本书包含99篇散文，以中国现当代作家、作品为主，侧重于优美语言的诵读、品味和积累，兼及修辞和表达，在阅读中体悟写作。按总体课程规划，本书安排在五六年级，每周用一节阅读课的时间阅读。本书适合小学生诵读和阅读，旨在推进母语教育的课程建设，夯实学生人文底蕴，为有意进行语文课程改革的学校提供教材，提供实施的路径与方法。
这本自选集希望收录学校应该教而教得不够的观念。例如重视多元的价值、尊重个性的差异、开展国际的视野、培养关爱的能力、面对挫折的态度等等。 我自己有三个孩子．深知培养孩子的艰辛和困难．我并不期许我的孩子在课业上得*．但我期许他们有天真的心、纯善的心、美好的心．庄严的心，能在这浑浊的世界，保持清明：能在这悲伤的人间，拥有快乐。 这本自选集是我对一个少年的期许，不只是写给自己的孩子，而是为天下的孩子而写。 在大陆、台湾，香港、新加坡的课本。不论小学、中学、大学，都编选了我的作品。甚至日本、美国的华文课本．也选编了我的文章，可惜都是单课的、片段的．无法看见我作品的全貌。 编出这一册给少年的自选集．完成了我多年来的愿望，仿佛也看见自己一路行来的身影！
【本书简介】 本书是苏叔阳以史学家、思想家的眼光，以文学家的手法写就的。 作者站在历史唯物主义的高度，以世界大文化为背景审视中华文明，深入浅出地写了我国疆土的形成及地势、气候、物产等方面的特点；写了中华悠悠五千年的历史沿革及主要特征；写了我们古老而又*生命力的文字的历史及其拥有的光明未来；写了我们古老而又智慧的宇宙观、优秀的传统伦理和道德及其价值；写了中国向世界奉献的发明创造；写了我国独特的科技思维、战争哲学和谋略思想；写了悠久漫长的商品经济文化传统；写了我国独特的饮食文化、生活方式及多方面的情趣；同时还展望了我们中华民族无限光明的未来。 作者不仅勾勒出了中华民族的轮廓，而且独具匠心地再现了薪火相接、生生不息的中华民族之魂。 【丛书简介】 《百年百部中国儿童文学经典书
抗日战争初期，来自四面八方的下江人拥入大后方重庆城。呼啸而来的日本战机撕破了重庆城的宁静，也搅乱了女孩金兰的童年。旷日持久的大轰炸给她带来了前所未有的恐惧与苦痛，亦让她渐渐学会坚强与勇敢。在重庆城的火与雾之间，她的家一次次被摧毁，却又一次次从废墟中站起来，重获新生。她和她的家人彼此扶持着走过了*艰难的岁月，有过*为惨痛的分离，却始终心怀希望。一天一天，一年一年，她与千千万万的重庆人民一起，抱定 愈炸愈强 的信念，用平凡而高贵的生活坚守着，抗争着，直至曙光驱散黑暗，暖春重回人间。 一架架纸飞机，承载着金兰成长中的欢喜与悲伤，信念与勇气。她把对亲人的思念，对胜利的期盼与对和平的向往都折进了纸飞机，放飞在她童年的风中。她相信，总有一天，她和所有生活在这片土地上的孩子，都会重新
这本书收录了金波老师1983年之前二十多年的早期诗作，既有讴歌大自然、讴歌新时代的，也有书写同学友谊的，还有抒发个人情感的，其中《回声》《小鹿》《雪后》等都是金波老师的经典作品。这些诗让人读着读着，心就会明亮起来，就会变得纯净而美好。诗歌是情感的营养品，金波老师的童诗单纯而明亮，文字唯美，富有童真童趣，富有很强的节奏感和韵律感。能扩大小读者的视野，丰富孩子的内心世界，帮助孩子健康成长。
作者巩孺萍说 生命没有大小，有爱就有美好!亲爱的孩子们，愿这本书带你走进另一个世界，在那里发现自然的无穷魅力！ 《给孩子的昆虫集》是一本专为孩子们精心编写的图书，它以诗歌的形式，向孩子们展示了66种昆虫的奇妙世界。这本书不仅仅是一本昆虫图鉴，更是一本充满想象力和创造力的诗歌集，旨在激发孩子们对自然和昆虫的好奇心。
这是一部歌唱青春和友情的少年成长小说。舞蹈班的四个女孩，武术班的五个男孩，在十四岁那年的夏天相遇，就此展开一段*美好的时光。作家用回忆的语调、清新优美的语言，满怀深情地呈现了一组性格各异、令人眼前一亮的当代少年 群像 他们互相陪伴、偶有打趣、相互帮衬、彼此爱惜，他们艰难而又坚定地成长着，期期艾艾地张望着未来，他们也有梦想和失落，快乐和烦忧 作者对成长期少男少女敏感丰富的内心世界、真挚动人的友情刻画得细腻真切，令人感慨和动容，具有抚慰人心的力量。清风，晚霞，星空，小径，使得这部成长小说充满了诗意。
作者巩孺萍在这本书开头这样说： 世界先爱了我，我能不爱它吗？每天好好过生活，从一草一木中发现生活的诗。 草木是生活中容易触及的题材，但常常被我们忽视。本书收集了巩孺萍撰写的100首关于植物的诗歌。 作者从一草一木的诗意出发，天然去雕饰的童言稚语，诉说着植物的故事。深入浅出、音韵自然的诗句，适合被孩子反复诵读。诗歌是适合孩子的浅语艺术。让孩子一边读诗歌，一边了解植物的习性。从而学习从身边微小的事物出发，练习书写。
本书是著名儿童文学作家梅子涵历时5年、精心创作的人文散文集，总计68篇。收入了梅老师近年来在《新民晚报》金牌副刊《夜光杯》上的连载散文作品。篇篇感人，饱含情感的浓度，既充满浪漫诗意，又独具智慧和思想哲理的光芒。多篇被《读者》《中国教育报》等报刊杂志转载，有的篇章被选为学生课外阅读作品。每篇读后都会引起强烈共鸣，引发对灵魂深处的拷问和思考。
汪曾祺的散文集，从自然、美食、游历三方面选取37篇作品，以或生动自然，或幽默形象的文笔，描写世间百态。他的散文独树一帜，没有结构的苦心经营，也不追求题旨的玄奥深奇，平淡质朴，淡而有味，浑然天成，读他的作品，如同他在与你聊天，宁静、闲适、恬淡。让人在阅读中心灵愉悦、净化和升华。
《蜗牛》为儿童文学泰斗林良先生的78首经典童诗合集。这里有林良先生只用21个字写的短诗，仅用12个不同的字创作的诗，一句话写完却色彩斑斓的诗 还有诗人眼中的可爱动物、可亲大自然、纯真孩子和甜蜜生活 一首首小诗里，有甜甜的感觉、暖暖的味道和与世界大大的拥抱！
在变幻莫测的春夏秋冬里，既有与众多小伙伴的喜怒哀乐，也有对乡土文化的真情实感；既有对田野鸟兽的热情拥抱，也有对山川河流的美好歌颂 那是从心底流淌出来的一首首美妙的歌声 著名儿童文学作家宗介华用他那支深情的笔为我们献出的一幅幅村野的画卷，多姿多彩，真切感人！
《陪孩子读现代诗/陪孩子读经典》涵盖八十多位国内外近现代诗人，几十首流传甚广的佳作，包含自然风景、世事人情、哲理思考 多种风格题材。愿孩子在美好的诗歌语言中，开阔视野，成长心灵。
本书是著名儿童文学作家、诗人、散文家高洪波的散文精选集，收录了《亲近老树》《蝈蝈》等名篇佳作。这些篇章用亲切又富有童趣的笔调，带领读者品味着生活中每一个微小而美好的瞬间，比如壮丽辉煌的落日、历经沧桑的老树、欢歌跳跃的蝈蝈 文字间，历史之韵悄然浮现，精神之光熠熠生辉，展现了作者深切的人文关怀与舒展自由的美学风度，启发读者对自然、生命的遐想与思考。
高洪波老师的自选诗集。他从自己历年创作的儿童诗中，精选出100首富有童心童趣、富有哲理巧思、读起来琅琅上口的作品，集结成这本书。作品单纯明亮，清新自然，富有童心童趣和节奏感。既有寓言诗，也有抒情诗和叙事诗；既有讴歌大自然、讴歌祖国的，也有书写生活的，洋溢着纯真之美和对生活的热爱之情，传递出一种乐观的积极向上的人生态度。
本书收录了部编版教材中的中小学生古诗词。本书的目录编排也是按照从小学一至六年级、初中一至三年级语文课本中所选篇目的先后顺序。正文有注音、注释和译文，便于背诵、理解和欣赏。除外，书中还选用了一部分中、小学教材没有选用的经典古诗词作为课外阅读拓展篇目。
这是一本意境优美、田园味道丰沛的儿童诗集，收入了儿童文学作家王立春的儿童诗作62首。作者以惯有的诗人气息，以童年的视角，带着读者走进了北方的大自然。在这里，每一片草原都鼓满灵气，每一方菜园都充满生机，每一株植物都摇曳生辉。韵味悠长童趣十足的每一首诗，携着充满野趣的乡村味道，让城市中的孩子嗅到了浓郁的田野的芬芳。荣获第八届全国优秀儿童文学奖提名奖。
书中收录了毛泽东41首最具代表性的经典诗词。剖析了诗词含义，讲述了毛泽东同志的生活经历、创作背景等，全方位展现毛泽东诗词的艺术价值及昂扬向上的革命豪情，帮助青少年走进伟人的精神世界。
本书是 美冠纯美阅读书系 中的汪曾祺专集，分为 散文辑 和 短篇小说辑 两部分。 汪曾祺的作品多含蓄清雅，又被誉为 诗化的语言 。 散文辑 中收入的《葡萄月令》《昆明的雨》《端午的鸭蛋》《五味》等作品，多以独到的视角展现小景小情，饱含极大的生活热情，因而也给人带来纯粹的文学享受； 短篇小说辑 中收入的《受戒》《大淖记事》等小说名篇，多写普通百姓，挖掘小人物内心深处质朴的美感，展现人性之美好，拓展了传统小说的美学领域，更深入地挖掘出文学作品中的抒情意味。
本书是 美冠纯美阅读书系 中的鲁迅专集，收入了散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》中的部分选篇，以及鲁迅先生的一些杂文代表作。 朝花夕拾 选辑完整收入记述鲁迅童年生活和青年求学经历的散文集《朝花夕拾》，书中给作者带来无限乐趣的百草园、给予自己真诚关怀的藤野先生等展现的是鲁迅对出现在自己生命中的人和事的深情怀念； 荒凉中的自语 选辑精选《野草》中的八篇散文诗，展现民主战士鲁迅在苦闷、彷徨时期内心深处的呼喊； 匕首与投枪 选辑收入《论雷峰塔的倒掉》《拿来主义》等杂文名篇，尽显鲁迅杂文 快、狠、准 的独到风采。
本书是 美冠纯美阅读书系 中的毕淑敏专集，收入了作家具有代表性的短篇小说和散文作品，按主题分为两部分。 爱之光芒 辑收入了八篇展现少年儿童生活的短篇小说，在这些饱含人文关怀的作品里，凝聚着作家对生命和自然的尊重，对人性犀利的点评，更传达着对儿童教育的深刻思考与担忧； 心灵清泉 辑既包含了如《翻浆》这样关注小人物生存的短篇小说，又包含了《提醒幸福》《我很重要》《让我们倾听》《我的五样》等散文名篇，细腻温婉的讲述充满了生命气息和思辨意味。
精选《小学生优秀作文》刊登的想象佳作。延请名师对作文进行精评、简评。精评以批注形式呈现，全面展示作文批改过程，让读者对佳作的闪光点一目了然；简评抓住作文中最突出的特点，提炼写作技巧，帮助读者学以致用。
