作为拍卖价 贵 的20世纪绘画大师之一,美国画家波洛克开创了抽象艺术的先河,同时也是行动绘画的先驱。波洛克的画尺幅巨大,作画手段完全不同于以往的传统西方油画,从而完全改写了艺术史。《写给孩子的艺术史 波洛克》用贴合小学生心理的讲述方式和生动有趣的环节设置,解读波洛克坎坷而丰富的人生及其精彩多元的艺术巨作,帮助孩子们打开想象的世界,进入高维度的抽象空间。
他本是秦国皇室,却在赵国出生,一岁就被父亲“抛弃”,好在有母亲相依为命。 终于回到自己的国家,顺利当上秦王,这时他才十三岁,好在有母亲和仲父辅佐。 谁知母亲和仲父将朝廷搞得乌烟瘴气,好在他二十二岁正式掌权,把这些碍眼的人和事一个个除掉。 接下来可以安然享乐了吗?不,他还有更远大的梦想,那就是——统一天下! 他求贤若渴、知人善任,重用一批有才干、有梦想的人,轰轰烈烈地干起来! 远交近攻、分化离间……短短九年时间,他灭掉了六国,建立起中国第一个统一的多民族国家,并成为中国历史上的第一任皇帝! 然而,他好大喜功、目空―切,把天下百姓都当成自己的奴隶,修长城、建皇陵,焚诗书、坑儒士,搞得天下民不聊生、怨声载道,也为大秦帝国的灭亡埋下了伏笔。 纵观秦始皇一生,有人说他雄才伟略、功标青史,也有人说他
我们今天读《史记》,要想明白为什么读,怎么读。不是去看一个个孤立的古代故事,而应当在阅读中学习如何解读历史、分析人的意志与历史进程。读史是一件严肃的事,但当你打捞起散落在历史长河中星星点点的存留,掌握史实、构建史观,就能体验到阅读的终极乐趣。 《群雄混战的九州》囊括了吴王夫差、越王勾践、齐威王、赵武灵王等9位《史记》中战国时期的诸侯霸主,通过这些人物的生平事迹,我们可以按照历史的历时顺序,了解春秋时期中国历史的脉络,更深入地洞察中华文化精髓。
我们今天读《史记》,要想明白为什么读,怎么读。不是去看一个个孤立的古代故事,而应当在阅读中学习如何解读历史、分析人的意志与历史进程。读史是一件严肃的事,但当你打捞起散落在历史长河中星星点点的存留,掌握史实、构建史观,就能体验到阅读的终极乐趣。 《先秦超级思想家》囊括了老子、孔子、孙武等8位《史记》中的思想家、政治家、军事家、纵横家,通过这些人物的生平事迹,我们可以按照历史的历时顺序,了解先秦时期中国历史的脉络,更深入地洞察中华文化精髓。
我们今天读《史记》,要想明白为什么读,怎么读。不是去看一个个孤立的古代故事,而应当在阅读中学习如何解读历史、分析人的意志与历史进程。读史是一件严肃的事,但当你打捞起散落在历史长河中星星点点的存留,掌握史实、构建史观,就能体验到阅读的终极乐趣。 《传奇从这里开始》囊括了黄帝、尧、舜、周文王等12位《史记》中的古代帝王,通过这些人物的生平事迹,我们可以按照历史的历时顺序,了解春秋时期中国历史的脉络,更深入地洞察中华文化精髓。
我们今天读《史记》,要想明白为什么读,怎么读。不是去看一个个孤立的古代故事,而应当在阅读中学习如何解读历史、分析人的意志与历史进程。读史是一件严肃的事,但当你打捞起散落在历史长河中星星点点的存留,掌握史实、构建史观,就能体验到阅读的终极乐趣。 《霸主们的擂台赛》囊括了郑庄公、齐恒公、宋襄公、晋文公等9位《史记》中春秋时期的诸侯霸主,通过这些人物的生平事迹,我们可以按照历史的历时顺序,了解春秋时期中国历史的脉络,更深入地洞察中华文化精髓。
这是一套写给小学低年级孩子的经典名著读本。分为两辑,每辑 12册,共24册。这套书结合中小学名著篇目,从海量的文学名著中挑选出*适合孩子阅读的篇目,用适宜孩子阅读的语言精心改编,用引人入胜的故事再现名著精华,以生动的图画再现名著的场景,以精准的注音帮助孩子克服阅读障碍。 在小学名师们的指导下,我们为每本书编写了导读,引导孩子理解作品内涵;在书中设置了 好词学习 佳句分析 阅读思考 成长感悟 知识加油站 等栏目,帮助孩子进行字词句的积累,提升写作文的能力。 此 外,我们还邀请专业播音老师为这套书录制了朗读音频,用声音还原名著故事*真实的情感,提升孩子的语感,帮助孩子学会朗读,奠定语文学习的基础,使孩子们早日 出口成章 。
本书以事件为中心,以时间为顺序,从传说中的黄帝一直写到近代的五四运动。从历史的角度、以文学的语言发掘中华民族的传统文化,展现了中国古代波澜壮阔的历史和灿若星河的人物,让青少年从中了解历史、开阔眼界、吸取教益。这些故事并不是文艺作品的虚构,而是历史事件的真实再现。因此,这些故事更能感染人、打动人,具有其他文学作品无可比拟的魅力。
《快读史记》将复杂冗长的《史记》原文,变成了较少的文字和生动的画面,在讲清楚了《史记》的基础上,还增加了更多的趣味性、可读性,让孩子们可以轻轻松松地读《史记》,了解历史;串讲故事精华,漫画故事关键或有趣的剧情。
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