这是一部具现实意义的成长之书，作者布丽塔一改往日明快的叙事风格，从孩子们的视角出发，将自己对学校教育的思考、对孩童自我成长的探索一一表达。 全书以学校中形象色色的学生为切入点：他们中有的胆小敏感、有的个性强势、有的乐观积极、有的安静、有的吵闹 当大家同处于校园中，一起学习、一起生活，只有彼此之间相互包容，才能让集体变得更加和谐。 同样，作为教育中不可或缺的角色，作者也探讨了家长、校长、老师、同龄朋友在其中发挥的重要作用。翻开这本书，在充满现代感的拼贴插画艺术中，体会校园日常的多样性，感悟成长的遗憾与美好。
作者布丽塔 泰肯特鲁普是一位才华横溢的德国艺术家和科普作家，她结合自己的生活经验，以阳光、雨、雪、恶劣天气，这四种常见的天气现象为主线，以第一人称的视角，满是情感地观察着这个世界，她把天气现象、自然原理、人类活动串联起来，用文学化的语言来描述自己观察到的一切，把天气知识变得充满童趣，且能被孩子接受和理解。她以自己丰富的想象，用绚烂童真的方式，给孩子们描述了一个万千气象的世界。 作为一位独具特色，且偏爱木版画的艺术家，作者泰肯特鲁普以高超的绘画技巧，绘制出一幅幅既有生活风味，又蕴含大自然狂野气息的艺术画，让孩子可以一边欣赏艺术作品，一边理解天气知识，让孩子从小有一种对大自然的敬畏与爱，也能懂得和大自然和睦相处。
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《小屁孩日记（注音版第三辑）》将生动活泼的中文翻译与清晰简明的汉语拼音相结合，让低年级的孩子也能够读懂、学习日记的内容和写作的方式，可谓是一套小学生日记启蒙书。 图书内容改编自风靡的Diary of a Wimpy Kid，行文以生活化的口吻和笔调、令人忍俊不禁的笑料和滑稽可爱的插画，入木三分地刻画出一个 时而天真、时而叛逆、时而顽皮、时而无奈 的青春期男孩形象。 一本令人捧腹爆笑的另类日记，一个半大小子秘密的成长糗事 ，让孩子们放下手机爱上阅读，更让自主写作成为一件轻松且快乐的事。
弗朗兹的故事（注音版）系列共有十八册。每本书都有一个鲜明的主题，从不同的侧面勾勒出四到八岁儿童的成长断面。读完这套书，能对儿童从身体、生理和心理成长的全过程有一个生动的了解。本册内容介绍为：因为长着金黄色的鬈发、红樱桃似的小嘴，还长着粉嘟嘟的红脸蛋，好多人都把弗朗兹看成了漂亮的小姑娘。这让弗朗兹很是郁闷。这些人很难相信，事情根本与他们想的两样。特别是伯格太太的外甥，打死也不肯相信，弗朗兹就是个跟他一样的男孩 直到弗朗兹使出了非同寻常但效果*立竿见影的杀手锏。
风靡全球的《小屁孩日记》推出注音版啦!作为一套图文并茂的注音版日记体小说，该版本专为低年段读者倾心打造,将生动活泼的中文翻译与清晰简明的汉语拼音相结合，让低年级的孩子也能够读懂、学习日记的内容和写作的方式，是一套极佳的小学生日记启蒙书。 该版本目前推出第一辑、第二辑，内容改编自风靡全球的Diary of a Wimpy Kid，行文以生活化的口吻和笔调、令人忍俊不禁的笑料和滑稽可爱的插画,入水三分地刻画出一个 时而天真、时而叛逆、时而顽皮、时而无奈 的青春期男孩形象。 色彩缤纷的注音版《小屁孩日记》将让小读者知道: 写日记也可以很好玩!
这套作品是由“ 格林奖”获得者、 儿童文学理论家朱自强教授与 儿童文学研究会会员徐德荣教授精心遴选、主编的一套集中反映当代外国儿童文学 新理论研究成果的文集。该译丛的作者为剑桥大学、伦敦大学、 儿童协会等国际 大学和机构的学者，具有极为深厚的学术造诣和极强的 学术影响力。 本书全面反映了当代外国儿童文学理论研究领域 前沿的学术成果，呈现出研究者各具特色的研究个性和风格，旨在为中国当代儿童文学理论研究领域提供可吸收和借鉴的优质学术资源，具有鲜明的时代特征和强烈的现实指导意义。阅读小说会对读者产生怎样的影响？读者如何将虚构的叙事转化为现实的生活？读者为什么会关心虚构人物？小说如何增强青少年的自我意识？在认知心理学和脑科学的支撑下，这本书开创性地探讨了青少年读者对小说的认知，以及阅读中
本书围绕非虚构儿童文学发展的现状和相关理论问题展开深入探讨，并提出一种新颖而富有启发性的非虚构儿童文学观，结合众多作品案例，该书试图解读当代非虚构儿童文学创作的策略、挑战等重要话题。作者借助教育学、心理学、符号学等多元理论，探讨儿童读者在非虚构作品中获得知识的路径，并从阅读接受层面，分析该类作品能否促进儿童批判性思维的发展，为非虚构儿童文学的研究开拓了思路。
弗朗兹的故事（注音版）系列共有十八册。每本书都有一个鲜明的主题，从不同的侧面勾勒出四到八岁儿童的成长断面。读完这套书，能对儿童从身体、生理和心理成长的全过程有一个生动的了解。本册内容介绍为：因为长着金黄色的鬈发、红樱桃似的小嘴，还长着粉嘟嘟的红脸蛋，好多人都把弗朗兹看成了漂亮的小姑娘。这让弗朗兹很是郁闷。这些人很难相信，事情根本与他们想的两样。特别是伯格太太的外甥，打死也不肯相信，弗朗兹就是个跟他一样的男孩——直到弗朗兹使出了非同寻常但效果 立竿见影的杀手锏。
本书以小说的形式，描绘了女孩塞尔玛在进入青春期后遇到的真实问题。胸部发育和来月经时的烦躁、慌乱，对父母的不耐烦、莫名其妙的脾气，智斗学校里给女生身材打分的讨厌男生、对异性的情愫和对朋友的嫉妒，把一个12岁女孩遇到的生理、心理上的困惑充分展现。用轻松细腻的心理描写穿插实用科普，不仅关注身体发育， 让女孩有心理成长共鸣。
面对子女教育中遇到的种种难题，法国 儿童教育专家弗朗索瓦兹·多尔多在《孩子出生以后》一书中根据自己的人生经历以及她在儿童精神分析领域的专业知识，用通俗易懂的语言，结合多个在医院进行心理咨询治疗的孩子的个人案例，帮助家长们解决养育孩子过程中的现实问题，并唤醒人们对儿童心理健康的重视，引导孩子 好地成长。
