针对5-6岁儿童，结合50以内的数、20以内的加减、简单的乘法、加减法应用以及基本的规律、长度、高度、质量、时间、货币等知识点，锻炼顺序理解、相似性判断、规律寻找等逻辑思维能力，提高儿童的文字阅读理解能力，用游戏化的教学方式引出发散性的答案。

针对4-5岁儿童，结合20以内的数、20以内的加减、10以内加法应用、读数、数序以及基本的图形、规律、比较、统计等知识点，锻炼顺序理解、相似性判断、规律寻找等逻辑思维能力，提高儿童的文字阅读理解能力，用游戏化的教学方式引出发散性的答案。

著名数学特级教师王志江根据多年的教学实践和扎实的理论研究，结合培训教师的经验，根据认知发生学，深入分析儿童心理发展过程，设计了基于儿童认知发展水平的数学教学课程。本书是其学前分册， 由王志江老师围绕 一一对应 分类 排序 科学计数 空间与图形 守恒 这六大核心数学观念，进行课程解读与设置，并附有南明教育数学课程联合开发者和实践者赵俊杰老师执教的课堂实录，生动地展现了如何让学前儿童通过操作活动、游戏体验、对话等，培养起数学观念，掌握基础数学知识，快乐地学习数学。 本书具有很强的操作性和实用性，不仅适合学前儿童的父母和学前教师阅读，也完全适合师范大学数学系的学生、小学生父母、中小学数学教师等所有对基础数学教育感兴趣的有识之士阅读。 玩游戏，学数学 系列是深入浅出的数学教师培训教材。

《尤斯伯恩看里面认知版》是英国尤斯伯恩出版公司为2-4岁幼儿创作的一套双语数学启蒙读物。 此套图书共有4册，从认识数字，到数量的描述和比较，再到简单的加减运算，涵盖了幼儿认识数字、运用数字的全过程，符合真实的学习情境和记忆曲线。 书内图案生动形象，色彩鲜艳明朗，能够帮助幼儿轻松认识数学中的各项概念，提高记忆力和形象思维能力。 形式各样的翻页，可以调动孩子的参与意识，让孩子在与图书的互动中轻松学习知识。 本书中涉及的一些数字、词语和概念，配有相应的英文表达，够帮助家长对孩子进行进阶教学，培养孩子的双语思维。

《新加坡数学》立足国际先进教育理念，既能满足读者与国际接轨的需要，培养更多具有国际数学水准的孩子，同时还有其独特的先进性、创新性，输出世界60多个国家和地区，是真正受世界各地小读者欢迎的数学经典读物。《新加坡数学（升级攻克版）》系列书包含21册，覆盖3-12岁，以数学基本技能为设计理念，侧重于让学生获得和建立新加坡数学的基本技能。每本书有1000道题。

《新加坡数学》立足国际先进教育理念，既能满足读者与国际接轨的需要，培养更多具有国际数学水准的孩子，同时还有其独特的先进性、创新性，输出世界60多个国家和地区，是真正受世界各地小读者欢迎的数学经典读物。《新加坡数学（升级攻克版）》系列书包含21册，覆盖3-12岁年龄段孩子，以数学基本技能为设计理念，侧重于让学生获得和建立新加坡数学的基本技能。每本书有1000道题。

针对3-4岁儿童，结合10以内的数、数与物的对应、读数、写数以及基本的相同、不同、相反等知识点，锻炼顺序理解、相似性判断、规律寻找等逻辑思维能力，提高儿童的文字阅读理解能力，游戏化的教学方式引出发散性的答案。

《幼小衔接学习卡》结合社会热点 幼升小 推出。全套共6册卡片，涵盖拼音、数学、识字、英文字母和国际英标等所有学前和小学一年级基础学习内容。编排科学规范，依据人教版小学课本作为指导，将小学教学过程中明确要求掌握的知识点全部呈现。《汉字下》：精选人教版小学语文课本96个常用字，通过卡片可以学习汉字的部首、笔画、笔顺及书写格式，学会识读汉字、组词造句加深对意思的理解，在幼升小阶段打下识字阅读的基础

孩子能数到100以上，孩子能熟练地写数字，孩子能分辨不同的形状或颜色 孩子做到这些就代表学会了数学吗？可不是呢！培养孩子的数理逻辑思维并非靠背诵或操练而成，而是要让他们感受到数学就是生活的一部分，是有趣的、好玩的、有用的，能激发他们学习的兴趣。 分册内容： 《拔河大战 数字和数量》：小象家与小猫家中间有个大大的水缸，两家为了争水缸要进行拔河比赛，小象只有一个人，而小猫家有好多好多小伙伴，20只小猫终于能跟小象打成平手，借由这个故事教孩子如何数数。 《好乱好乱的房间 排列》讲述的是小猫花花的房间好乱，沙发上堆满了衣服 花花想找画笔怎么也找不到。豆豆告诉她如何整理房间，画笔要按长度由短至长排列，书要按由薄至厚排列，球要按由小至大排列 借由故事教孩子理解数学概念 排列。 《小兔子分饼干

《幼小衔接学习卡》结合社会热点 幼升小 推出。全套共6册卡片，涵盖拼音、数学、识字、英文字母和国际英标等所有学前和小学一年级基础学习内容。编排科学规范，依据人教版小学课本作为指导，将小学教学过程中明确要求掌握的知识点全部呈现。《英文》26个英文字母及其发音、书写笔顺、例词使用等、日常英语用语

本书精选了谜语专家郑育斌的近500条益智谜语，涵盖了动物、日常用品、文化艺术与学习用品、游戏与体育运动、音乐知识、自然现象、字谜、四大名著谜语、军事谜语、建筑与交通谜语、人体谜语等几大类内容，丰富多彩，趣味十足，既有益于孩子的智力开发，提高孩子的想象力和认知力，提升文学修养，又能给孩子带来猜谜的乐趣。

本书以古诗《山村咏怀》20字为成语接龙点，由每个字串起30条成语，全书共600条成语，覆盖小学初级阶段常用字1500字。文中根据少儿的学习认知规律，设计有 乐读成语 诵读识字 熟能成诵 补补写写 火眼金睛 故事开讲 一眼看穿 能读会悟 灵活应用 快乐拓展 等十个梯级闯关栏目，引领小读者一步步夯实知识，激发他们的学习兴趣与参与感，使他们在轻松有趣的环境中迅速掌握知识，爱上阅读与学习。

田可儿在精灵魔法学校第二学期开始的时候，有些想家了。但幸运的是她的好朋友贝米想尽办法要让田可儿高兴起来。可是后来，当田可儿和她的伙伴们深夜里溜出学校举行午夜狂欢时，却惹上了麻烦。而且似乎是贝米故意把她们锁在学校外面。事情真的是这样吗？贝米究竟为什么会变得这么可恶呢？

1. 夯实思维基础，体系构建完整，6大思维能力培养。 2. 以生活小事件展开数学大思考，全书的学习都是从实际生活的现象中出发，真实亲切。 3. 巧做题，高效利用时间。慈老师结合二十多年实际教学经验，每个能力下都配有精准的测验题目，既检验学习效果，又避免了大量刷题带来的负效应。 4. 体系完整，融入了统计概率等进阶的数学思想，循序渐进提升思维力。

一根美丽的、闪亮的冰柱在精灵魔法学校附近的水池里神秘地出现了。后来，田可儿知道这是因为马布皇后选择了精灵魔法学校作为举行冬天向春天转换仪式的场地，这可是她们莫大的荣幸啊！但只有领悟到魔尘使用秘诀的小精灵们才被允许参加这个季节交替仪式。田可儿和她的伙伴们能否领悟出这个秘诀呢？

1. 夯实思维基础，体系构建完整，6大思维能力培养。 2. 以生活小事件展开数学大思考，全书的学习都是从实际生活的现象中出发，真实亲切。 3. 巧做题，高效利用时间。慈老师结合二十多年实际教学经验，每个能力下都配有精准的测验题目，既检验学习效果，又避免了大量刷题带来的负效应。 4. 体系完整，融入了统计概率等进阶的数学思想，循序渐进提升思维力。