《佩奇去滑冰》本套书为适合3-6岁幼儿阅读的双语故事纸板书，以 运动 为主题，让孩子感受到户外锻炼的魅力，养成爱运动、爱锻炼的好习惯，是一套值得购买的幼儿运动指南。本书为其中一册，在书中，佩奇和朋友们去户外滑冰，这是佩奇*次滑冰，但是滑冰并不想她想象的那么简单，一不小心她就摔到了地上。猪妈妈来了，她耐心地教佩奇怎么滑。很快，佩奇就能和小伙伴们一起开心地滑冰了。本书内文为中英文双语编排，一句中文对应一句英文，确保英文地道，适合家长陪孩子一起学习；版面美观，营造愉快的阅读氛围。来稿比较成熟，书中的错误及不规范之处已加工调整，现已达到 齐、清、定 要求，申请复审。 《自行车比赛》本套书为适合3-6岁幼儿阅读的双语故事纸板书，以 运动 为主题，让孩子感受到户外锻炼的魅力，养成爱运动、爱锻炼的好习惯，
情绪是人类与生俱来的，正确的认知、管理情绪是拥有健康心理的基础。幼儿已经是个情绪的个体，能表现出恐惧、愤怒、欢愉、惊讶等情绪。儿童的情绪管理教育对孩子的身心健康与人际关系的发展，以及其今后的个性发展和心理品质具有重要的意义。这套温暖的小绘本，通过几个有趣小故事，展现了情绪的各种形式，让孩子跟暖萌的主人公一起了解开心、生气、悲伤等自己的小情绪，让孩子学会倾诉和表达快乐、悲伤、紧张、胆小等各种情绪。让他们更好学习并表达情绪、管理情绪、驾驭情绪、与情绪和协相处，帮助孩子们形成良好的心理品质，建立健康完整的人格，自信满满地面对未来的成长。
本书是一套适合0-2岁婴幼儿的纸板书。全套共分6本，涵盖了宝宝的行为规范，吃饭穿衣，情绪感受，语言启蒙和简单社交。通过亲子共读，树立宝宝的行为准则，培养卫生习惯、礼貌习惯，并让宝宝学会控制情绪，表达感觉。
你是怎么处理乱糟糟的头发，堵塞的鼻子和脏耳朵的？还有，你是怎样拥有亮白迷人的微笑？用你的小手指推一推，动物们全都动起来啦！ 山羊穿上了雨衣，小猫戴上了遮阳帽。但在寒冷的下雪天里，小熊会穿什么呢？用你的小手指推一推，动物们全都动起来啦！
本书为中英双语插图版。这是麦克尤恩写给孩子的第一本书，讲的是一个十岁的小男孩彼得所做的白日梦。在英美两国，《梦想家彼得》都是以带插图的童书形式出版，而在许多别的国家，是以较为严肃的供成年人阅读的形式出版。正如作者本人在序言中所说，我们之所以喜欢儿童书，是因为我们的孩子读这些书时的快乐，这跟文学关系少一点，而跟爱关系多一点。麦克尤恩在写作和为他的孩子大声朗读《梦想家彼得》时，他开始觉得忘了伟大的儿童文学传统，为成年人写本关于儿童的书，用的是儿童也能理解的语言，这样也许更好。他希望它的主题想象力本身对那些拿起一本书的人来说，都有所参与。
《顽皮小熊纸板书系列》共有4册，分别是《朋友来做客》《难忘的一天》《我的游戏场》《快乐的幼儿园》，通过展现小熊在家里的生活、与伙伴的玩耍、一天的经历和幼儿园的见闻，帮助孩子认识自我、养成好习惯、提高生活能力、健康成长。有趣好玩的故事配上丰富的互动机关，小朋友可以推一推、拉一拉和转动机关，运动自己的小肌肉，促进手指灵活与发展，是相当好玩又具有学习性的幼儿童书。
爸爸妈妈可以教宝宝趣味认知颜色、形状、数字。鲜明的对比色、富有节奏的拟声词以及可爱的插图能够刺激婴儿大脑，激发其学习能力，本收收录了3册。《好多颜色！》中可爱的小动物陪宝宝认识“红色（red）
本书为中英双语插图版。这是麦克尤恩写给孩子的第一本书，讲的是一个十岁的小男孩彼得所做的白日梦。在英美两国，《梦想家彼得》都是以带插图的童书形式出版，而在许多别的国家，是以较为严肃的供成年人阅读的形式出版。正如作者本人在序言中所说，我们之所以喜欢儿童书，是因为我们的孩子读这些书时的快乐，这跟文学关系少一点，而跟爱关系多一点。麦克尤恩在写作和为他的孩子大声朗读《梦想家彼得》时，他开始觉得忘了伟大的儿童文学传统，为成年人写本关于儿童的书，用的是儿童也能理解的语言，这样也许更好。他希望它的主题想象力本身对那些拿起一本书的人来说，都有所参与。
杜莱纸板书系列是一套创意十足的绘本，造型设计非常独特，仅仅语气词和画面，把好玩的故事、美妙的情感进行生动诠释。每一页都有惊喜，和孩子一起嗨起来吧！ 本书共有四册：《真的很厉害！》《是大还是小？》《朋友？碰友！》《我来啦！》。 《真的很厉害！》 哦！哇！太棒了！你是我们的魔法师，你是我们的大英雄！ 每一页都有惊喜，让孩子们兴奋到尖叫！ 《是大还是小？》 啊呜 啊呜 一条大鱼游过来，慢慢地长大、长大，突然 一个意想不到的结局，一个好开心的故事。 《朋友？碰友！》 我生气了！别惹我！我们还是朋友吗？ 一个关于情绪和友谊故事，陪伴孩子快乐成长。 《我来啦！》 轰隆隆 轰隆隆 小汽车跨过山岭，穿过城市，飞越大海 一段惊心动魄的旅程
这是一套专为0 3岁幼儿创作的，帮助父母从小培养孩子好习惯的图画书。包括《吃饭喽》、《我爱刷牙》、《我会自己穿衣服》、《我会走路啦》、《我生病了》、《我会自己上厕所》、《洗澡澡》、《咿咿呀呀学说话》8册，将知识和道理用简单可爱的图画展现给孩子，培养孩子衣食住行方面的好习惯、好行为。
想让孩子听话，那就从小给他读书，教他说话！《快乐宝宝小词典》一套5册，包括《在农场》、《在商场》、《在家里》、《做游戏》、《你来做 我来做》，是引进自德国**的杜登（Duden）出版社，专为18个月宝宝认物识词设计的纸板书。 能走能跑的一岁半宝宝，他们面对的天地变得广阔起来，他们探索家里，去商场，去到农村，和其他的孩子一起做游戏 新鲜的体验把大量的新词汇注入到他们的小脑袋中，形成他们对世界的初步看法。 本书的单页结构是一个场景搭配一行词汇，所有词汇都出自场景中，起到强化认知的功能。在书的末尾，还有一个 互动游戏 的环节，比如学动物叫声、找有轮子的物品 能玩，又能学，让孩子体验愉快的阅读。
这是一套专为0 3岁幼儿创作的，帮助父母从小培养孩子情商的图画书。包括《我爱家人》、《我爱听故事》《我不怕剪头发》、《我不要坏脾气》、《我懂礼貌》、《我喜欢幼儿园》、《我有好朋友》、《我有好奇心》8册，将知识和道理用简单可爱的图画展现给孩子，让孩子学会爱家人、思考、交友、探索，培养孩子的勇气、独立性、自控力以及礼貌。
圣诞星-耶稣典故： 每年12月25日，是基督徒庆祝耶稣诞生的庆祝日，在圣诞节，大部分的天主教教堂都会先在12月24日的耶诞夜，亦即12月25日凌晨举行子夜弥撒，而一些基督教会则会举行报佳音，然后在12月25日庆祝圣诞节。 早在耶稣降生前数百年，有一位名叫弥迦的先知预言救世主将来要在伯利恒降生。数百年后，有个叫玛利亚的童贞女因圣灵感孕，怀上了一个男婴。玛利亚的未婚夫约瑟知道此事后，就想休掉玛利亚。后来，约瑟得到天使的启示知道了神的计划，才将此事作罢。并按神的旨意将玛利亚迎娶过门，照顾这对母子。过了一段时间，一天夜里马利亚生下了婴孩，她将婴孩用布包起来，放在马槽里。马槽便成为了耶稣基督的摇篮。 耶稣降生的当夜，在伯利恒小镇的野外，有一群牧羊人正在放牧。突然有一队天使向他们显现，对他们说： 不要
爸爸妈妈可以教宝宝趣味认知颜色、形状、数字。鲜明的对比色、富有节奏的拟声词以及可爱的插图能够刺激婴儿大脑，激发其学习能力，本收收录了3册。《好多颜色！》中可爱的小动物陪宝宝认识“红色（red）
这是一套专为0 3岁幼儿创作的，帮助父母教导孩子生活认知的图画书。包括《动物伙伴》、《逛街好有趣》、《过大年》、《快乐公园》、《快乐圣诞节》、《美丽的天空》、《神奇的交通工具》、《玩具真好玩》8册，带孩子认识生活，了解生活，进而热爱生活。
《宝宝语言早开发（套装共10册）》系列包括：《字词互动①》《字词互动②》《字词拓展》《对话互动》《短故事》《长故事》《读儿歌》《绕口令》《诗歌 散文》《童话》共10本语言书，涉及内容包括常见象声词、单字、简单词汇、长短句、儿歌、绕口令、诗歌散文、童话故事等，与《宝宝语言训练卡》配合使用。语言材料涵盖了语言准备期、单词句阶段、简单句阶段、复合句发展阶段需要的训练内容，让0~3岁的宝宝能够积累到丰富的词汇、句子，学到生动多样的语言表达方式，有更多的语言表达机会，从而能够流畅表达。
《宝宝认读卡片大全（0-3岁）》卡片共分为动物、果蔬、认物、国旗、识车、数学、绕口令、唐诗、标志、儿歌十大类，卡片图像生动逼真、色彩鲜艳，并配有标准的黑色大字和英语单词，家长可以展示卡片并反复大声地边指边读，让幼儿注视或跟读；也可以让幼儿进行听名称找图片或看图片说名称的训练；根据卡片内容扩展相应的知识，给幼儿讲解更多的知识。
爸爸妈妈可以教宝宝趣味认知颜色、形状、数字。鲜明的对比色、富有节奏的拟声词以及可爱的插图能够刺激婴儿大脑，激发其学习能力，本收收录了3册。《好多颜色！》中可爱的小动物陪宝宝认识“红色（red）
《宝宝积木认知纸板书》系列图书适合0~2岁宝宝，采用精美盒装设计，共9个分册，分别是《农场动物》《野生动物》《水果》《蔬菜》《形状》《颜色》《物品》《昆虫》《交通工具》。每册一个主题，让宝宝认识农场动
《 0 ～ 2 岁情智启蒙绘本》是专为 0 ～ 2 岁宝宝设计的情智启蒙卡板书，全套共 5 册，包含动物、颜色、感觉、问候、数字 5 大认知主题，从宝宝身边熟悉的事物出发，让宝宝在游戏中，实现智商、情商的双向发展。 《什么动物》：大象、袋鼠、企鹅这些动物都有哪些特征呢？和小象乐乐一起，跟着动物学一学，玩一玩动物模仿游戏吧！ 《什么颜色》：红、黄、蓝、绿 这些颜色应该怎么表达呢？它们的标志物有哪些呢？和小象乐乐一起认一认吧！ 《感觉到了吗》：每个人都有感觉，它是人们用心灵或感官感受到的东西。和小象乐乐一起学着表达自己的感觉，也试着去体会别人的感觉吧！ 《你好！再见！》： 你好 再见 谢谢 这些问候语有魔法哟，它们能为人们带来许多快乐，跟小象乐乐一起学一学、说一说吧！ 《数数有几个》：生活中有很多好玩儿的东
故事里暗藏了捉迷藏的游戏，阅读过程如同在玩藏与找的游戏。为宝宝反复讲述这本书，就是不断在游戏中发展和稳定宝宝对客体的认知，不断刺激并满足他的期待心理。同时，这样的内容符合小宝宝的发展特点，无需家长绞尽脑汁用丰富的肢体语言来演绎，它也轻松吸引宝宝，令亲子阅读变得轻松和自然。
