数学思维的训练是目前儿童图书市场上的刚性需求。如何建立并加钱儿童的数学思维，为学龄前儿童打好学习基础，是许多家长的重要诉求。《我的套数学专注力思维书》就是基于家长和学龄前儿童的实际学习需求，通过游戏的方式开发孩子的数学思维力并提高专注力，真正将阅读学习与游戏相结合，是一套寓教于乐的好书。 本套书精选动物、恐龙、海洋生物、交通工具四大孩子喜闻乐见的主题，通过数学、科普双重训练模式，帮助家长从小培养孩子的数学思维以及专注力。书中科普小课堂栏目的设置，让孩子一边观察图案，一边听家长念与图案相关的小知识，使游戏书也能具备科普书的功能；数学应用题的设置覆盖了50以内的加减法以及混合运算，可初步发展孩子的算术能力；数一数小游戏既能培养孩子对数字的敏感性，同时也能提升孩子专注力。 本书内容呈
编辑推荐 学龄前儿童的数学启蒙教育，是其认识周围世界的需要，也是发展其思维能力的有效途径。由于数学本身具有抽象性、逻辑性等特点，即使是让幼儿掌握简单的数学概念和运算，也需要他们把感知到的材料，经过分析、判断与推理，由感性认识上升到理性认识。这个过程中，幼儿的观察力、记忆力、逻辑思维力和注意力会得到全面的发展。 《阶梯数学思维训练》丛书依据儿童自身思维发展特点，严谨、系统地根据学前数学教育的内容编撰思维训练题。希望小朋友通过这些练习，一步步提高，打好基础，自信地进入小学。 每一年龄段的学习内容都分为四阶，内容循序渐进，逐阶加深。 依据学前儿童数学教育的知识点，用多种形式对儿童进行思维上的启发和训练，简洁明了、易于操作。 在练习题的难易程度上也做了设计，既有基础的训练，也有稍难的
《你好数学：幼儿数学启蒙第一课》共15册，是针对幼小衔接阶段的数学知识绘本。从幼小衔接阶段的数学入手，每本一个主题，包含100以内的数、奇数和偶数、加减法、时间、长度单位、重量单位、找规律等。本套书将数学知识融入有趣的绘本故事中，让孩子在听故事中潜移默化走进数学、爱上数学！ 书中涵盖了数学知识的诸多方面，包括数与运算、量与计量、空间与图形、统计与概率、规律与逻辑、数学文化六大版块，故事后，还设置有亲子游戏、练习题，帮助孩子巩固所学，让孩子在整个数学学习的开始阶段，轻松并快乐的掌握数学思维，为后续的数学学习奠定基础。
本书根据《幼儿园教育指导纲要》与《3~6岁儿童发展指南》编写，涵盖3-6岁阶段儿童应该掌握的全部语言知识。包括认识大小多少等形容词；认识关于动物、植物、车辆、称谓、四季、人体等方面的名词；认识成语、认识反义词；认识动词及简单句子；看图说话，等等。提高汉字认知及常识认知，提高概括能力、表达能力和社会交往能力，感受成语、诗词、儿歌的美感。
本选题为少儿图画类图书，爱看故事是孩子的天性，好玩的故事更会受到孩子的喜欢，引起他们的兴趣。书中选取了适合1-6年级孩子阅读的精彩生动的数学故事，包括计算、推理、逻辑、图形等多种类型，都是孩子*喜欢看的、*有趣的故事。吸引孩子主动读书，进而使抽象、枯燥的数学知识变得深入浅出，情趣盎然，提高孩子对学习数学的兴趣。好玩的数学故事会告诉你：数学无处不在，只要你有一双发现它的眼睛，它就在我们身边，就在我们读过的每一个故事里！
何秋光思维训练 学前数学准备系列 《看图编加减法游戏》是在《看图编应用题》基础上的全新改版。它是何秋光从业40余年教学成果的结晶，是专为5 7岁儿童研发的一套以加减法为切入点的数学游戏益智类图书。 为了激发儿童对学习数学加减运算的兴趣，本系列图书从他们熟悉和喜欢的生活，以及小动物之间的情景出发，来表述数量之间的关系，并让孩子们做回答。这种赋加减数量于情景之中的应用题，可以唤起他们头脑中有关加减情景的表象，符合学前儿童思维具体形象性的特点。 本套系把抽象的数字和符号具体化、形象化、儿童化、游戏化，有益于儿童加深对数学概念的理解，提高其观察力、判断能力、推理能力、记忆力、空间知觉、概括能力、想象力、创造力等8大能力，同时，也能为将来小学数学的学习打下坚实的基础。
《舒克贝塔折腾数学世界》的幼儿版（一套8本），以舒克和贝塔的故事为主线，穿插始终，在故事中会涉及到3~6岁幼儿应该掌握的数学知识。幼儿边读故事边学习，还可以在家长的引导下，做书中的数学游戏。当一本故事读完后，家长也会发现，孩子轻松容易地就学会了简单的加减法、图形、对称等数学知识。
《你好，数学：小学数学启蒙第一课》共14册，主要参照小学阶段数学学习大纲，是针对小学阶段的数学知识绘本。书中用有趣的绘本故事讲述了小学所需的核心数学概念，每册一个主题，包含乘法、除法、小数、分数、图形、周长与面积等。 图书故事生动有趣、连贯性强，贴近孩子生活，在故事中蕴藏了数学思维，而不是对数学概念的生搬硬套；插画活泼有趣适合孩子，旨在让孩子通过阅读绘本故事的方式走进数学，在阅读故事过程中掌握数学概念，并通过游戏的方式学会活用数学。
编辑推荐： 这是《我会读》辑，共分四册。画面精致，内容新颖。每本书都是围绕一个主题，由几个简短的小故事组成，故事风趣幽默，文字简练，都是学前***的常用字。将阅读与识字巧妙地结合，让幼儿边阅读边识字，识字的过程中又能反复巩固所学的内容，很适合幼儿的初始阅读训练和识字。简单有趣的内容还可以激发孩子的阅读兴趣和自信心，培养孩子的阅读习惯。有一天，孩子会自豪地说： 我会读。 本套丛书适于年龄较小和初学识字的儿童，可用于家庭以及幼儿园的亲子阅读。丛书启用了幼儿初始识字新模式。现有的识字书大多形式单一，都是拼音 汉字这种字块式的识字模式，对于年龄较小的幼儿来说比较单调。这套识字书内容比较轻松，识字效果好，填补了低龄幼儿识字书和阅读启蒙的一个空白。本书语言简洁，结构完整，同样也适合正在学说话
本套书有四大优势，内容精彩，形式多样，生动有趣，空间想象丰富，紧扣教学大纲，帮助孩子打好数学基础，开发思维能力，激活大脑，促进大脑全面发盲，提高学习成绩。
1. 谜案场景生活化，激发数学学习兴趣 《数学小侦探》系列图书所选的谜案均来源于生活，如 消失的100元 算不完的质数密码 公平的抽奖 插纸牌游戏 循环楼梯转圈圈 等，能让学生了解到如何用数学知识解决生活问题，体会到数学的应用价值，从而激发学生学习数学的兴趣。 2. 高深知识浅显化，开阔数学视野 《数学小侦探》系列图书涉及的数学知识丰富，除了课本知识外，还有数字黑洞、斐波那契数列、莫比乌斯带、高斯定理、彭罗斯等，各知识均融于谜案，且用浅显易懂的方式进行呈现和讲解，能让学生的数学视野更加开阔。 3. 谜案逻辑严密，提升思维能力 《数学小侦探》系列图书所选的谜案，不仅与学生的生活联系紧密，而且逻辑严密，读后能让学生更加关注生活问题，且提高思维能力。如谜案 时钟疑云 需要学生用严
