本书包含99篇散文，以中国现当代作家、作品为主，侧重于优美语言的诵读、品味和积累，兼及修辞和表达，在阅读中体悟写作。按总体课程规划，本书安排在五六年级，每周用一节阅读课的时间阅读。本书适合小学生诵读和阅读，旨在推进母语教育的课程建设，夯实学生人文底蕴，为有意进行语文课程改革的学校提供教材，提供实施的路径与方法。

孩子的心灵容不得半点儿矫饰和做作，儿童诗要以天籁之声、自然之情去启示孩子们对于生活、对于友谊、对于人生的各种复杂情感的学习与适应。 （高洪波） 《百年百首童诗》是由儿童文学作家、诗人、散文家高洪波主编的1921 2021中国儿童诗选萃。以时间为序，收录92位中国诗人的儿童诗佳作100首。入选诗人从冰心、郑振铎、叶圣陶、戴望舒到任溶溶、金波、袁鹰、田地，其诗作无一不在内容、题旨和表达方式上展现着中国百年儿童生活的意趣、诗歌体裁的永恒价值和汉语表达的无穷魅力。 一首诗配一幅画，画面或天马行空，或活泼风趣，或沉稳隽永，或清新雅致，动静相宜，尽显诗意。 用一首好诗，滋养孩子的童年乃至一生。 诗人高洪波的心血之作，集中体现其诗学理念与美学趣味。 诗人高洪波精心梳理1921 2021年间发表的中国儿童诗歌，以

1. 《诗经里的博物学》既是一套为孩子准备的先秦诗歌选集，也是一套讲述动植物背后的文化内涵的博物书，是继《古诗词里的博物学》之后，布克熊品牌推出的全新作品。 全书以动物、植物为主题，分为《呦呦鹿鸣》和《桃之夭夭》两册，每册选取《诗经》中适合小孩阅读的名篇，同时从习性、文化含义、典故的角度，介绍诗歌中出现的动植物，如荇菜、甘棠、萱草、鼠、蟋蟀、鸿雁等。 2. 《诗经里的博物学》：帮助孩子学透课本里的《诗经》。 作者用富含韵律且生动易懂的译文，帮助孩子理解《诗经》的语言，再配上动植物的特写图、事件场景图、人物图等名家古画，让孩子在古画的笔触、色彩中，学习各种趣味知识，感受《诗经》的平凡和伟大。

本书主要收录了朱自清先生的经典文章，包含诗歌、散文、游记，田圆老师将这些文章整理为《课本里的朱自清》《朱自清带你游中国》《朱自清带你看世界》《朱自清的阅读理解课》《朱自清诗歌集》，并对每篇文章进行背景介绍和知识解读。通过朱自清先生的细腻笔触，让孩子们不仅感受到朱自清作为一代文学大家的人性与风骨，也能在领略优美风光的同时，了解游记写作方法。使孩子们在阅读中感受历史的厚重与文化的传承，开启一段跨越时空的文学与心灵之旅。 《课本里的朱自清》：主要以朱自清被收录于教材的和考试中出现的作品为主，辅以《真题核心专练》，让孩子提前感受考试方向。 《朱自清带你游中国》：主要收录朱自清国内游记，从江南水乡到塞北风光，从名胜古迹到乡间小道，跟随朱自清的脚步，游历中国大好河山。 《朱自清带你看世界

汪曾祺的散文用词朴素易懂、简洁凝练，结构严谨，写作技巧炉火纯青，本套书汇集文学大师汪曾祺，毕生阅读方法与心得；写作技巧与经验。从汪曾祺全集中精选了适合中小学生阅读的131篇文章，配汪曾祺先生精美插图48幅。并依据中小学作文考试分类方法，分为：人物卷、写景卷、记事卷、抒情卷、议论卷、游记卷，每类文章独立成册，有的放矢，让中小学生在阅读中读出好文笔。

《陪孩子读现代诗/陪孩子读经典》涵盖八十多位国内外近现代诗人，几十首流传甚广的佳作，包含自然风景、世事人情、哲理思考 多种风格题材。愿孩子在美好的诗歌语言中，开阔视野，成长心灵。

01.《山林史诗》 我在山林行走，小兽如影相随， 每天都是新的，万事万物也都在更新。 我是一个孩子，我和小兽在山林奔跑、雀跃，观察、思考，山林在我俩眼中也越来越清晰。一路上，我试图叫出山林中每一种草木的名字，和脚下的虫鸣一起送别夏天，呼喊每只飞过头顶的鸟儿 山林不朽，万物生辉，借着山林这个大自然的独特馈赠，薛涛邀请孩子们开始这趟穿越东北山林的旅行，孩子借此感受到大自然史诗般的丰饶与浩瀚，懂得其慷慨大方，从而养成如小兽般开朗的性情、如山林般博大的心胸。 02.《小木屋的昼与夜》 小木屋像一个生机勃勃的山中少年，走进小木屋，我也变成那样的少年。春夏秋冬，我在小木屋度过每一个昼与夜。 河边的小木屋是薛涛亲近自然的落脚点，也是他远离尘世的静心写作的书房。作者以一个少年的身份来描述小木屋

该系列包括《句子大亮相》《句子七十二变》《修辞来帮忙》《复句不可怕》4册，配有注音。通过大量细致的例句分析、生动活泼的概念解析、形式多样的练习检测，帮助小学中低年级的孩子理解枯燥难懂的句式句法，提升长短句子的写作能力。

《月亮湖》 生活中不是缺少美，而是缺少发现的眼睛。阳光、雨露、春水、秋阳、野花、飞鸟、甜野菊、茉莉花 这些看似平凡的自然事物中，凝结着来自金波先生的细腻观察和丰富想象。阅读此书，对于如何发现美，以及如何书写美，相信每一位读者都会有不一样的启发和思考。 《会走路的雪人》 一些有趣的植物和昆虫、几件古朴的小物件、几个玩伴、有趣的童年游戏 这本书里，藏着金波先生的童年，那也是属于一代人的童年记忆。在一个个细致入微的童年场景里，金波先生讲述着他成长的心路历程，以及对于生命的哲学思考，同时也触动着几代读者的童年记忆。 《湖边的雕像》 每一个具体的事物，都有属于它自己的独特意义。这份意义，来自它的经历，它的故事，以及凝结在它身上的人的记忆和情感。鸡毛、新年贺卡、白栅栏、风铃、蒲公英

本书收录了部编版教材中的中小学生古诗词。本书的目录编排也是按照从小学一至六年级、初中一至三年级语文课本中所选篇目的先后顺序。正文有注音、注释和译文，便于背诵、理解和欣赏。除外，书中还选用了一部分中、小学教材没有选用的经典古诗词作为课外阅读拓展篇目。

1、精选汪曾祺、叶圣陶、朱自清、梁实秋、老舍五位文学大家经常出现在课本和阅读材料里的文章。 2、十年经验、一线语文名师深度解析写作技巧。任教于天津外国语大学附属滨海外国语学校 3、涉及语文学科中的字词、句式、句法、词类、词法、短语、修辞、写作、赏析等知识点。 4、附赠每篇文章的写作技巧思维导图。 5、本套书的两位编者精心挑选了5位文学大家的散文给出了详尽的批注，年轻的读者可以通过一篇篇散文掌握各类描写与不同的表达方式，学习联想、象征、衬托等表现手法在文章中是如何使用的。本文的批注主要有精准用词、佳句赏析、精妙选材三种形式，以供孩子及家长自由选择词、句、段三个维度。每篇散文还配有相应的模仿练习与思维导图，文章的谋篇布局、详略结构一目了然，以帮助孩子对阅读与写作有着更深的理解，从而取得更

精选《小学生优秀作文》刊登的想象佳作。延请名师对作文进行精评、简评。精评以批注形式呈现，全面展示作文批改过程，让读者对佳作的闪光点一目了然；简评抓住作文中最突出的特点，提炼写作技巧，帮助读者学以致用。

一套教写作逻辑的作文书，一套真正的小学生写作指南！ 拆解各类文体的逻辑架构，理清内容要素 逻辑关系 细节表达。 利用图表、思维导图等工具，锻炼逻辑思维，获得实用的写作方法。 拒绝套路，边学边练，逻辑 想象 表达=独立写出好作文，掌握写作的底层逻辑。

这是一套专为孩子们精心编写的童诗集，它以诗歌的形式，向孩子们展示了植物、飞鸟、昆虫的奇妙世界。作者用天然去雕饰的童言稚语，诉说着自然的故事。诗歌是孩子写作的敲门砖，润泽孩子们多彩的语言世界。每一句诗歌都是一个快乐的音符，每次的阅读就是奏响这幸福、快乐的乐章。让孩子一边读诗歌，一边了解大自然，学习从身边微小的事物出发，练习书写。

本套丛书编选了金波积淀多年的美文精品，包含散文、散文诗、日记、随笔等多种文体，作品语言规范，用词优美，情感真挚，意境深远，并以一年四季为分类，同时标注标准汉语拼音，配以精美插图。这是一套专为适龄儿童打造的母语启蒙范本、文学经典读本、诵读精品之选，适合3-6岁孩子亲子共读，6-8岁孩子自主阅读。阅读这些作品，不仅能提高孩子的阅读水平，培养良好语感，积累写作素材，而且能引导孩子观察自然、感悟生活、体味情感，从而获得文学的享受，陶冶情操，提升审美。

好的文学作品离不开 人性、美 ，作为现代文学大家、华语散文的一代文宗，梁实秋在其60年写作生涯中创作的文学作品完美突出地体现了这两点，是其心灵和阅历的完美融合，是留给现代人的宝贵财富。为此，我们从中精选了梁实秋1920-1987年创作的文章，并依据中高考作文题材和大师的写作特色，选编了人物卷、叙事卷、美食卷、抒情卷、读写卷、议论卷6类，每类文章独立成册，不仅可以作为中小学生的课外阅读，还是提高写作水平的经典范本。 《梁实秋给孩子的写作课》是梁实秋专为中小学生打造的文学作品全编。共6册，适合7-15岁中小学生阅读。特别精选182篇梁式经典佳作，完整收录入选中小学语文课本和历年语文中高考试题篇目。共配有75幅林帝浣精美国画彩插，艺术加持，优秀的传统文字和精美国画的强力携手，提高中小学生人文素养，美商培养同时，

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本书是夏丏尊、叶圣陶合著的一本面向中学师生读者，介绍与中学生阅读、写作相关语文知识的普及读物。全书用三个主角的三年中学生活故事来贯穿，有故事情节、场景画面、对话交流，情节围绕语文知识展开，分为三十二节，涵盖修辞、语法、诵读、文学史、工具书使用等语文知识，也涉及社会和时代背景，展示了上世纪30年代前期的历史氛围。本书为上世纪三四十年代的畅销读物。

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这是一本从林清玄的经典作品中，精选出适合青少年阅读的篇章，汇编而成的文学作品集，收录了多篇入选语文教材的篇目。林清玄的文字兼具文学的美感和思想的深度，能够潜移默化地影响孩子的品味。本书在精选美文的基础上，以新的阅读理念，丰富孩子的视野，带给孩子心灵上的成长。

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