海龟老师 系列写的不是完美老师，而是一个走在成长路途上的老师。他是海龟，所以他有时候有点不接地气，会犯一些理想和现实脱节的可笑的错误。但他是一个有梦想、有教育理念、有热情的老师。他的学生们是一群低年级的小孩子。正因为他们年龄小，所以他们很少有偏见，也很少对老师有世俗的苛求，他们用平等的态度看待老师。他们是海龟老师成长道路上最真诚的陪伴者。
彭懿是一个 狂想型 的童话家，他的童话一个显著的特点是具有鲜明的时代特色。另一个显著特色是新奇、活泼、幽默感强。他天性开朗、乐观、风趣、自称 大男孩子 ，写起童话来如同聊天，极其轻松、洒脱。他的童话常常运用奇特不凡的构思和大胆巧妙的夸张，造成强烈的闹剧氛围；运用瞳孔极度放大的视点，将儿童的现实生活变形、漫画化、寓庄于谐，使儿童在幽默风趣的故事中有所领悟，受到感染熏陶，避免了枯燥乏味的训诫。 本套装包括：《怪城小飞人》《矮星人核潜艇》《橘子水和瘸腿猫》《怪怪爸爸不怪怪儿子》《隔壁有狼，还有隐身大盗》《蓝骨》《偷走元旦的妖精》《我是橡皮泥星人》《太阳系警察》《怕痒的外星犀牛》
《图说论语》 学习《论语》智慧，锻造君子人格，提升孩子文化内涵。通过30张《孔子圣迹图》全景式图文展现孔子一生的生命历程，219个成语典故出处，精良的注解，严谨的译文，真正让孩子走进孔子的世界，感受思想的深邃和活泼。 《图说唐诗》 熟读唐诗，气质如虹，做大美中国人，以图解诗，将无法言传的意境之美，做到目击即到。既是知识的学习，更是审美的陶冶。 《图说宋词》 熟读宋词，学会文雅，提高孩子审美品味，一首词，一幅古画，将古人的情感、优美的情韵、词中的或婉约或豪放的气氛，一一列于目前，真正图文呼应，逼出境界。 《图说孟子》 仰望《孟子》思想，立弘毅之志，做大丈夫之人，短小精悍的篇章，精良的注解，通俗易懂的译文，为孩子打开一扇通往智慧之门。 《图说左传》 细读《春秋左传》，在历史中学会成长，
《汉声中国童话》按照传统农历岁时，每月一本，每天一则故事，全套12本，共362个故事，涵盖节日传说、民间故事、神话故事、历史故事、事物起源故事、科学故事等。 汉声杂志社深入民间，从浩如烟海的中国民间文化中，以童趣为标准，发掘、精选出这些故事，再以简单、浅显、亲切的文字，融入丰富的想象力编写而成。本丛书不仅以故事吸引孩子，每一幅插图也饱浸传统文化的精髓。汉声从传统年画、皮影、刺绣、壁画、雕塑石刻中汲取技法，以毛笔、宣纸细细描绘，将故事中*精彩的部分化为一幅幅鲜活灵动，具有传统风味的图画，让孩子能在阅读精彩故事之际，了解中华民间美术的精髓。 本丛书向上承接祖辈的精神，经过仔细咀嚼后再往下，诚信地交到新一代儿童手里。每天读一则老祖宗流传下来的“中国童话”，可以让中华文化在中国儿童心中扎根。
