这套书秉承着 疗愈效果的是传统之美 的理念,在诗、词、曲和神话中 选取涂色的内容。对孩子来说,欣赏的前提是理解,理解不是死记硬背,是从心里接受并且明白。 当他们拿起手中的画笔,走进美好的传统意境,体会到专注与放松,自然就会懂得这些。 如果在使用本书的过程中我们的孩子能保持专注,他就会被一种愉悦的力量所推动。虽然做这件事情有一定的难度,但如果我们的孩子能够完成它,那么他就是能拥有福流体验的幸福人。
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本书是“关键期语言训练专家”的一种。本书通过语音发声、诗文朗诵、看图说话、、曲艺表演、角色扮演、配音、节目主持等训练,达到能够说标准规范的普通话,朗诵文章和自由表达,表达有逻辑性,能较自然地进行人际沟通,说话用词准确,初步掌握晚会主持、班会主持等活动主持技巧,掌握初步的表演技巧。每一篇内容的数字资源扫码即得,让父母在伴读时不再担心自己的发音不准,也不会在宝宝面前暴露自己表达的短板哦,互动变得生动有趣,千万别告诉宝宝,你也在和他(她)一起偷偷地学习表达哦。
遵循成长:成长哆来咪系列分三阶段,真正模拟孩童的成长轨迹,以家庭、自然、社会环境为依托,充分突出成长中汲取营养要到位对位。 导读指引:每本故事绘本中都带有一本导读手册,让家长在了解套系理念的同时结合实际讲述给宝贝,为融洽的亲子关系做牢靠的基石。 名家作序:前中国出版工作者协会副主席兼少年儿童读物工作委员会主任、国际儿童读物联盟中国分会主席 海飞 与北京师范大学儿童发展研究领域 副教授 王晓华 为家庭真诚推荐并且作序(见导读手册)。 媒体力量:搜狐母婴推荐阅读,让每个困顿的父母心豁然开朗。 联合福利:买一套装书(共四本)即送星空琴行价值200元的儿童钢琴课免费体验课程。 绿色健康:本套书采用绿色环保印刷, 全面维护低幼儿童的身体健康。 此书汇集了意大利著名大师马可 坎帕内一生绘作中*秀的作品,
在教程里,以通俗的语言,由浅入深地介绍了学习古筝各种技巧的方法和要领,结合每种技巧的训练,都配有数量的练习曲和乐曲。而且这些训、练材料都是适合少年儿童的生理特点和心理情趣的,其中绝大部分是采用孩子们熟悉或喜爱的民歌及儿童歌曲改编的。这些练习曲和乐曲既有动听的旋律,有逼真的形貌,有奇妙的意境,更有鲜明的性格。通过对这些材料的训练,不仅能增强孩子们练琴的兴趣,以达到更迅速而顺利地掌握古筝的各种技法,并能学会运用这些技法表现乐曲,同时还能培育孩子们健康美好的性情。本教程还把部分基本乐理知识,融进有关章节里,以达到学习掌握古筝技法的同时,还学会识谱,这是现代教授古筝的新举,也是本书的特点之一,为巩固和深化教学成果将打下扎实的基础。
《童声合唱训练教程1(启蒙篇)》理念:课程充分体现普及性、科学性、发展性。建立合理的课程结构,丰富的课程内容。着眼于学生的终身兴趣发展,适应学生发展的不同需要。 此教材面向开展合唱基础教学的每位学生,其标准是大多数学生能达到的。课程内容是从基础的开始,深人浅出,全面系统。 《童声合唱训练教程1(启蒙篇)》是合唱团梯队和声乐集体课训练系统教材,这是一册,是一学年的课程,内容可分为上下学期。每一课为2至3学时。每一课的内容都是按照:听听背背、魔法耳朵、节奏游戏、乐理小词典、发声练习、视唱小曲、写写画画、美妙歌曲、多声部合作。这样的基本顺序编排,内容循序渐进,老师们可酌情挑选其中的内容来教,但作者建议每节课都要按这个流程来教学,这样的综合效果会更好。通过扫一扫本教材每一课标题旁的
《快乐四弦琴(1)》以首调概念为出发点,强调弹、唱与视奏的协调性。使用简谱即是一种首调概念,用首调记谱除了弹奏的音容易反应之外,对于曲调的进行、和弦构成都可以很轻易的掌握。且遇到C调以外的调性,也不会有太多不好唱的升降音,很容意就可以建立出旋律感,对于乐曲比较容易掌握,这也是《快乐四弦琴(1)》之所以采用首调概念的主要用意。
本书用生动有趣的语言和经典的音乐光盘,向孩子们介绍了享誉世界的音乐大师,以及他们创作的那些举世闻名的杰作,孩子可以从中感受到音乐大师的创作风格、了解乐曲的创作背景,更好地欣赏和体验那些殿堂级的古典音乐作品,让孩子从小懂得古典音乐、爱上古典音乐! 学习乐器、喜爱音乐的孩子的 中央音乐学院魏卫东教授倾力推荐 连续10年高居美国儿童音乐图书畅销榜前列,美国的经典音乐培养书!