《好习惯纸板翻翻书》是一套有趣的立体纸板翻翻书，全书6个分册，包括《洗澡》《刷牙》《拉??》《吃饭》《睡觉》《穿衣服》，以唯美的画面，简洁风趣的语言，中英双语，贴近儿童日常生活的方式，教会孩子人生之初的知识，是孩子早期阅读入门、认知生活常识、培养良好习惯、开发孩子智力的优质读物。在读中玩，在玩中学，在学中成长！
《 小猴去探险 》 第1次去丛林探险要注意什么呢？别怕，小猴将是你贴心的向导！丛林里不仅藏着各种惊喜，同时也潜伏着不少危险，蜂鸟、食蚁兽、蝴蝶、懒猴、还有各种鸟类，快来跟着小猴一起认识它们吧！柔软和坚硬、光滑和粗糙等触摸体验，为孩子提供触觉刺激，让幼儿全面、真实感受自然世界。 《小鹿找妈妈》 小鹿一觉醒来，发现妈妈不见了！这可把她急坏了，于是她独自一人勇敢地踏上了去森林寻找妈妈的旅程。在森林中认识了很多动物朋友，狐狸、小兔、小鸟、蛇，还有各种各样的昆虫，通过这种方式，让小读者了解不同动物的外表特征和区别。 《一起来爬山》 猞猁和花栗鼠热情地邀请你和他们一起去爬山！从山脚到山顶，一路上会遇到很多小伙伴，包括狐狸、驼鹿、棕熊还有山羊，让小读者有极强的参与感，通过写实的插图
《超好玩的立体翻翻书 车辆动起来》是一本给3 10岁孩子及科学爱好者的趣味游戏科普书。书中有丰富的科学知识，同时设计了翻翻页、翻转页、移动页等游戏形式，引导孩子一边动手一边学习知识。本书以情景模拟再现的方式介绍车辆知识，重点介绍普通轿车、公交巴士、消防车、绿化车、工程车、救护车、农业车辆等常见的车辆，同时还有地铁、火车等大型交通工具。品类众多，知识详实。
这是一套能够吸引孩子动手 探索发现 的认知翻翻书，由意大利插画家托尼 沃尔夫精心绘制。整套书共有《农场》《城市》《森林》《海洋》《童话》《交通工具》《自然》《职业》《动物》9册，内容涵盖孩子生活的方方面面，每册书通过6个大场景，超过40个趣味翻翻页，帮助孩子拓展对世界的认知，体验观察发现的乐趣，提升思维能力。托尼 沃尔夫的画风唯美可爱，充满想象力，使孩子在认知事物的同时，提升艺术感知力。 《农场》 农场里忙忙碌碌，有趣的事情真不少。在这本书里，小读者不仅会认知农场里一些动物、农具，还能了解到麦子如何变成面包，牛奶通过什么运输，马儿怎样才能成为赛马，以及挤牛奶、收麦子、摘水果等农场里各种好玩的事情，边玩边学，建立对农场的基础认知。 《城市》 热闹的街道，宽阔的广场，忙碌的机场 城市里
超丰富人体小百科，开启精彩生命之旅！ 《大身体》科普立体书以认知人体运转机制为出发点，围绕人的诞生、骨骼肌肉、血液循环、消化系统等主题内容，解答生命的出生、成长的变化、五官与皮肤、大脑、骨骼与肌肉、消化与排泄、血液与呼吸等孩子爱问的问题，通过大转盘、抽拉、多层翻翻页等多种有趣的互动立体机关，一翻一折阅读，探秘找答案，在享受捉迷藏般的惊喜中打开认知世界的窗口。
中国是礼仪之邦， 礼 是每个孩子都应该先学会的知识，我们即使遇到再没礼貌的孩子，都会选择睁只眼闭只眼，因为当面说教孩子，也会显得自己不懂礼貌。这样的育儿环境很容易是家长忽视孩子的教养问题，怎么做才算是一个有教养的孩子？ 本书以可爱的图画，简短的文字，从招待客人、与人交流、同学相处、邻里相处等10个人际交往中的实用场景，借用翻翻书的形式给孩子举例讲解对应的社交场合下，什么行为是错误的，正确的行为应该如何做，内容简单易懂。引导孩子注意人际交往中的文明礼仪，帮助孩子在对外交往时举止有教养，处处受欢迎。用孩子愿意接受的方式给出示范，帮家长省去苦口婆心的反复劝说，实现亲子互动中对孩子进行的智慧教养。
《超好玩的立体翻翻书 船舶动起来》是一本给3-10岁小朋友的、带有可活动零部件的趣味科普游戏书，可以向爱好船舶的小朋友全面介绍船舶结构和运转的秘密。书中包含100个活动部件，包括翻页、滑道、抽拉、铆钉、转盘、立体结构等多种游戏形式，从构造到应用，借助备受小朋友喜爱的12大跨页主题，从造船与修船讲起，通过真实还原繁忙的造船现场、海上石油工厂、航空母舰编队等热闹场景，让小朋友抠开翻页、拨动机关，就能了解船舶结构和动力学原理，熟悉船舶发展历史，认识货轮、滚装船、渔业加工船、挖泥船、破冰船、消防船等功能多样的海上船只，以及航空母舰、驱逐舰、军用直升机等军事编队的相关知识，吸引小朋友在惊喜中掌握知识，全面满足小朋友的好奇心和求知欲。
《企鹅兰登双语触摸翻翻书》是一套双语互动触摸纸板翻翻书，该系列包含6册，集翻翻、触摸、洞洞多种互动于一体，30个异形大翻页、30种真实触感材料、30种形状不同的洞洞，多种互动游戏有利于激发宝宝好奇心，促进宝宝多种感官的发育，发展手眼协调性，培养观察力和思考力。同时，将动物认知和语言学习相结合，30种可爱动物、30种有趣的象声词、4种固定句式重复出现，既学习知识，又培养宝宝对认知和语言的兴趣，更能提升宝宝早期认知和表达的能力。
原创 探索阅读 翻翻书。 图书以内文可以扣开的形式，图文并茂地介绍中国古典四大名著之一《三国演义》的故事。 通过阅读，孩子可以了解到小学阶段课外推荐名著《三国演义》的创作背景、主要人物、主要故事情节、相关成语故事等各种硬核知识，对《三国演义》这部中国历史演绎小说的开山之作有概括的了解，建立起阅读名著的兴趣，增加小学阶段知识点。 全书共计翻开62 处！ 图书以内文可以扣开的形式，图文并茂地介绍中国古典四大名著之一《水浒传》的故事。 通过阅读，孩子可以了解到小学阶段课外推荐名著《水浒传》的创作背景、主要人物、主要故事情节、相关成语故事等各种硬核知识，对《水浒传》这部小说有概括的了解，建立起阅读名著的兴趣，增加小学阶段知识点。 全书共计翻开65 处！ 图书以内文可以扣开的形式，图文并茂地介绍中
揭秘小世界 西游记 故事系列内容根据《西游记》原著改编而成，以翻翻、洞洞等立体互动形式，吸引低幼儿童主动阅读经典名著。以儿童最喜欢的角色孙悟空为主线来展开故事，孩子们跟着他获得独立、勇敢、自省等美好品质，快乐成长。 《大闹天宫》主要讲了神通初成的孙悟空大闹龙宫取得如意金箍棒，被天界两次招安，先后封为弼马温和齐天大圣。他因醉酒搅乱王母的蟠桃盛会，被投入太上老君的炼丹炉中。逃出来的孙悟空大闹天宫，被如来压在五行山下悔过自新。 《大战红孩儿》主要讲了唐僧被红孩儿盯上，使出苦肉计将唐僧掳走。前去营救的孙悟空不敌红孩儿的三昧真火，请来四海龙王施雨灭火，但无济于事。最后幸好观音菩萨出手将红孩儿收服，救出唐僧。 《偷吃人参果》主要讲了唐僧师徒借宿在五庄观，猪八戒怂恿孙悟空偷摘观内宝贝人参果
精选小学一年级应该掌握的常用汉字，汉字和结构结合，帮助孩子轻松掌握基础汉字，给孩子美丽的汉字启蒙。按照古人的造字原理进行了细致分类，配以音频识字课，贴近孩子的视角讲解每个字产生的具体情境和造字本义，引导孩子更好地识字认字。让孩子在汉字互动艺术中，对汉字产生浓厚的兴趣和亲切感。
《超好玩的立体翻翻书 恐龙动起来》是一本以中生代各式各样恐龙、翼龙和海洋中的沧龙等爬行动物为主题的知识百科书。 1.全书12大全景页、80余种恐龙和古生物介绍，120余个古生物知识点，内容充实、耐读； 2.100个活动部件，含翻页、滑道、抽拉、铆钉、转盘、立体结构等6大类动势，生动展示鼎盛的爬行动物时代； 3.知识点从恐龙骨骼特征、到恐龙的生长繁殖，从肉食恐龙的进攻方式，到植食恐龙大迁徙等，知识脉络清晰，内容丰富； 4.附赠恐龙知识手册，3套自带裁切线的创意弹跳纸模，免裁剪，简单易制作。
适合与0-4岁幼儿共读的日本低幼绘本，通过53处创意模切和拉页，为孩子开启一场场探索之旅。本书以丰富的场景变换培养孩子的观察力，用幽默趣味的情节为孩子营造想象空间。同时，不断重复而有韵律的语言，符合婴幼儿期孩子的思维认知特点；贴近生活的故事中，蕴含着启蒙认知、习惯养成和人际交往的主题，让孩子边玩边学。
《德国儿童情景体验翻翻书》是一套含有翻页、折页和扭动转盘等精巧设计的玩具书，可以带领孩子们在玩耍中探索世界，发现奥秘，激发孩子们的求知欲和好奇心。本套图书内容包括火车、飞机、地球、恐龙、森林、人体等14个主题，涵盖动物、植物、交通、社会、人文五大体系。每册图书均采用充满童真趣味和注意细致表现的手绘图，不仅能引起孩子们的情感共鸣，还能培养孩子的细致观察力。此外，每册图书均采用轻松活泼的方字，营造出温馨有趣的情景故事，不仅能吸引孩子的阅读兴趣，还能帮助他们丰富生活体验，加强孩子的环境适应能力。一个窗口藏着一个惊喜，一个折页埋着一堆秘密，一个转盘记录着一段历史，一场旅行代表着一次成长。3至5岁的幼儿思维特点是以具体形象为主，应充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过直接感知、亲身体验和
波西和皮普在玩捉迷藏，快来加入他们吧！在游戏的过程中，宝宝可以认识到室内物品的用途，海边、森林里的动植物等，还能学习到颜色、形状等知识。本系列图画内容使用绘本中的素材，颜色鲜艳、细节丰富，趣味性强，人物形象生动可爱。
《超好玩的立体翻翻书·车辆动起来》是一本给3—10岁孩子及科学爱好者的趣味游戏科普书。书中有丰富的科学知识，同时设计了翻翻页、翻转页、移动页等游戏形式，引导孩子一边动手一边学习知识。本书以情景模拟再现的方式介绍车辆知识，重点介绍普通轿车、公交巴士、消防车、绿化车、工程车、救护车、农业车辆等常见的车辆，同时还有地铁、火车等大型交通工具。品类众多，知识详实。
幼儿园的园本课程建设是当前幼教实践中的重要板块，如何以更科学、更专业、更具操作性的方式方法建设园本课程，提升幼儿园教育质量，成为当前幼教实践的热点。深圳市莲花北幼儿园多年来一直致力于建构并实施“幼儿园三位一体课程”，并且在管理上实施了“幼儿园精粹管理”，在实施“三位一体课程”和“精粹管理”的过程中，贯穿运用了“六要素法（时间、空间、数量、必然性、可能性、因果性）”，取得了很好的成效。本书即对“六要素法”运用于幼教实践中的梳理与总结。全书包括六要素法的基本理论、在幼儿园中的运用原理和方法，具体探讨了六要素法在日常管理、教育教学、教师发展、一日生活、家长工作等方面的运用，并辅以小中大三个年龄班的具体案例加以论述，有助于教师全面了解六要素法的精髓，并学习运用六要素法处理日常工作，
