这是一套美食生活家文怡写给孩子们的做饭入门手册,包含《一起去逛菜市场》《自己做饭超好玩》两本。以俏皮可爱的 文大美丽 形象为主角,带领孩子从去菜市场认识食材入手,辨识果蔬等各类食材,科普果蔬生长相关的自然知识,了解不同果蔬的挑选方法,认识基础的调料、辅料,掌握清洗、择菜的正确姿势,建立对烹饪的初步认识等。让孩子从一餐一饭中体会生活的智慧,成为自己生活的小主人。
这是一套美食生活家文怡写给孩子们的做饭入门手册,包含《一起去逛菜市场》《自己做饭超好玩》两本。以俏皮可爱的 文大美丽 形象为主角,带领孩子从去菜市场认识食材入手,辨识果蔬等各类食材,科普果蔬生长相关的自然知识,了解不同果蔬的挑选方法,认识基础的调料、辅料,掌握清洗、择菜的正确姿势,建立对烹饪的初步认识等。让孩子从一餐一饭中体会生活的智慧,成为自己生活的小主人。
故事要从一艘游轮的神秘失踪讲起。 “蜜蜂”号航海到大西洋的百慕大地区时,遇上了风暴,与外界失去了联系。 船上的一些乘客搭上救生艇活了下来,漂流到一片不为人所知的群岛。 其中包括建筑师马柳金科娃太太,和他的丈夫植物学家柳京科夫先生。 幸存者们发现岛上有很多神奇的生物,而且它们都有一个共同的爱好——造房子。 建造各种各样非凡的、有时甚至是怪异可笑的,但却相当舒适的大大小小的房子。 人们很快爱上了这片神奇的土地,他们适应了岛上的习俗和规矩,决定留在这里建造房屋。 马柳金科娃太太主要负责设计,柳京科夫先生负责植物景观。 他们和群岛上的生物物一起,建造了飞行屋、风之城、温室岛、昆虫的家…… 读者可以和书中角色一起探索奇妙的“房子群岛”,了解岛上那些神奇
故事要从一艘游轮的神秘失踪讲起。 “蜜蜂”号航海到大西洋的百慕大地区时,遇上了风暴,与外界失去了联系。 船上的一些乘客搭上救生艇活了下来,漂流到一片不为人所知的群岛。 其中包括建筑师马柳金科娃太太,和他的丈夫植物学家柳京科夫先生。 幸存者们发现岛上有很多神奇的生物,而且它们都有一个共同的爱好——造房子。 建造各种各样非凡的、有时甚至是怪异可笑的,但却相当舒适的大大小小的房子。 人们很快爱上了这片神奇的土地,他们适应了岛上的习俗和规矩,决定留在这里建造房屋。 马柳金科娃太太主要负责设计,柳京科夫先生负责植物景观。 他们和群岛上的生物物一起,建造了飞行屋、风之城、温室岛、昆虫的家…… 读者可以和书中角色一起探索奇妙的“房子群岛”,了解岛上那些神奇的房子。 然后通过详细的手
《小小艺术家儿童启蒙绘本》是承载著名儿童美术教育专家薛文彪的“平衡教育”“借形想象”“三大转换”教育新概念的儿童艺术启蒙图书。薛文彪先生深耕儿童美术教育领域30年,其所创的美术教育“新元素”对当代中国儿童美术教育影响深远。该书是为6~10岁小朋友准备的艺术启蒙玩具书,通过精心设计,引导孩子在艺术知识的引导下运用便捷轻巧的艺术材料制作出属于自己的小小艺术品。全书匠心独运地将绘画、剪纸、塑造等不同形式和工艺与儿童动手能力互动、幼儿心智成长结合起来,致力于开启幼儿的艺术启蒙之路,涵养孩子的艺术审美素养。
迷宫游戏对于提高孩子的脑力,是有很大好处的。“书痴者文必工,艺痴者技必良”。迷宫的未知性和高挑战度,特别符合小孩子的探索心理,一旦沉浸,就会主动思索、探寻、完成。通过游戏,一步步提高孩子的专注力,培养解决问题和独立思考的能力,难度从简单到难,让孩子越玩越自信。走迷宫同时是一种非常好的思维锻炼和游戏,可以促进孩子们的空间推理能力,促使他们细心观察图形和细小的差异,还锻炼孩子们的手眼协调能力。这本书在本迷宫书《迷宫笔记》的基础上做了大量内容的补充和结构的调整。内容主要包括九个板块,主要以练习题和能力提高为主。
故事要从一艘游轮的神秘失踪讲起。 “蜜蜂”号航海到大西洋的百慕大地区时,遇上了风暴,与外界失去了联系。 船上的一些乘客搭上救生艇活了下来,漂流到一片不为人所知的群岛。 其中包括建筑师马柳金科娃太太,和他的丈夫植物学家柳京科夫先生。 幸存者们发现岛上有很多神奇的生物,而且它们都有一个共同的爱好——造房子。 建造各种各样非凡的、有时甚至是怪异可笑的,但却相当舒适的大大小小的房子。 人们很快爱上了这片神奇的土地,他们适应了岛上的习俗和规矩,决定留在这里建造房屋。 马柳金科娃太太主要负责设计,柳京科夫先生负责植物景观。 他们和群岛上的生物物一起,建造了飞行屋、风之城、温室岛、昆虫的家…… 读者可以和书中角色一起探索奇妙的“房子群岛”,了解岛上那些神奇
本书以《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3~6岁儿童学习与发展指南》为指导,从幼儿体能发展及幼儿园体能教学活动的需求出发,遵循幼儿的年龄特点、身心发展水平和体育活动规律,以幼儿体能活动的主要内容和形式为线索组织编写,着重讲述了幼儿园开展体能课的主要内容,注重幼儿体能活动的科学性和体能发展的全面性。
故事要从一艘游轮的神秘失踪讲起。 “蜜蜂”号航海到大西洋的百慕大地区时,遇上了风暴,与外界失去了联系。 船上的一些乘客搭上救生艇活了下来,漂流到一片不为人所知的群岛。 其中包括建筑师马柳金科娃太太,和他的丈夫植物学家柳京科夫先生。 幸存者们发现岛上有很多神奇的生物,而且它们都有一个共同的爱好——造房子。 建造各种各样非凡的、有时甚至是怪异可笑的,但却相当舒适的大大小小的房子。 人们很快爱上了这片神奇的土地,他们适应了岛上的习俗和规矩,决定留在这里建造房屋。 马柳金科娃太太主要负责设计,柳京科夫先生负责植物景观。 他们和群岛上的生物物一起,建造了飞行屋、风之城、温室岛、昆虫的家…… 读者可以和书中角色一起探索奇妙的“房子群岛”,了解岛上那些神奇
你能完全不用词语而只用图画来讲述一个故事吗? 你会选择什么类型的故事呢?是一个无人能解的神秘故事? 还是一个古老的神话或者传说?也许是一个童话故事? 或者是一个想象出来的奇幻世界?一幅精彩的图画胜过千言万语! 《故事/走进艺术》为大家精心挑选了诸多艺术家的艺术珍品,并且还精心配置了从这些艺术珍品延伸出来的手工创作活动。请好好地欣赏我们精选的每一幅艺术珍品,然后再打开相应的折页,看看如何一展身手,制作出属于自己的艺术佳作! 请注意,给你带来创作灵感的这些艺术珍品可都是出自名家之手。 他们是乔治·高尔,爱德华·霍珀,迭戈·里维拉,还有美国土著艺术家…… 《故事/走进艺术》精心设计的创作活动形态各异、内容多样,是孩子们开发属于自己的创意世界的良好基础和有趣开端。