本书是美国心理学会为3-6岁孩子打造的儿童情绪管理与性格培养绘本，旨在帮助儿童通过学习和练习新技巧来提高自我控制能力，从而延迟满足 等到他们想要的东西。本书主人公是双胞胎戴尔和皮特，面对甜食，戴尔能够通过转移注意力、远离诱惑物等方式，耐心等待，做出选择；皮特往往忍不住就吃了眼前的甜食，但又会非常后悔。在戴尔的帮助下，皮特也学会了延迟满足的技巧，他也终于吃到了心心念念的冰激凌。故事结束后，有作者 写给父母的话 ，对绘本内容进行了解读，就家长在教养孩子过程中如何帮助孩子提升自控力，提供了实用性的技巧和方法。
在给孩子零花钱之前，一定先让他读一读这本书！ 钱是从树上长出来的吗？花钱是什么？储蓄是什么？为什么存钱罐的形状是一只猪？价格和价值有什么不同？以物易物是如何进行的？ 本书以故事和漫画的形式，帮孩子理解货币的基本要素，简单直现地解释了钱从哪里来、货币系统是如何工作的等问题。孩子可以从中学会谈判、做决定，明白价格和价值之间的差异，了解什么是投资、增值，以及有关工作形式与赚钱方式的更多可能。
这套丛书的素材，全部来自于孩子的来信。信中孩子们的烦恼大概归纳为五大方面：同学相处的烦恼，不会与老师沟通的烦恼，家长期望值太高的烦恼，不良的情绪、心理、脾气惹出的烦恼，对一些社会问题感到困惑的烦恼。希望这套书既能让孩子成长的烦恼得到舒缓，又能让家长通过此书更好地了解孩子，为亲子阅读提供了切入点，是父母、老师了解孩子的渠道。 《坏情绪惹出大麻烦》 与坏情绪说再见，做个人见人爱的好孩子。
亚当和阿黛尔兄妹俩已经渐渐地明白了 钱从哪里来 ，但他们还是不太明白钱该怎么用。亚当的小伙伴老博、国王、啵啵也有一样的困惑，不过爸爸妈妈都是说故事的高手，通过童话让孩子们明白了： 钱不是天上掉下来的，钱是辛苦挣来的。 不仅要会挣钱，更要学会如何分配这些钱。 不去嫉妒有钱的人，不去歧视没钱的人。 学会重视金钱，但不做金钱的奴隶。 本书专注于金融决策观的解释和引导。告诉孩子们为什么不可有攀比之心，为什么在消费时要量入为出，而不是随心所欲，引导孩子们建立自主意识和责任感。
本书是美国心理学会为孩子打造的有关学习障碍的绘本，旨在帮助孩子克服阅读障碍，提升孩子的学习自信。本书的主人公是一位有阅读障碍的小女孩贝雅，她在学校中遇到了一系列学习和社交障碍，因为有阅读障碍，她朗读的时候很慢，还缺字漏字，无法按时完成作业，上课注意力不集中，同学们也对她有意见，这让她很烦恼，在老师的帮助下，她通过收音机来记录自己想象的冒险故事，也让同学们看到了她优秀的一面。 本书以欢快幽默的语言，将主人公贝雅的困惑、烦恼表达出来。 故事结束后，有艾伦 B.布雷顿 写给父母的话 ，给父母补充了阅读障碍的相关知识，并就如何帮助孩子克服阅读障碍，提供了实用性的建议。
《诺贝尔奖获得者与儿童对话》由贝蒂娜 施蒂克尔所著 大问题，小问题，愚蠢的问题，聪明的问题，傻问题，好问题，简单的问题，艰深的问题 整个生命充满了问题。事实上，孩子们总是随随便便就提出*重大的问题，这类问题儿童会提，成年人也会提，假如这不会令成年人感到难堪，儿童们会以为有些事成年人也不知道。孩子们随时随地都会提出这样的问题，光躲闪、反问、玩游戏是不够的。孩子们需要有一个答案，他们有权提问，否则，他们就会在某个时候停止发问。但是，面对这些问题，一般的大人却往往力不从心：或是找不到合适的表达方式，或者干脆不知道答案。这样的大问题，人们*好去问*人物，去问那些必定真正知道这件事情的人，如果事情涉及大问题，那么谁也不会胜过他们。 《诺贝尔奖获得者与儿童对话》就是为这样的时刻准备的
《第一百栋大楼》：入选班班有读第16期全国共读书目 本书收录《傻子花园》与《完美大楼》两篇以建筑为主题的童话，希望小读者在愉快的阅读中，能体会到：不求回报的分享，能带来心灵上的满足与快乐。 《傻子花园》： 傻子 亮堂爱盖房子，从小立志要盖大楼房给爸爸妈妈住。不过，讲求精准的张良师傅嫌他太随性，要求效率的张飞师傅嫌他想太多，什么都不会的小强师傅又请不起他。亮堂无奈之下回到家乡，决定盖鸭舍、养鸭子过活，想象力丰富的他又会盖出怎样的鸭舍呢？国王想建一座能听得见人们笑声的大花园，张良师傅、张飞师傅和傻子亮堂，到底谁能做到呢？ 《完美大楼》：完美爷爷要盖值得纪念的第一百栋大楼。他找到了完美的地点、完美的建材和完美的工人。没想到大楼落成前，他发现大楼南边竟然有栋歪歪斜斜的小木屋，还住着不完美
本书是为了帮助家长和孩子解决 多动症 现象而设计的学习手册，专业性和趣味性十足： 1、以孩子为中心，完全从孩子的视觉编写，让孩子感觉到， 这本书写的就是我 。 2、充满童趣的卡通画，牢牢抓住孩子的兴奋点。 3、将问题分成小节，便于阅读，还可以按照单元阅读，符合儿童的阅读心理。 4、每一节后都配备趣味性的专注力游戏，让孩子轻松快乐阅读。
继《戏台上的大将军》（戏剧）、《第一百栋楼》（建筑）、《想不到的画》（绘画） 、《首席大提琴手》（音乐）之后，王文华老师这次从 文学 的视角切入，进入奇幻的想象世界。 《谁是大作家？》收录了《落水神童》与《一个小小的想法》两则童话，每则童话都以简单但极其对立的人物和事件来制造冲突，呈现主题，隐含哲理。 一位满怀希望的神童，带着全村的祝福进京赶考，却不幸遇上落榜又落水的悲惨境遇，人生陷入冏途；一个梦想成为作家的老鼠先生，展开一场追寻之旅，历经翻天覆地的大冒险后，一无所获。 两场看似失败的过程，是否真的毫无价值，能不能成为重新出发的生命动力？ 用正向的态度来面对世界，积极过好每一天！
该书是殷健灵为广大青春期少女倾心创造的温暖心灵，阳光成长的自我励志类图书。内容真实自然，文笔诗意，娓娓道来，却透着一股深入所有女孩心田的力量。所有内容是作者少女时代的切身体会和多年与无数青春期女孩做知心朋友的心得体会。唯有真实体验，才能说清女孩王国的那些小情绪、抚平那些小创伤，告别那些小烦恼，以清新自然真实的笔触领着女孩们迈向属于自己的好女时代。小读者在优雅淡定的叙述文风和贴近现实的例子中，读到了一个道理 爱自己。女孩要懂得爱自己，学会爱自己，真正做到爱自己，从而活出真实的自我！这个时代的女孩不做公主梦，实现梦想的*定律就是爱自己。
《因为爸爸》是一本以儿童视角书写时代英雄人物的少年成长小说。四年级的金果胆小内向，可是他与当警察的爸爸结上了 仇 。金果的爸爸金秋长年奋战在工作*线，废寝忘食，不知疲倦，是金果同学们眼中的大英雄，凤城老百姓们的守护星。正当金果与爸爸闹别扭的时候，爸爸却在一次执行任务中，永远地倒在了心爱的工作岗位上。在体验了人生中痛苦的丧父之痛后，金果的内心受到了巨大的触动，从起初对爸爸的不了解、不理解，到逐渐发现爸爸的伟大。金果在同学们的关爱下，后来走出自我狭小的天地，走向更加广阔的生活
住在小气街3号的亚当和阿黛尔兄妹俩常常想，如果钱是从树上长出来的就好了。不过，与他们住在一起的小玛丽阿姨通过童话故事，慢慢转变了他们的想法： 钱从哪里来？钱不是凭空得来的，是爸爸妈妈辛苦工作挣来的。 钱到哪里去？家里有很多看得见、看不见的花销，银行账单、保险、税收 要怎么对待钱？每个人都应该重视钱、爱惜钱，不要轻易透支自己的账户。 本书深入浅出地解释了金钱世界的运作原理。比如告诉孩子们为什么不应该嫉妒他人，告诉孩子们世界上有许多金钱买不到的东西。为了适合孩子们爱涂爱画的特点，书里的插画没有完全上色，等待孩子们发挥自己的想象里，完成这些插画。
这套丛书的素材，全部来自于孩子的来信。信中孩子们的烦恼大概归纳为五大方面：同学相处的烦恼，不会与老师沟通的烦恼，家长期望值太高的烦恼，不良的情绪、心理、脾气惹出的烦恼，对一些社会问题感到困惑的烦恼。希望这套书既能让孩子成长的烦恼得到舒缓，又能让家长通过此书更好地了解孩子，为亲子阅读提供了切入点，是父母、老师了解孩子的渠道。 《做个内心强大的好孩子》 只有内心变强大，才能微笑地面对学习与生活中的不如意。
《小学生心理学漫画Ⅱ6 性教育》，选取36个贴近小学生生活的场景，包括坦率面对身体变化，注意身体接触的界限，建立性别隐私意识，处理好早恋问题，打破认识误区，尊重对爱的选择等，让孩子在性觉醒方面得到充分引导，形成科学的自我保护、爱情婚姻、社会伦理、自由选择等价值观。
本书是美国心理学会为3-6岁孩子打造的儿童情绪管理与性格培养绘本，旨在培养孩子的身体自主权和同意权意识，让孩子明白身体属于自己。我们每个人都要保护自己的身体边界，也要尊重他人的身体边界。本书通过短尾矮袋鼠拒绝拥抱的故事，告诉孩子要学会保护自己的身体，别人不可以随便触碰。就连我们习以为常的拥抱，也是需要得到对方的同意才可以。故事结束后，有心理学博士 写给父母的话 ，对绘本内容进行了解读，就家长在教养孩子过程中如何帮助孩子了解身体自主权和同意权，提供了实用性的技巧和方法，并就如何说不，如何说是，提供了具体的练习场景。
运筹帷幄 做事之前有计划和策略，三思而后行。 决胜千里 有远见卓识，能够预见未来的发展和变化。 破釜沉舟 做事果断，一旦决定就全力以赴，不留遗憾。 借箸代筹 乐于助人，帮助他人解决问题。 通过本书，孩子们能在轻松愉快的阅读中，学习到张良的生平、智慧、谋略技巧以及人生哲学，同时也能够增加孩子们的国学知识和历史见闻，帮助他们形成正确的价值观和人生观。
《我有自己的规则》按照一学年的时间分为 春 、 夏 、 秋 、 冬 四个部分。借助主人公真纪成长过程中遇到的各种问题来提出一系列成长指南。从忘记带钥匙时的处理对策到朋友间的相处建议，从受伤后的机智应对到成长中的目标规划，作者针对孩子成长过程中可能遇到的各种问题一一分析，从具体对策入手帮助孩子们树立自立意识、培养自立能力、学会独立思考，让孩子能够主动建立属于自己的规则。作者站在孩子的角度思考问题，用简单易懂的语言深入浅出地分析说明问题。并且，书中所提建议和行动指南毫无教训口吻，完全是娓娓道来的平等对话式引导。如此一来，孩子们也更容易理解和接受。
本书聚焦 时代楷模 全国优秀共产党员 黄文秀的少年时光，用纪实文学的创作手法记录这位用生命坚守初心和使命的青年共产党员的成长之路。通过深入实地采访，回避高大上式纪实文学写作方式，突出地域特色、人文环境和家庭成长背景，以细腻、温润、诗意、思想的文字，细密、动人的生活细节，叙写了一个生长在红色革命老区的青春女孩的真实成长历程。黄文秀的成长经历，也从一个侧面反映了中国农村发展的历史进程。长期以来国家的扶贫政策，在受益的少年儿童心中开出硕美的花朵。深怀饮水思源感恩之心的黄文秀，抱着 我就是要回来的人 ，以美的青春时光，反哺了她热爱的这片土地。她是少年标杆、青春楷模，她的精神和事迹，必定对当下青少年的价值观塑造、爱国敬业精神的传递产生重要的价值意义。 小说由作者亲赴广西，采访黄文秀亲友采访
探险家在探险时，可能会出各种状况，比如看不懂地图，也可能走错路，甚至要重新开始，只有坚持到底不放弃才能有所收获。如果探险家难以接受错误，轻易放弃，就可能一无所获。 本书用孩子喜欢的探险故事为主题，以心理学的认知 行为疗法为基础，教给孩子一些方法和技巧，引导儿童学会处理害怕犯错的种种情绪。书里详细分析了害怕犯错背后的心理学原因，并将每个问题分成小节，穿插着趣味的小测试和我们常见的案例，互动性和趣味性十足，非常适合教育和鼓励孩子积极应对错误 让孩子不再害怕尝试！
