本书主要针对即将进入幼儿园或者刚入幼儿园的孩子，从语言、数学、智力、习惯养成、安全启蒙、心理成长、生活自理、礼仪培养八大方面入手，设计丰富有趣的游戏活动，让孩子在做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活，培养孩子入园前的综合能力。 《入园准备第1书——语言》分册，包括适合入园准备的语言词汇、语言理解、语言表达等方面内容，设计丰富有趣的游戏活动，让孩子在做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活，培养孩子入园前的综合能力。

本书主要针对即将进入幼儿园或者刚入幼儿园的孩子，从语言、数学、智力、习惯养成、安全启蒙、心理成长、生活自理、礼仪培养八大方面入手，设计丰富有趣的游戏活动，让孩子在做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活，培养孩子入园前的综合能力。 《入园准备第1书——心理成长》分册，包括环境适应、人际交往、学习和游戏、自我认知、心理准备等内容，设计丰富有趣的游戏活动，让孩子在做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活，培养孩子入园前的综合能力。

本书主要针对即将进入幼儿园或者刚入幼儿园的孩子，从语言、数学、智力、习惯养成、安全启蒙、心理成长、生活自理、礼仪培养八大方面入手，设计丰富有趣的游戏活动，让孩子在做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活，培养孩子入园前的综合能力。 《入园准备第1书——习惯养成》分册，包括生活习惯、行为习惯、学习习惯等内容，设计丰富有趣的游戏活动，让孩子在做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活，培养孩子入园前的综合能力。

阿里要和小动物们跑步比赛，小动物们用四只脚，阿里两只脚，这次比赛阿里输了“我是两只脚，你们是四只脚！所以当然是你们快啊！”“用两只脚再比一次吧。我用两只脚，你们也只能用两只脚跑。”这次比赛，谁会赢呢？

趣味故事、唐诗成语、十万百科、智力开发、作文入门……这是一套专为中国小学生量身定制的书系，一套培养全能人才的21世纪学生系列，涵盖科普、国学等多个领域，精选孩子感兴趣的知识内容，用精彩主题、*知识全新诠释，为小读者建立权威全面的知识体系：炫丽时尚的新颖版式、精美绝伦的彩绘插画，真正让孩子畅享视觉盛宴!

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小虫子你是谁呀？”小蚂蚁问。“知了…知了…我是知了宝宝。”“你在黑乎乎的地下干什么呀？”小蚂蚁好奇地问。“我正等着去地上啊，我等这一天等了好久啦。”“那你每天都做什么呀？在黑乎乎的地下多没意思呀？”““不！我总是换衣服，每天不知道有多忙呢……”

炎热的夏天，帽子商人背了一大篮子帽子走山路，走着走着觉得累了，就把帽子挂在了树上，就坐在大树底下睡着了。当他睡醒了一觉醒来，准备拿起篮子继续去卖帽子，可是发现，篮子空了，帽子全都不见了！“真奇怪，帽子都跑到哪去了呢？”

小狗啊，小狗!你是怎么知道冬天来了的呢？看到白色的雪就知道了。一看到鹅毛大雪就知道冬天来了；大牛啊大牛，你是怎么知道冬天冷的呢？看到白色的鼻息气就知道了，一看到噗噗的鼻息气就知道冬天很冷了；小鹿啊，小鹿！你怎么知道深冬到了呢？看到亮晶晶的冬衣就知道了，看到树木披着冬衣就知道进入深冬了……

本故事讲述了炎热夏季清凉的雨水去各地“旅行”的故事。通过水在地上和地下之间的“旅行”，让幼儿知道动植物以及人类赖以生存的水的循环过程，并且对水存有感激之情，让幼儿养成珍惜宝贵水资源的意识。

本书主要针对即将进入幼儿园或者刚入幼儿园的孩子，从语言、数学、智力、习惯养成、安全启蒙、心理成长、生活自理、礼仪培养八大方面入手，设计丰富有趣的游戏活动，让孩子在做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活，培养孩子入园前的综合能力。 《入园准备第1书 数学》分册，包括数量、比较、简单计算等内容，设计丰富有趣的游戏活动，让孩子在做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活，培养孩子入园前的综合能力。

本书主要是解决宝宝和父母对幼儿园的好奇，从幼儿园环境和宝宝在园里的生活两方面进行介绍，让父母和宝宝初步了解幼儿园，解除焦虑感。书中每个内容点都用韵律十足、充满童趣的小儿歌进行表现，配以活泼生动、主体明确的图片。每页都设立针对性的目标，利用情景小故事、亲子小游戏去引导宝宝实现。每部分都提供权威的专家建议，对父母进行科学正确的引导。在了解幼儿园的环境和生活后，父母能够更好地去信任幼儿园教育，宝宝能更安心的去融入幼儿园生活。

这是一套内容丰富、知识全面的球状异型书，设计简单大方，图文并茂，趣味性强。本套丛书根据学龄前儿童的认知和学习规律而制作，共30册，集认知、学前知识和故事为一体，能满足幼儿早期所需的知识内容，方便幼儿认识世界和学习基础知识。

《宝宝入园准备一本通》是一套专为中国家庭科学定制的入园准备方案，解决90%在园期普遍问题！228个学习场景，宝宝入园常见情境全覆盖；228个专家支招，宝宝入园适应性焦虑全解决。6大早教潜能开发，多角度、全方位呈现高效科学的育儿方法；200多张游戏贴纸、超多经典儿歌，让宝宝在玩乐中学习生活技能。 书中选取家长关心的智能开发、语言表达、生活自理、安全健康、社会交往、情绪管理6大方面，从2～4岁幼儿心理学角度，对家长在宝宝入园初期几乎所有担心的问题逐一进行场景式演练。全书内容贴合幼儿日常生活，将睡觉、洗手、吃饭、刷牙、穿鞋、如厕等细小环节都拆分成一个个小步骤，通过3～4幅步骤图告诉宝宝遇到问题怎么做，既摆脱了一般故事书的框架限制，又摆脱了早教认知书的填鸭式说教。通过亲子游戏、儿歌等方式，帮助孩子在玩乐中

法国生物学家乔治 居维叶说： 天才，首先是专注力。 所谓专注力，就是我们常说的注意力。对孩子来说，是指他们能把视觉、听觉、触觉等感官集中在某一事物上，达到认识该事物的目的。孩子年龄越小，专注时间越短。２岁宝宝的平均注意力集中时间长度大约为７分钟，３岁约为９分钟，４岁约为１２分钟，５岁约为１４分钟。6岁前是培养孩子学习能力的关键期。如果我们能抓住这个关键期，给孩子好的早教模式和注意力激发模式，孩子的各项能力将会得到好的启蒙和发展。 《幼儿学前专注力训练》是一套让孩子的观察力、思考力、判断力和专注力迅速提升的益智游戏书，共包含启蒙卷、初级卷、进阶卷3册。全书游戏按照由前到后的顺序难度依次递增。在增强孩子自信心的同时，可以更加有深度地培养他们的观察力、提高专注度、拓展想象力。丰富多样的

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