸妈妈写的儿歌，是让爸爸妈妈说给宝宝听，带着宝宝做的儿歌。1～2岁是宝宝语言发展的阶段，这个时期是掌握词语的个关键期，是孩子语言能力发生重大进展的关键期。本书根据宝宝这个阶段发展的特点，准备了朗朗上口的儿歌，让爸爸妈妈能边说儿歌边带宝宝做动作，用动作帮助宝宝理解词义，指导爸爸妈妈对宝宝进行早期潜能开发，为发展宝宝的语言做准备。
《生活中的儿歌 宝宝听的儿歌 0~1岁》专为0~1岁婴幼儿打造，0～ 1岁是婴幼儿语言的准备阶段，主要是为从听音到发音， 从理解到发出语音作准备。本书采用朗朗上口的儿歌，让妈妈念给宝宝听，促进婴幼儿倾听与语言理解能力的发展。
贝瓦儿歌是贝瓦旗下产品，我们从中选取48首经典儿歌，按照幼儿每周阅读一本的方式推出。它具有内容浅显，节奏明快，语言活泼，趣味横生，画面优美等特点，能够训练幼儿语言能力，启迪幼儿心智，深受广大小朋友和家长的喜爱。
《弟子规》是一部成书于清朝并广为流传的儿童启蒙读物，《弟子规2》截取该书后半部分，文字通俗易懂，韵律优美，读起来朗朗上口。书中阐释了幼儿待人接物、为人处世、求学等方面应具备的礼仪与规范。通过诵读这本经典作品，孩子可以认识更多汉字，积累知识，拓展视野，并能感受传统文化熏陶，形成良好的习惯和品格。
《新童谣原创绘本系列》是一套趣味十足的童谣图画书，共八册，首批推出四册 《不理发的狮子》《孔雀的花衣裳》《荷花姑娘模样好》《柿树挂满红灯笼》。本书作者以其独特的视角，抓住动物、植物、人物、景物的典型特点，针对孩子的心理和行为特点，以凝练活泼的语言，将每首儿歌写成了一个风趣、幽默的童话故事。这些儿歌有的风趣幽默，有的滑稽可笑，有的将生活哲理巧妙地寓于所描写的物象之中。配以清新如风的优美画面，犹如一架彩色摄像机，将生活中各种有趣的事物和蕴含哲理的故事摄入镜头，回放给孩子们看，使小朋友在熟悉的画面里发现自己，认识事物，增长知识。
贝瓦儿歌是贝瓦旗下产品，我们从中选取48首经典儿歌，按照幼儿每周阅读一本的方式推出。它具有内容浅显，节奏明快，语言活泼，趣味横生，画面优美等特点，能够训练幼儿语言能力，启迪幼儿心智，深受广大小朋友和家长的喜爱。
1.打开这本书，你看得到充满童真的想象，闻得到大地泥土的芳香，听得到孩子开怀的笑声。 全国推动读书十大人物、课内海量阅读课程创始人韩兴娥 2.口语化的语言是通向经典母语的桥梁，喜闻乐见的童谣*容易抵达儿童的心灵。 全国推动读书十大人物、 素读经典 课程创始人陈琴 3.这套儿童读物，可以让孩子们在快快乐乐的诵读过程中，不知不觉地爱上母语，提高语言能力和读写水平。 山东教育社编审、原总编辑 陶继新
《生活中的儿歌 宝宝学的儿歌 自然社会》是给4 ～ 5岁宝宝写的儿歌，是让宝宝学的儿歌。这个时期是宝宝口语发展的第二个质变期,更是书面语言发展的关键期，这个阶段塑造孩子性格、习惯、举止等至关重要。本书根据宝宝这个阶段发展的特点，为宝宝准备了内容丰富的儿歌，让宝宝有一个良好的语言环境，丰富语调，在潜移默化中提高宝宝的语言表达能力，培养好性格、好习惯。
《弟子规》是一部成书于清朝并广为流传的儿童启蒙读物，《弟子规1》截取该书前半部分，阐释了幼儿在家、在外、待人接物、为人处世等方面应具备的礼仪与规范。幼儿阅读本书可以从小就接受中国传统文化的熏陶，养成良好的习惯和品格。
《生活中的儿歌 宝宝说的儿歌 2~3岁》是给2～ 3岁宝宝写的儿歌，是让妈妈教宝宝说的儿歌。这个时期宝宝的语言发展非常迅速，进入词汇和句子的" 爆发期"，说话的积极性也很高。本书根据宝宝这个阶段发展的特点，为宝宝准备了朗朗上口的儿歌，让宝宝边看图书，边在理解儿歌内容的基础上学儿歌，来丰富宝宝的词汇，发展宝宝的语言。
贝瓦儿歌是贝瓦旗下产品，我们从中选取48首经典儿歌，按照幼儿每周阅读一本的方式推出。它具有内容浅显，节奏明快，语言活泼，趣味横生，画面优美等特点，能够训练幼儿语言能力，启迪幼儿心智，深受广大小朋友和家长的喜爱。
