本套书通过情景再现的方式，展示出孩子们在日常生活中常见的安全隐患，并设计了抽拉、滑动等多种互动形式，配有巧妙的工艺机关，能灭火，能包扎。在隐藏的抽拉板块中，给出了正确的安全提示和应对办法。孩子们在操控主人公灭火自救的过程中，不仅能提高自我保护意识，还能增强自我保护能力，远离危险，快乐成长。
少年侦探团解谜游戏以5个小学生侦探为主角，从儿童视角出发，将游戏融于孩子们熟悉的生活场景。设计生动的内文插图，符合主题的益智题型。与书中少年侦探们一起同步破解谜题，是对小读者们判断能力与逻辑推理能力的大考验。这些趣味浓郁、难易有别的谜题游戏，可提升孩子的专注力，增强孩子的想象力，帮助孩子在挑战中强化思考力。
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本套书通过情景再现的方式，展示出孩子们在日常生活中会受到伤害，并设计了抽拉、滑动等多种互动形式，配有巧妙的工艺机关。在隐藏的抽拉板块中，给出了正确的安全提示和各种外伤的应对办法。孩子们可以操控主人公帮助别人处理刀伤、骨折、中暑等紧急情况，不仅能提高自我保护意识，还能增强自我保护能力，远离危险，快乐成长。
数独的基础是阿拉伯数字1到9，这也是我们生而为人 早接触得到的符号。这9个数字作为 简单的符号，运用着 简单的规则——九格之内互不重现，在81个方格内跳出 简单的舞蹈。 数独看似简单，却在简单中蕴藏着千变万化。每个数字与每个数字之间都有着丝丝入扣的联系，而想要在数独游戏中获胜，只要解开关键的一个数字，就能顺利畅行，但找到关键数字，却需顾及全局。 《数独》丛书细心地考虑到了读者们的需求，设计精巧，方便携带，而且在内容上采取了难度递进的编排方式，不仅适用于入门者，也适应于高手。
想要找什么样的衣服呢？快来山猫服饰店逛一逛！ 动物村的正中央有一间山猫服饰店，店里什么都有，山猫小姐和老鼠店员在这里为客人服务。浣熊小姐盯着橱窗里的衣服想：“来好好地打扮一下吧！”原来她 要和好久不见的朋友吃饭，想买一件漂亮的连衣裙。第二位客人是猪先生，他牵着猪小弟走进店里问：“有没有适合做木工时穿的衣服呢？”下一位是狐狸小姐，她想要找变魔术时穿的衣服……山猫服饰店能不能帮客人们找到 合适的衣服呢？ 扮演游戏是孩子游走真实与想象的中介，通过扮演，孩子可以用自己的方式去演练、适应真实世界。 在由木村裕一编绘的这本《山猫服饰店(精)》里，孩子可以假装自己是老板，替角色们挑选服饰，也可以想象自己是客人，透过轧型翻页设计，模拟试穿的情景，享受搭配各种衣服的乐趣。
本套书是一套超大开本的地板游戏书，定位于3～8岁读者阅读，共4册，分别是《环游世界》《奇境历险》《愉快的假期》《探访大自然》。每本书中设置了7个 不同的游戏场景，游戏规则 简单，主要通过找一找等小游戏考验孩子的观察能力、挑战孩子的耐心，让孩子们 从平板和手机游戏中解脱出来，全身心地投入到集体游戏的乐趣中去。
《宝宝推拉游戏书》是一套专为0～3岁宝宝设计的糅合触觉、视觉等多种体验的认知游戏书，每本书一个主题，围绕主题设计场景与滑块，推动滑块，原本静止的画面便有了动态变化，动静结合，可以锻炼宝宝的手指协调能力与精准动作，促进宝宝的智力发育。
这是一套味道认知书，共四册。本套书将宝宝身边熟悉的事物相互关联起来，并进行分类，借助嗅觉认知花朵、蔬菜、食物等，每本书还分别包括数字、字母、颜色、形状等认知功能，不仅能提高宝宝的专注力，还能扩大宝宝的知识容量，满足孩子的认知需求。书中还设计了翻翻等特色内容，让宝宝边玩边认知，增加知识，加强物品记忆。
这是一套味道认知书，共四册。本套书将宝宝身边熟悉的事物相互关联起来，并进行分类，借助嗅觉认知花朵、蔬菜、食物等，每本书还分别包括数字、字母、颜色、形状等认知功能，不仅能提高宝宝的专注力，还能扩大宝宝的知识容量，满足孩子的认知需求。书中还设计了翻翻等特色内容，让宝宝边玩边认知，增加知识，加强物品记忆。
《忙忙碌碌镇》认识职业和社会分工！ 在忙忙碌碌镇中，温和的动物居民们过着快乐而忙碌的生活。作者通过一个充满童话色彩的小镇，介绍了日常生活的方方面面，比如农场的工作、消防员救火，坐火车旅行、修建一条新路、树木的利用等。书中涉及到了各种各样的职业，涵盖的信息非常丰富，对孩子了解社会生活有着良好的引导作用。同时，妙趣横生的故事情节，大量隐藏着的图画信息，可以让孩子长时间地投入阅读和观察，从新的发现中获得快乐的体验。作为一本启蒙读物，本书并非孤立地介绍各项工作的内容，而是将密切相关的工作联缀成为一个整体，比如，从收割小麦到加工面粉，再到面包的制作，整个过程是怎样有序进行的。幽默的故事中倡导着一种协同合作的积极精神。
剪纸，这一民间艺术具有深厚的文化底蕴，能激发人对世界、对生活、对身边事的美好情感。北京市丰台 幼儿园以民间剪纸艺术为切入点，结合幼儿的年龄特点和审美情趣，通过剪纸教学活动的开展，全方面提升幼儿艺术的感受力、表现力和创造力。本书是丰台一幼在多年开展剪纸教学活动的基础上，总结教学活动中的重点如何把握、难点如何突破，为一线教师提供了教学活动策略参考。同时，提供了大量幼儿剪纸作品，并从构图、用色、剪纸技法、幼儿情感等方面对作品进行了 解析，以提升教师的剪纸审美能力。
“与大师一起艺术创想（中国篇）”邀请插画工作室以及知名插画家以中国文化特色的传统节日、经典故事、名胜景点、诗词成语、地方特产等为主题进行精心创作，共8册。图书采用幼儿喜闻乐见的涂画游戏形式，融入绘画的线条、色彩、造型与构图基本要素，以培养幼儿的感知能力、思维能力、想象能力和创造能力为核心。每个主题含32幅精美的图片，选出中国特色的8大主题，256幅图画组成一道最美的中国风景线，从而全面展示出中国传统文化的发展历程与主要成就，发展创意美术启蒙教育、传播中华民族传统文化，在中国原创美术启蒙教育领域打造出一套艺术性、教育性与实践性兼具的少儿读物。
作者：[捷克]拉德卡·皮罗拉德卡是一个书虫，热衷于旅行和讲故事。她出生在摩拉维亚的一个大都市。大学毕业后，她在编辑部实习，兼任图书校对和自由撰稿人。现在她在一家出版社工作，参与儿童书籍的创作。 绘者：[捷克]雅各布·巴乔里克雅各布来自捷克的普罗斯特约夫，目前在布拉格艺术、建筑与设计学院（UMPRUM）学习插画与图形艺术。他喜欢科幻主题，欣赏技术之美。他的插图和故事充满了幻想色彩，既有神秘的场景，也有日常生活之美。 译者：张慧哲图书编辑、译者，擅长儿童文学、诗歌、绘本的翻译。译作有《春分》《螺旋楼梯》《鼹鼠摩尔的彩色冒险》《驼鹿的故事巴士》等。
