奇趣创意彩铅画共八本，分别从孩子们常见的动物、植物、水果、交通、生活用品、玩具、食物、自然美景八个方面来锻炼幼儿的绘画技能，每本书十六个主题，每个主题附有一首简短的儿歌、参照图片、绘画步骤和涂色练习，图片造型活泼可爱、色彩鲜亮，给孩子独特的绘画体验，充分挖掘孩子的想象力和创造力。
潮剧《春草闯堂》的基础上改编，通过讲述聪明伶俐的小丫环春草用自己的才智救助义士薛枚庭的故事，通过描写春草的勇敢、正直和机敏，生动刻画了小丫环春草聪明机智的形象。
杨六郎被奸臣陷害险些死去，后被忠良人士所救逃过一劫。杨家便谎称杨六郎已被害死准备隐退河东。寇准与八贤王前往吊唁，寇准发现了柴郡主半夜往花厅送饭，便尾随其后，又恐被发现。于是便脱下靴子背在身上，很后发现了杨六郎还活着的消息。世代忠良的杨家又重为国为民捍卫边疆。
南宋新科状元文东和游西湖时，拾得题有诗句的红叶一片，诗中透出的才情以及忧国忧民的情怀，令他赞叹不已。，东和随母亲给朝臣姜华拜寿，得知红叶题诗出自姜华之女姜玉蕊之手，顿生爱慕之心。一对才子佳人互诉衷曲，共结同心……
本套丛书以中央美术学院少儿艺术教育工作室的课程为主要内容，共分三册《启发篇》、《创想篇》、《拓展篇》，分别针对不同年龄段的孩子设定课程，每册书中每节课包含欣赏、问题、动手创作等环节。这是一套对全国的儿童、青少年极具示范意义的美术活动与教育的课程系列，也是美术教师和家长们不可或缺的第一手应用型教材。由郑勤砚主编的《快乐美术课堂(拓展篇)》一书展示的基础美术教育的创意美术阶段性成果，正是中央美术学院服务社会、为基础美术教育贡献力量的重要一步。
包拯之侄包勉触犯国法，包拯依律将其处死，包勉之母吴氏闻讯赶来。包拯自幼被吴氏抚养长大，情同母子，此番包勉身死，吴氏悲痛异常，指责包拯忘恩负义。包拯一番陈情，将前因后果讲述一遍，吴氏深明大义，谅解了包拯。
达芬奇点点涂色书 意大利经典色彩启蒙书，契合3-6岁儿童心智特点，由国外知名儿童教育专家提议研发！不一样的涂色书，科学、有趣的色彩启蒙训练！★五彩点点，契合低幼儿童偏爱细小、鲜艳事物的心智特点 ★先认一认，再涂一涂，调动涂画热情，轻松感知色彩！ ★每页均有剪裁线，可以展示，也可以装饰房间 ★潜移默化地增强宝宝的涂画自信心、成就感！
三国蜀汉猛将张飞被派任端阳县令，上任之初即遇到纨绔子姚万贯在瓜园欺负民女郗金凤，民女不从，姚反诬金凤偷瓜。张飞一时难断是非，后终用计审瓜，使案情大白，惩处了恶棍姚万贯和作伪证的地保。
《闪钻水彩画》作为汪汪队系列延伸款涂色，此系列共4册，内容丰富多样，每册一个主题。涂色依赖感知、记忆、操作等各种能力的配合，通过眼睛对色彩的领悟，大脑对画境的想象，逐渐促进儿童的智力发育，初步培育儿童的艺术审美观，使他们变得更加聪明。
小学生黑板报手抄报大全》以帮助小学生解决制作黑板报手抄报过程中没有头绪、缺少素材的烦恼为宗旨，选择贴合小学生需求的主题，从便于小学生模仿或参考的角度出发，精心编排，创意设计。囊括了时政、传统节日、纪念日、世界日、校园生活、公益活动、保护环境、安全卫生等几大板块，涉及近30个常用主题，展示了80多个模板。每个主题都有3个不同版式，既可直接模仿，也可对同一主题的不同内容进行自由组合，形成新的作品。同时提供海量报头设计、边框花纹设计、文字参考资料以便替换，利于举一反三，进行二次创作。
本套丛书以中央美术学院少儿艺术教育工作室的课程为主要内容，共分三册《启发篇》、《创想篇》、《拓展篇》，分别针对不同年龄段的孩子设定课程，每册书中每节课包含欣赏、问题、动手创作等环节。这是一套对全国的儿童、青少年 示范意义的美术活动与教育的课程系列，也是美术教师和家长们不可或缺的 手应用型教材。 由郑勤砚主编的《快乐美术课堂(拓展篇)》一书展示的基础美术教育的创意美术阶段性成果，正是中央美术学院服务社会、为基础美术教育贡献力量的重要一步。
本套丛书以中央美术学院少儿艺术教育工作室的课程为主要内容，共分三册《启发篇》、《创想篇》、《拓展篇》，分别针对不同年龄段的孩子设定课程，每册书中每节课包含欣赏、问题、动手创作等环节。这是一套对全国的儿童、青少年极具示范意义的美术活动与教育的课程系列，也是美术教师和家长们不可或缺的第一手应用型教材。由郑勤砚主编的《快乐美术课堂(拓展篇)》一书展示的基础美术教育的创意美术阶段性成果，正是中央美术学院服务社会、为基础美术教育贡献力量的重要一步。
这是一本专为5岁幼儿设计的涂色书，四色印刷。在开本设计上，本书采用了接近方形的24开开本，模切圆角设计，增加了幼儿阅读舒适度。在内容设置上，本书选用了幼儿生活中的常见形象，如水果、蔬菜、动物、交通工具等，每一对页为一组，左页为范例大图，右页是与左页图片一致的黑色线图，幼儿既可以仿照左页图片涂色，也可以自主涂色。每个图片都配有事物名称、拼音和英语，帮助幼儿在涂画过程中学习汉字和英语。另外，书中还有一些智力和锻炼小手肌肉群的小游戏，让幼儿在轻松的涂画过程中提升专注力和创造力。
该剧主要讲述了勇敢智慧的小代沟，为保护苗寨中的小伙伴，面对危险没有逃跑，而是与法力强大的妖怪已嘎作斗争。很后，众苗族同胞在英雄巴国大瑞的领导下，团结一心，拥抱强大，一起战胜了妖怪已嘎，保卫了家园。该剧倡导民族团结、同心协力战胜困难，保卫家园。
本书适用于2～4岁儿童。从线条和造型入手，选取儿童生活中常见的事物，动物、花朵、玩具、交通工具、生活用品等。在学习绘画中，通常先学习线条，练习线条遵循从点到线循序渐进的学习过程，点、短直线、横线、竖线、斜线、折线、波浪线、蜗牛线等都是在此过程中需要学习和掌握的。线条的学习，有利于孩子手部肌肉的发展，锻炼孩子的手指灵活性。线条学习完后就是造型训练，造型方面主要从形状开始，发挥孩子的想象，在各种形状的基础上进行绘画，锻炼孩子在塑造事物形象方面的能力。内容方面，分四步学画。每一个步骤都配有简单的文字，四句话连起来就是一首童谣，家长可边读童谣边指导孩子画画，在学习绘画的同时，也能在语言能力方面得到提升，听说写同步进行。建议在绘画的时候使用平滑度较高的蜡笔，避免孩子在绘画过程中产生肌肉
冰天雪地的酷寒之地本不是孕育艺术的理想温床，但"战斗民族"的艺术之花偏偏倔强地在这里盛开，开得格外明艳动人又充满力量。所以，俄罗斯的艺术里，总是有一抹硬朗坚定的底色。弗拉基米尔卡路上的风声无比凄厉，伏尔加河边的喘息那样沉重，白嘴鸦飞来时的那一抹雪色是那样清冷，松林早晨的第一缕阳光如此明媚，甚至带着清香，查波罗什人在狂笑，无名女郎神秘而疏离，……这些动人心魄的故事，几百年来在俄罗斯博物馆绽放光芒!
县太爷来到闹隍会现场，结果百姓对他视而不见，他心生疑惑，跟着随从来到跳蹬河，才知道这河水湍急，百姓无桥过河而自己又没有修桥，所以百姓才不拜他。于是他便拨银造桥，同时也明白了应该把百姓的难题当做大事，为百姓排忧解难是他的职责！
二姑娘回娘家，雇了王小赶脚。路上王小对二姑娘百般照顾，送到家后。王小看上了二姑娘的钱包，二姑娘有心逗一番王小刻意多要钱，王小便让二姑娘回忆这一路上对她的照顾。二姑娘被王小打动便将钱包送给了王小。
东吴鲁肃宴请关羽过江，并且预先埋伏下部将，打算胁迫关羽交还荆州。关羽单刀赴会，席间历数战功。当鲁肃索要荆州时，关羽假装醉倒。随后发现伏兵后，关羽一手持刀，一手执鲁肃直到江边。东吴部将投鼠忌器，不敢妄动。很后关羽安然返回。
涂色和画画是一种基础的美术入门训练，孩子在涂色时，可以直接接触丰富多彩的颜色，去感受到色彩搭配的美妙，在此基础上可以潜移默化练就对色彩的感知、运用能力和艺术审美力，更有助于孩子形成积极、乐观的人格。
