小葡萄是玫林伊尔族族长的女儿，聪明又美丽。玫族的女孩世代受到邪恶的蛤蟆神的控制，在小葡萄快到12岁的时候，她获悉了自己身世的秘密，并勇敢地要为改变族人的命运，去寻找天鹅四仙子。在独角犀和狐狸白灵的帮助下，她们最终取得了成功。
《清朝故事（1840年以前）》为《中国历史故事绘》丛书之一。该书根据史籍，选取清朝中富有教益的故事，用通俗的语言叙述了具有代表性的人、事、物。故事篇幅长短适中、可读性强，适合青少年阅读。以史为鉴，可以知兴替。青少年通过阅读此系列书籍，不仅能够了解我国辉煌灿烂的古代文明，还能够树立正确的人生观、世界观、价值观。
《孤独的小螃蟹》精选童话作家冰波的经典童话，包括《孤独的小螃蟹》《树叶鸟》《梨子提琴》《永远的萨克斯》《晚安，我的星星》等16篇。《孤独的小螃蟹》讲述了一只失去伙伴的小螃蟹战胜孤独最终寻回友情的故事。小螃蟹的好朋友小青蟹，为寻找更好的地方而离开，小螃蟹伤心不已，十分孤独。在寻找和等待小青蟹的过程中，善良的小螃蟹为小纸鸟画心，帮他恢复生机；学敲可乐罐鼓，为邻居们带来欢乐；为狮子王理发，助他恢复神采；救小乌龟出土坑，却失去了自己的大钳子……不知不觉，小螃蟹长大了，惊喜地发现小青蟹也回到了自己的身边，从此不再孤独。
《中国儿童文学传世经典:呼兰河传》内容简介：大地一到了这严寒的季节，一切都变了样，天空是灰色的，好像刮了大风之后，呈着一种混沌沌的气象，而且整天飞着清雪。人们走起路来是快的，嘴里边的呼吸，一遇到了严寒好像冒着烟似的。七匹马拉着一辆大车，在旷野上成串的一辆挨着一辆地跑，打着灯笼，甩着大鞭子，天空挂着三星。跑了两里路之后，马就冒汗了。再跑下去，这一批人马在冰天雪地里边竟热气腾腾的了。一直到太阳出来，进了栈房，那些马才停止了出汗。但是一停止了出汗，马毛立刻就上了霜。
《麦爸爸的故事电台》采用故事中套故事的描写手法，讲述麦爸爸所讲的十二个关于梦想、快乐、爱心……的故事——有梦想环游世界的小乌龟木木，有用自己的力量帮助他人的小彩虹，有和动物做邻居的神奇小姑娘，还有收养了一朵云的木瓜老奶奶……告诉孩子如何付出爱、感受爱和收获爱。
《“歪脑袋”木头桩》是“和名师一起读名著”系列中的一本，收录了童话大师严文井的《小溪流的歌》《会摇尾巴的狼》《蚯蚓和蜜蜂的故事》《“歪脑袋”木头桩》《丁丁的一次奇怪旅行》5篇中短篇童话及寓言。童话《“歪脑袋”木头桩》讲述的是一个不可一世的木头桩，希望得到大家的重视，可事与愿违没人理他，最后寂寞的木头桩被一群小姑娘的歌声所感染，情不自禁地融入大家，也唱起歌来……故事告诉大家，做人不能骄傲自大，只有充分认识自己，发挥自己的长处，才是正确的人生态度。
本书描写理想主义者的医生日瓦戈和热情奔放的护士之间的爱情故事，剧情曲折。旧知识分子日瓦戈称赞质朴宁静的俄罗斯品质，并向往安静地过自己的生活、做有意义的工作；而这样的人生理想，以及他与拉拉艰难优美的爱情，很终不为严酷的现实所容。本书的核心是一部知识分子的命运史。作家在小说中以一个急剧变化的时代为依托，把对众多问题的思考统统熔铸在了命运遭际之中。小说是作者那个善感的心灵在新的历史条件下对变革时代人生存境况的真实领略。
《季羡林给孩子的写作课·写景卷》是专为中小学生精选的具有写作指导功能的大师文学作品，主要是季羡林描写各地风景的文章，也可作为景物描写的经典范本。 书中收录了季羡林的生命历程中，对身边美好风景的情感抒发，如《听雨》《雾》《火车上观日出》《春满燕园》《海棠花》《夹竹桃》等33篇文章。一草一木皆有美，学习景物描写，才能体会身边风景的美好。 在季羡林写景的文章中，情是景的灵魂，景是情的依托，季羡林善于观察身边的景物，抓住景物的千姿百态，做到了情景交融。被写进季羡林作品的景物，被烙上作者的印记而表现出了直面人生、超脱旷达的胸襟的特点。
如果一个男生必须要跟一个女生同桌的话，马小跳想跟夏林果同桌，不是因为她漂亮，而是因为她是学校的大队长，只管学校的大事，不会去管马小跳的闲事：还因为她从小练芭蕾舞，眼睛永远盯着前方，不会盯着马小跳在干什么。让马小跳对她产生特别好感的，是她的善解人意。她是真正懂马小跳的人，包括他的一些奇怪的想法和做法。就是这样一个近乎的女孩，她也有嫉妒别人的时候，也有装模作样的时候。
中国是有几千年历史的文明古国，源远流长的中华文明中涵盖着取之不尽、用之不竭的传统文化，它们都是中华文明的瑰宝。孩子的成长发育阶段，也是让孩子了解和学习中华传统文化的好时机。本书将是陪伴和引导孩子认识中国、感受中华文化的理想读物。 本系列绘本通过生动活泼的语言、富有童趣的画风，以深入浅出的方式给孩子们讲述了一个又一个精彩的中国故事。 请家长和孩子们共读，一起聆听中国故事，感受中国文化的独特魅力吧！ 在中国古代，有一条的陆上贸易通道——丝绸之路。而在茫茫的大海上，也有一条神奇的贸易通道，它就是“海上丝绸之路”。 《海上丝绸之路（精）／给孩子的中国故事》带你认识海上丝绸之路的重要性。
关于本系列 本系列是动物小说作家袁博在已经近30万册的“袁博动物小说系列”的基础上，专门为幼儿创作改写的美绘版恐龙小说系列。作家用细腻的笔触、饱含深情的语言刻画了勇敢坚强、善于学习、克服生活中的种种挑战的小恐龙群像，赞扬它们执着的坚守、拼搏的勇气、感人的温情和对种群的责任感，让小读者们从中汲取成长的力量，感悟生命的尊严，体会穿越时间的生命哲理。 作家对霸王龙、剑龙、三角龙等数十种恐龙的描述，均是在古生物学科学实证的基础上加以合理的想象。全书既有科普性，又有故事性，既有五十多张细腻的手绘插图形象展示了各种故事场景，又附有“恐龙小百科”详尽介绍每册书中恐龙的身体构成和生活习性，使小读者在阅读精彩感人的恐龙故事之余，轻松地学习古生物学知识。 关于本书 《特暴龙生死录》
《念书的孩子》是孟宪明儿童文学的代表作，曾获中宣部第十三届“五个一工程”奖。本书讲述了一个九岁的男孩开开，父母在外打工，开开留守在农村，与爷爷相依为命，他还有一只忠实可爱的小狗“小胆儿”，是开开形影不离的好朋友。爷爷和小胆儿zui爱听开开念书，开开每天放学后都念书给爷爷和小胆儿听，这是他们的快乐时光。后来，爷爷去世了，开开不得不跟着父母来到城市里，也被迫与小胆儿分开了一段时间，在开开的努力下，小胆儿终于接到了城里，小胆儿因出色的找东西能力成了明星狗，不幸的是小胆儿zui终遭遇车祸离去了。本书展现了农村留守儿童的悲伤的现状，同时在爷孙俩相依为命的感情、开开与小胆儿的友情、开开与父母互相期盼的感情表现中，一股股温暖与感动流淌在全书中。
《一个人的冬天》由盖瑞·伯森著。 《手斧男孩》中，布莱恩在夏季未完时就获救了。但是，如果他没有获救，随着冬天的来临，又会发生什么事呢？ 冬天！北方原始森林的冬天！ 大雪封门，寒风彻骨，湖面结冰，动物冬眠，鱼儿被冻结在寒冰之下…… 布莱恩再也不能像夏天那样捕鱼、打猎。他没有食物，没有御寒的衣服，没有保暖的房屋……生存陷入了绝境，他却告诉自己：“积极应对，做自己能做的事！” 然而，情况总是比预想的糟。单薄的工具，单调的猎物，布莱恩将何以为生？狼群出没，黑熊突袭，他又该如何应对？与狼分食，射杀驼鹿，他终将收获怎样的成长？
独自经历了54天的丛林历险，布莱恩回到家一年后，决定重返荒野。 但这回，他不再是一个人，随行的还有心理学家德里克。 起初，一切似乎有条不紊。可谁料，一场暴风雨突如其来，德里克被闪电击中，昏迷不醒。专享的无线电也毁于一旦。布莱恩顿时陷入绝境，怨恨、愤怒、自责涌上心头。他还能做些什么？难道就这样坐等救援？ 不！布莱恩当然不会放弃！ “只能靠自己了！”15岁的他下定决心，要带着这个昏迷的大男人穿越领带河…… 然而，119英里的水路上危机四伏――弯道、激流、暗礁、沼泽，还有猝不及防的瀑布，他们能否成功突围？63小时的木筏漂流，饥饿、困倦，布莱恩又将经历怎样的成长蜕变？ 本书为盖瑞·伯森著的《冒险河》。
《骄傲的老虎/超级童话屋》收集了骄傲的老虎、螳臂当车、懒惰的寒号鸟、梦狼等故事，让少儿在阅读的过程中领悟到勤劳、善良、友爱、互助和为人处事的智慧和道理，让他们变得谦虚、自信、机智和有耐心，为将来的人生梦想奠定基础。书中对一些的和高贵的品质的描写和赞美有助于潜移默化地浸润孩子们的精神，塑造孩子的健全人格和坚强内心，让孩子们懂得爱与尊重。
我的眼睛很小很小／有时遇到心事／就连两行泪／也装不下--陈科全，八岁 灯把黑夜／烫了一个洞--姜二嫚，七岁 春天来了／我去小溪边砸冰／把春天砸得头破血流／直淌眼泪--铁头，八岁 要是笑过了头／你就会飞到天上去／要想回到地面／你必须做一件伤心事--朵朵，五岁 纸币在飘的时候，我们知道风在算钱。--王子乔，六岁 你问我出生前在做什么／我答我在天上挑妈妈--朱尔，八岁 母亲提水桶／父亲提电脑／我想起／往日他们提着我在街上乱跑--王芗远，十二岁 树枝想去撕裂天空，但却只戳了几个微小的窟窿，它透出天外的光亮，人们把它叫做月亮和星星。--顾城，十二岁 果麦编写这本《孩子们的诗》，精选了七十多首等3－13岁小朋友写的诗，书中有灵气的诗句包括但不限于以上。 小诗人们来自北京、上海、广东、江苏
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张秋生的童话篇幅都很短小，内容生动活泼，多家出版社选用他的小巴掌童话系列结集出书，也正是看重了这个优点。 张秋生的童话没有说教，充满了温暖、可爱、幽默，正义感、重亲情等小孩子需要的知识，在他的童话里体现得非常巧妙。 拼音插图版的图书有相应细分的小读者群，针对性较强，销售的对象也相应固定，阅读拼音插图版图书的小读者大致是从四岁至七岁的学龄前后的孩子。也许他们不太喜欢看书，但是他们的家长有的不愿意天天讲故事给孩子听，希望孩子能独立阅读，从小培养喜欢看书的好习惯，从小就能在阅读中得到快乐并学些东西。
《季羡林给孩子的写作课·写景卷》是专为中小学生精选的具有写作指导功能的大师文学作品，主要是季羡林描写各地风景的文章，也可作为景物描写的经典范本。 书中收录了季羡林的生命历程中，对身边美好风景的情感抒发，如《听雨》《雾》《火车上观日出》《春满燕园》《海棠花》《夹竹桃》等33篇文章。一草一木皆有美，学习景物描写，才能体会身边风景的美好。 在季羡林写景的文章中，情是景的灵魂，景是情的依托，季羡林善于观察身边的景物，抓住景物的千姿百态，做到了情景交融。被写进季羡林作品的景物，被烙上作者的印记而表现出了直面人生、超脱旷达的胸襟的特点。
