代数学是一门实用的工具性学科。噪声与对数有关吗？什么形状的风筝面积大？这些难题都与代数学密切相关。本书正是运用简单生动的语言，通过代数世界里的乘方、开方、对数等神秘的数学运算来解决我们生活中的各种难题，巩固读者已掌握的代数知识。培养读者对代数的学习兴趣，以及代数在生活中的实际运用能力。
《小学生记忆力大挑战》中包含60多个游戏，既有细节比拼游戏，考验孩子的观察力，又有故事创作游戏，考验孩子的记忆与创作能力。让孩子通过活泼、有趣的游戏形式，激发他们的记忆潜能，帮助他们掌握记忆的规律，做到举一反三，提高学习的效率和兴趣，成为记忆小达人。
根据儿童具象思维的特点，设置与实际生活密切相关、多图形化化的题型，出题角度灵活，结合10-100以内的数，循序渐进，学习10、20、40、100的加减法等知识点，让孩子认识、了解新加坡数学建模法的C（Concrete）模型，打好系统的数学思维基础，除了常规的计算和应用能力，还提高儿童的逻辑思维、空间想象、分类归纳、统计等多重能力。
根据儿童形象思维的发展特点，题型更加多形象化，解决儿童实际生活中的问题，结合1000以内的数以及加减法，学会简单的乘除，元角分的换算，长度、重量、货币简单的日常应用等知识点，让孩子学习的建模由（C-Concrete）模型过度到P-PICTORIAL模型阶段，培养孩子系统的数学思维习惯，帮助孩子开始建立抽象思维能力。
根据儿童抽象思维的发展特点，题型设计图像减少，文字量加大，应用题增加，结合10万以内数的认识，整数的加减乘除；分数的应用、对小数的基本认识，比较大小，小数的加减法；统计的初步知识，统计表和折线图的应用等知识点，锻炼儿童的认识图表的能力和抽象思维能力，掌握新加坡数学A-ABSTRACT 抽象化模型的初步应用。
本书设置了大量的应用题，结合1000万以内的数的理解和计算，几何的初步知识，认识长、宽、高，进行正方体、长方体体积计算，进行三角形、四边形图形角度相关的运算，理解速度和比率的概念，简单的运算等知识点，锻炼孩子的空间想象能力、逻辑推理能力，掌握新加坡数学CPA教学法的综合应用，提高孩子的系统的数学思维能力。
乔丹、贾斯汀和斯蒂芬妮都是学校里的数学奇才。为了解决更多的数学难题，也为了更好地发挥数学在生活中的作用，他们三人成立了一个课外数学俱乐部 数学小天才探案组。近，他们所在的社区接连发生入室盗窃案，吓坏了所有孩子。也许数学小天才探案组的成员们可以用数学来解开盗窃案的谜团，以及窃贼下一次会在哪里作案。帮助警察不是很酷吗？ 本书告诉小读者们一个数学问题不一定只有一个答案，而且不止一种解决方法。书中还设有数学练习模块，让小读者们学会像数学小天才们一样思考！
国家科技进步奖、国家图书奖、全国优秀畅销书奖、全国优秀科普读物一等奖
尤斯伯恩看里面 是英国童书*尤斯伯恩出版公司出品的经典科普翻翻书，自2005年开始，已陆续出版50余种，曾荣获英国地理学会银奖，入围英国皇家学会青少年图书奖，获全球销量*生活科技杂志《Popular Science》权威推荐，被翻译成26种语言，在29个国家出版，全球销量超过一亿册。 该系列图书涵盖了科学、技术、工程、艺术、数学等各领域孩子们感兴趣的内容，向3-10岁的孩子展示了一个生动的、立体的科普世界。每本书根据不同的主题，围绕核心知识进行展开，通过层层翻页，由表及里、由浅入深地将知识呈现给孩子。 尤斯伯恩看里面的翻页、折页设计，打破了静态的图书呈现模式，让小读者在阅读中能够保持新鲜感和不断探索的兴趣，复杂的内容、深刻的内容也不再那么枯燥，而且使得书页上直观呈现的内容和翻页下的内容形成一种对比、反差，因此事
STREAM 分别取自英语单词Science、Technology、Reading、Engineering、Arts、Mathematics 的首字母，分别代表科学、技术、阅读、工程、艺术和数学，在孩子的学习中扮演着极为重要的角色。STREAM 围绕着孩子在学习过程中的一些核心要素而建立，比如基于问题导向型的学习（设置或发现问题，自主探究、分组合作，分析问题、解决问题）和强化练习等。宗旨在于不断培养孩子进行广泛阅读，在恰当的时机引入科学和技术知识，并且能将数学巧妙地应用于现实问题中。 新加坡数学 STREAM 系列旨在帮助孩子建立主动探索的观念，激发孩子的学习兴趣，让孩子学会运用所学的综合学科知识解决现实生活中的问题。帮助孩子认识和利用不同数学思想之间、数学和其他学科之间的联系，让孩子具备符合未来时代发展的综合素养，提高用数学思维解决问题的能力、逻辑推理能力、独立思
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本书注重题型内容的创新，结合路程和速度，比和百分比，比和分数的关系，折扣，消费税，观察饼状图、固体和液体的体积；几何的初步知识，认识圆的圆心，半径，直径，周长，数、分数、小数、比、百分比和速度相关的应用题。立体几何、税率、利率、发芽率、合格率；代数的初步认识等知识点，让孩子能够使用建模方法进行复杂分数的应用计算，简单的列方程解决实际应用，让孩子全面应用新加坡数学CPA教学法，建立系统的数学思维。
本书通过折纸、扑克、象棋、数独、掷骰子等20类家喻户晓的游戏阐述了数学家的思维方式，揭示了游戏中的代数、几何、统计学、逻辑学与人工智能的种种乐趣，展现了游戏思维在算法、大数据和人工智能发展过程中的独特作用。
嘟嘟因为睡不着觉而烦恼，他尝试了各种各样的方法帮助自己入睡，但不仅没有睡着，反而更加精神了。*后，无奈之下，嘟嘟决定去外面散步。在散步的途中，嘟嘟帮助蜘蛛阿姨缝拼布，了解了拼布上图案的排列规律；之后，他又遇到了正在跳绳的小鼹鼠们，在给他们唱歌的时候，了解到了歌词的节奏规律；在与小麻雀一起做体操的时候，则了解了动作重复出现的规律。 许恩美编写的《嘟嘟睡不着(精)》这本书中介绍了寻找视觉规律、听觉规律、动作规律的方法。其实在我们日常生活中，还有很多事物是按照一定规律重复的，例如信号灯的变换、时间的流逝、季节的更替等等都是如此。此外，浴室的瓷砖、壁纸的花纹、音乐的节奏等，所有按照一定规律反复出现的事物，都可以作为 寻找规律 的素材。 你可以陪孩子一起在《嘟嘟睡不着(精)》中找找看，周围还有
