《杨娜妮古筝教程》是经过扬娜妮老师20年教学专研，整理出此书。其中有些曲子是杨老师独创的指法，只在本书里有。该书2012年修订后至今已经累计再版6次，共印刷20000余册。经过市场检验，应广大古筝爱好者的反馈意见是图书里面的知识非常实用，在全国已经属于古筝学习者的必修书，但该书37个印张共570多页，携带、实用过于笨重，建议分册装订，经过与扬娜妮老师协商，出版社选题会的研究决定。将该书分初级、中级、高级上册装订，并在新版图书里新收录4首新曲。
我的套音乐启蒙书 系列图书是为孩子们轻松了解音乐知识而设计的启蒙绘本。它用易懂的语言和精美生动的插图，讲述了音乐的相关知识。本书是交响乐器篇，为孩子们讲解了交响乐队中各种各样的乐器。 本书包含对26种交响乐器的音色特点、演奏方式等知识的讲解，还分享了这些乐器在交响乐队中的作用、位置排列等。本书给人沉浸式的绘画欣赏体验，带领孩子们走进音乐的世界，开启一场美妙的音乐之旅。 本书适合爱好音乐的儿童阅读，也可以作为音乐培训学校的音乐启蒙读物使用。
在你走进音乐厅，聆听一场交响乐之前，不防先翻翻这本书，它会告诉你，你将听到的这场音乐正在讲述一个动人的故事。 在这本书中里，你可以读到一些激发音乐家创作灵感的故事，这些奇妙的故事有的出自各国知名作家之手，有的来自对古代传说的记忆。在书中，你会遇到非同凡响、不可思议的角色：芬兰的幽灵天鹅，中世纪德国的魔法师学徒，变成大黄蜂的俄罗斯王子，挪威的山魔王，勇敢的瑞士英雄威廉 退尔，善讲故事的波斯王后舍赫拉查德。 作者将古典音乐、艺术和故事融合在一起，为我们带来了一场视听盛宴。文后还有音乐笔记，你可以在那里找到更多关于故事和音乐的信息。读完这本书，相信一定会听懂交响乐、爱上交响乐。
孩子的语言敏感期是从8-10个月开始的。所以婴幼儿阶段是孩子训练语言的关键启蒙点，此时应从儿歌和童谣开始磨耳朵。儿歌和童谣是儿童传唱的内容，是根据孩子的理解能力、心理特点以及简单明了的韵律构成，所以能被孩子理解和接受。儿歌和童谣的语言特别强调形象，着重对人和事物的描绘，突出形态、色彩，使孩子身临其境、如见其人，激发孩子学习兴趣。 内容简单有趣，帮助孩子更好的学习和记忆。为增加趣味性，每首儿歌童谣都录制了音频，孩子通过点按边学边玩，训练孩子的手眼脑的协调能力。
《青少年语言表演艺术：朗诵表演系列1-3级》主要内容包括表现力训练、语音训练、朗诵训练，侧重于字正腔圆、吐字清晰的基本功训练。在培训内容由易到难，逐步提升训练难度。编写组成员认真遴选了符合青少年年龄水平、知识结构的训练材料，并注重在训练材料中增加互动的环节，努力提升青少年学习的兴趣和主动性，为青少年的口语表达能力打下坚实的基础。 《青少年语言表演艺术：朗诵表演系列1-3级》力图对青少年的口语表达能力和朗诵水平进行全方位的训练与提升，为青少年学习朗诵表演提供实用而有效的教材。
孩子的语言敏感期是从8-10个月开始的。所以婴幼儿阶段是孩子训练语言的关键启蒙点，此时应从儿歌和童谣开始磨耳朵。儿歌和童谣是儿童传唱的内容，是根据孩子的理解能力、心理特点以及简单明了的韵律构成，所以能被孩子理解和接受。儿歌和童谣的语言特别强调形象，着重对人和事物的描绘，突出形态、色彩，使孩子身临其境、如见其人，激发孩子学习兴趣。 内容简单有趣，帮助孩子更好的学习和记忆。为增加趣味性，每首儿歌童谣都录制了音频，孩子通过点按边学边玩，训练孩子的手眼脑的协调能力。 本书是专为儿童打造的有声童谣书，精选了传统和现代各时期的童谣，句子简短，节奏明快，念唱押韵，画面感极强，通过精美的手绘图和制作优良的音乐，以电子产品作为载体，帮助孩子语言启蒙，积累词汇，认知事物。书中将每个儿歌进行大场景分解
学音乐从音符开始。 《 简单学音符(上中下)》由郑又慧著。儿童在五岁以前，要握笔画很工整的小圈圈，是很困难的，偏偏“画音符”都是这样的动作；他们可以画很大但很随性的圈圈，然而画音符却必须严格规范，不能随性。因此如果一定要儿童太早学画音符是很不愉快又不容易的。 而五岁以上的孩子，虽然握笔较容易，面对看来相当简单的“五线谱”，如果学习的方法、程序不对，也会中途放弃。 而又有多少成年人不会看五线谱？为什么？因为在学习的过程用错了方法。 学习五线谱必须掌握： 1.“线音”与“间音”的区别 2.“ 间”“第二间”，“ 线”“第二线”的区别 3.“高音部”“低音部”的区别 4.“上加线”“下加线”的区别 通过 音乐教育家郑又慧独创的“视觉类比法”，就能很快掌握以上的窍门。简单、易学又
上册内容提要 本书是为儿童轻松学习音符知识而设计的乐理练习册。本书通过绘制精美生动的插图，用涂涂画画学音符的形式，寓教于乐地让儿童掌握并巩固音符知识。本书包含上下两册，上册是音符音高篇，下册是音符时值篇。 本书是上册，包含高音谱号、低音谱号、高音谱表上的7个音符和低音谱表上的7个音符等知识，这些都是儿童在乐理学习过程中很重要的学习内容。本书插图色彩艳丽、可爱生动，能引发儿童学习兴趣，同时涂涂画画，让儿童在玩中学，可强化他们对知识的记忆。 本书适合儿童音乐学习者阅读，也可以作为音乐培训教室的练习教材使用。 下册内容提要 本书是为儿童轻松学习音符知识而设计的乐理练习册。本书通过绘制精美生动的插图，用涂涂画画学音符的形式，寓教于乐地让儿童掌握并巩固音符知识。本书包含上下两册，上册是音符
《孩子们的拜厄(上下)》是一本教儿童如何去正确地学习并演奏的钢琴的教育用书。《孩子们的拜厄》(上下)从*基本的演奏钢琴的正确的姿势谈起，一步步深入，循序渐进地引导少年儿童走上钢琴演奏家之路，希望你的孩子能成为拜尔第二，成为*的钢琴大师。
本套图由贝瓦儿歌网联合国内著名儿歌名家共同制作，为开发我国的儿童音乐素质而精心编写的一套儿童音乐启蒙图书。批包括《儿童乐器小百科》《儿童歌曲100首》（上，下）三个分册。用生动有趣的贝瓦形象与语言，让孩子了解西洋乐器与民乐的基本知识，经典名家及代表曲目，并学会国内外为经典的儿童歌曲，所有乐曲都可以通过二维码来进行有声欣赏，让孩子从小接受为专业，容易理解的音乐启蒙。
电子琴作为一种简单易学的乐器，一直被音乐爱好者所喜爱。近几年，随着人们物质生活水平及文化生活的提高，越来越多的小朋友也开始学习电子琴的弹奏，但是他们在学习的过程中总是会遇到各种各样的问题，比如说，书本上讲解的弹奏要点与实际的弹奏脱节，书中所提供的曲目不能很好地与知识点相契合等，这些都会成为学习中的困扰。这本电子琴教程按照小朋友们对乐理的认知规律，由简到难、循序渐进地来编排内容。全书共分8章，第1章介绍了电子琴的基础知识，包括现在主流电子琴的型号、各部件名称、电子琴的一些基本操作等；第2章则讲解了弹奏电子琴的正确姿势，包括坐姿、手型、触键方法等；第3章则讲解了各种音符等基本乐理知识；第4章重点讲解了初学电子琴时必须掌握的连奏、断奏及跳音的弹奏的技巧等；第5章则详细讲解了弹奏电子琴时所
《新少儿小提琴集体课教程(第三册)》本着“快乐靠前”的教学理念，更突出了中国作品和五声音阶的练习，小提琴考级一到三级的程度内，《新少儿小提琴集体课教程(第三册)》精选具针对性的练习曲做引导，先解决技术问题，然后以好听易奏的乐曲为主课，这些乐曲中西相间新老兼顾，既有当下热门的流行歌曲改编曲，还有小提琴经典小品，极大刺激了琴童的学习兴趣，很好实用有效。
《新少儿小提琴集体课教程(第三册)》本着“快乐靠前”的教学理念，更突出了中国作品和五声音阶的练习，小提琴考级一到三级的程度内，《新少儿小提琴集体课教程(第三册)》精选具针对性的练习曲做引导，先解决技术问题，然后以好听易奏的乐曲为主课，这些乐曲中西相间新老兼顾，既有当下热门的流行歌曲改编曲，还有小提琴经典小品，极大刺激了琴童的学习兴趣，很好实用有效。
邵光禄、邵尉编著的这本《新少儿小提琴集体课教程(附光盘第3册)》本着 快乐* 的教学理念，更突出了中国作品和五声音阶的练习，小提琴考级一到三级的程度内，《新少儿小提琴集体课教程(附光盘第3册)》精选具针对性的练习曲做引导，先解决技术问题，然后以好听易奏的乐曲为主课，这些乐曲中西相间新老兼顾，既有当下热门的流行歌曲改编曲，还有小提琴经典小品，极大刺激了琴童的学习兴趣，非常实用有效。
本套从书基于表演学基础 七力四感 为核心，有别于台词课为核心的市面书籍，将观察力、注意力、想象力、感受力、思考力、适应力、表现力以及真实感、幽默感、形象感、节奏感的练习和游戏进行讲解，并且配图，通过孩子自身和老师、家长的一定讲解来玩儿转表演。有别于现在一些课程中的 学 表演，而是 玩 表演。让表演课变得不再是课外辅导中孩子的负担，而是素质拓展训练的一套游戏集合。通过不同的游戏来训练孩子应有的一些技能，在日后的生活与学习中能够起到至关重要的作用。
日本学研社重点产品，通过看图玩游戏的形式进行音乐启蒙的导入教育。本选题分为三个系列：节奏学习、音符学习及音乐小卡片四个部分，总计16本。该选题在日本幼儿音乐教育领域中具有很高的声誉。
《新少儿小提琴集体课教程(附光盘第1册)》本着 快乐* 的教学理念，更突出了中国作品和五声音阶的练习，小提琴考级一到三级的程度内，《新少儿小提琴集体课教程(附光盘第1册)》精选具针对性的练习曲做引导，先解决技术问题，然后以好听易奏的乐曲为主课，这些乐曲中西相间新老兼顾，既有当下热门的流行歌曲改编曲，还有小提琴经典小品，极大刺激了琴童的学习兴趣，非常实用有效。
