0-3岁是宝宝智力发育的黄金时期,也是宝宝启蒙教育与潜能开发的关键期。抓住这个黄金时期,不仅能让宝宝的认知能力突飞猛进,还能有效提升宝宝的学习兴趣。《早教训练100书》是一套为0-3岁宝宝量身打造的启
当西蒙因为发型受到了来自朋友们的嘲笑时,露丝奶奶将这些嘲笑比作鱼钩,通过小鱼们学习如何不咬鱼钩的方法,告诉西蒙该如何避免上钩。这些方法轻松又充满了智慧,1.尽量什么都不做,或者视而不见2.同意鱼钩上的话3.让钓鱼的人转移注意力,或者换个话题4.哈哈大笑,或者开个玩笑5.远离鱼钩,去别的地方游泳这本轻松愉悦的绘本能够帮助各个年龄段的孩子学做一条“自在的鱼”,不去咬嘲笑的鱼钩,别被嘲笑的鱼钩牵着走。
本书引进自法国。这本美丽的绘本,用故事的形式带孩子领略不同季节,聆听四季中动物们和大自然的不同声音。这个充满想象力的故事,其中有各种动物、植物还有大自然其他的声音的描摹,让孩子通过这些声音来认识大自然,亲近大自然,是真正的视觉和听觉启蒙教育。
国际安徒生奖插画家奖得主柯薇塔经典绘本系列之一。 欢迎来到颜色游乐园!一只悲伤的蜗牛想要拥有颜色,青蛙带着她来到了颜色游乐园。请你动手帮帮她们吧!打开窗户,旋转转盘,颜色一个一个出现了:纯洁的白色、温暖的黄色、有趣的红色、充满活力的绿色……哪种颜色丽?
“大画世界经典系列”是一套优雅而精美的世界经典儿童文学图画书作品集。它精选世界范围内的名著、经典,经由当代各国艺术家精心创作而成,既保留了原著的精髓,又以极富想象力和感染力的绘画语言用心营造故事氛围,着力塑造经典形象,深度挖掘原著文字之外的潜藏意义,是以当代审美视角和多样性艺术风格对经典的阐释与再造,也是对原著的视觉化再创作。“大画世界经典系列”自出版以来,深受各国儿童的喜爱,被誉为“能给读者以灵魂颤音的震撼之作”,而对于成人读者,则能够在对经典的回顾中,开阔审美视野,提高艺术鉴赏力。本书是“大画世界经典系列”出版以来精选的重磅之作,也是一本极具欣赏和收藏价值的名绘名译经典读本。该书精选苏格兰传统神话故事,经由英国卡内基文学奖获得者、儿童文学作家特丽莎·布莱斯林执笔改写,英
小元元要和小伙伴们一起出去玩,可他总是忘记带东西,一会儿忘记带包包,一会儿忘记带水壶,一会儿忘记戴帽子,一会儿忘记穿鞋子……故事通过小伙伴们和小元元之间的趣味互动,让宝宝能够了解出门游玩需要带什么物品,从而提升宝宝的生活自理能力,培养宝宝的独立性。
莫格的爪子受伤了,疼得她吃不下饭睡不着觉,可她一点儿也不想看医生。没办法,莫格还是被带到了医务室。在医务室里,莫格急的乱跑乱叫,还引发了一场大混乱……
这是一套满是童心、童真、童趣的绘本。书本小小的,小鹅小小的,故事也小小的,甚至小鹅们为之快乐或悲伤的事儿也是那么小,小得让大人觉得不值一提。小鹅们爱做的事儿似乎也简单,它们吃好吃的,玩好玩的,穿着雨靴散步,简单到大人觉得无聊。 但对孩子们来说,这些小故事里有着孩子们的大世界,包含着孩子们相互的交往和对世界的自由探索。 孩子应当是在孩子的世界里学会交往的,只有融入同龄人当中,他们才能学会如何与人相处,如何解决矛盾,如何交朋友,并在和朋友一起玩耍的过程中认识自己、调整自己。这样,孩子以后才更能更容易地形成适应社会所需的人格。“穿雨靴的小鹅”系列里的每只小鹅就是一个极有个性的孩子。在他们之间,有小孩子对大孩子的崇拜,有大孩子对小孩子的照顾,有分享也有分歧,有任性也有服从。他们
《中国图画书典藏书系》收录建国以来中国儿童图画书经典之作,包括已绝版的名家佳作,如《后羿射日》、《嫦娥奔月》、《神鱼驮屈原》等具有浓厚民族特色的作品,用现代图画书的设计风格将其予以呈现,勾勒出中国儿童图画书发展的历史轨迹,向广大读者传承中国文化。每本书还特别设计附有作家画家简介、作品导读赏析、作家画家创作谈,充分挖掘每部作品的艺术价值,展示创作的方法和技巧,梳理出中国创作的民族元素,凸显民族特色。
《大房子》是日本绘本大师青山邦彦的代表作之一。故事围绕一座古老而美丽的大房子展开,通过对大房子的装修设计、内在陈设以及外部环境变化的描摹,用拟人化的手法,讲述了大房子从贵族宅邸到酒店、餐厅、购物中心等商业休闲的功用,到流浪儿童之家的身份变迁及其心理变化过程,真实反映了大房子从渴求被理解、寻找认同的迷茫到浴火重生、重塑自我的心路历程,委婉而又巧妙地表达出真正的生命价值与意义的主题。该书于细微处见真章,展现了对建筑和景物从未有过的细腻丰富的细节:穹顶回廊、雕花扶梯、人物壁画、欧式壁炉……还原了十八世纪欧洲建筑的本来面貌,被誉为“景观艺术绘本的里程碑之作”“心灵花园的发现之旅”。
斯卡德·史密斯 文、朱里安诺·费里 图的这本《中英双读绘本乐园(共48册)(精)》是一套儿童英语启蒙的文图俱佳的绘本,力图通过原汁原味的美式英语、贴近孩子日常生活的故事,以及高品质的图画,给孩子打造一个纯正且有趣的英语学习环境。文图作者通过温暖细腻的画面来讲述儿童成长过程中有关人际交往、生活常识、认知启蒙及情绪管理等方面的故事。
安东尼·布朗、莫里斯·桑达克、罗伯特·英潘、安野光雅……25位插画大师,跨越半个世纪的视觉盛宴。 “国际安徒生奖”素有“儿童文学的诺贝尔奖”之称,每两年一届,由国际儿童读物联盟颁给对于儿童文学有所贡献的童书作家及插画家,表彰他们在儿童创作领域的终身成就,至今已有50年的历史。 这本书将1966年起,25位获得“国际安徒生奖插画家奖”的插画家作品集结成册,经典而富有质感的设计,匠人的做书精神,打造这部充满温度与想象力的插画作品集。
包包是一个看起来有些调皮,又有些讨人厌,但实际上很讨喜,非常惹人爱的孩子。他就像那些传统观念里的“坏”孩子一样,不但自己活得很快乐,也有感染别人获得快乐的能力。他有所有宝宝的小心思,又有自己独特的性格。他好动,内心活动多,对一切都充满新鲜感和好奇心。他有四五个玩具小伙伴,每天,他和他的伙伴们都会发生很多令人哭笑不得,又觉得十分有趣的故事。包包就是一个个成长中的孩子。他们懂得自己创造梦想,制造快乐,懂得拥有幸福。所有这些看似很自我的行为背后,都是一个孩子对自己认知,对周围客观接受的一种外在体现。我们希望,通过这些小故事,孩子,能够像包包一样,学会爱自己,学会表达自己,建立核心的价值观,爱自己,爱别人。作为家长,我们的愿望,不就是让孩子,像孩子一样快乐成长吗!