《水果》 你能认出甜瓜和西瓜吗？ 你能区分苹果和桃子吗？ 你喜欢吃什么水果呢？ 《低幼纸板双语认知书》是一套专为0 3岁婴幼儿打造的认知启蒙读物。本套纸板书包含了宝宝在认知启蒙阶段尤为重要的几个主题，其中*辑包括了《颜色》《形状》《水果》以及《动物宝宝》四册。内容贴近宝宝生活，符合宝宝的认知规律和需求；插图出自法国知名儿童画家纳塔莉 舒，形象萌趣，简洁明快，色泽饱满鲜亮，符合儿童视觉发展规律。本套书通过一系列转转、抽抽、推推等互动机关的设置，帮助宝宝认知事物，锻炼宝宝的动手能力，开发宝宝的智力。正文采用中英双语，帮助宝宝进行语言启蒙。

《颜色》 草莓是什么颜色？鲸鱼是什么颜色？ 青蛙又是什么颜色呢？ 《低幼纸板双语认知书》是一套专为0 3岁婴幼儿打造的认知启蒙读物。本套纸板书包含了宝宝在认知启蒙阶段尤为重要的几个主题，其中*辑包括了《颜色》《形状》《水果》以及《动物宝宝》四册。内容贴近宝宝生活，符合宝宝的认知规律和需求；插图出自法国知名儿童画家纳塔莉 舒，形象萌趣，简洁明快，色泽饱满鲜亮，符合儿童视觉发展规律。本套书通过一系列转转、抽抽、推推等互动机关的设置，帮助宝宝认知事物，锻炼宝宝的动手能力，开发宝宝的智力。正文采用中英双语，帮助宝宝进行语言启蒙。

本书讲孩子身边的英语，精心手绘了33个熟悉的日常生活场景，涵盖生活的方方面面，帮助孩子轻松搞定1000个基础单词；画孩子眼中的生活，每一幅画面都可以挑战孩子的专注力和观察力，每一个情景都有惊喜发现；图文分区呈现，页面清晰，阅读不疲劳，提高孩子的学习兴趣。有声双语，配备点读功能，纯美式发音，边学边听，让学习变得更加高效。

《幼儿英语启蒙：自然拼读》系列图书针对幼儿英语启蒙的特点和要求，按照幼儿学习语言的规律，配合有趣的图画和节奏，让他们在游戏、歌唱、童谣中学习语言，这样不仅让拼读的规则融进听说读唱中，还大大提高了学习效率。 本书主要学习英语长元音的发音，认识对应字母和字母组合，并通过顺口溜、童谣、歌谣、短句等来掌握以长元音的发音方法和单词的拼读。本书配有练习册，共46页练习，通过多样化有趣的练习掌握所学发音规则。

《幼儿英语启蒙：自然拼读》系列图书针对幼儿英语启蒙的特点和要求，按照幼儿学习语言的规律，配合有趣的图画和节奏，让他们在游戏、歌唱、童谣中学习语言，这样不仅让拼读的规则融进听说读唱中，还大大提高了学习效率。《幼儿英语启蒙：自然拼读6（认识“R”控制元音和混音）》主要学习英语中特殊发音情况，\\\"R\\\"控制元音和两个辅音字母混音组合等。本书配有练习册，共46页练习，通过多样化有趣的练习掌握所学发音规则。

这套专为幼儿出品的《小暖羊童书睡前故事系列：益智故事》彩绘注音版读物，精选宝宝喜爱的故事，内容包含咕咚来了、猴子三兄弟、护理和乌龟、骄傲的公鸡、狼和七只小羊、老虎拔牙、胖胖熊、三只小猪、乌鸦和狐狸、小猪收拾房间。打造优质的亲子早教启蒙绘本，宝宝睡前美好悦读。

本书从儿童必知必会的数学、语言、拼音版块入手，每个版块精选了260道题，由易到难，帮助家长科学地引导孩子学习一些必知必会的基础内容，不断开拓孩子的观察能力、判断能力和思维能力，使孩子不仅牢牢掌握最基础的知识，而且对进入小学阶段做好了充分的能力准备，使孩子们能迅速的从幼儿园阶段的快乐教育过渡到小学一年级的各项教学中。

这是一套专为小小孩准备的好玩的书，全套共4册，本书采用毛绒和纸板相结合的方式，每本书都讲述了一个动物故事，并带有毛绒耳朵，让这套丛书既是一套富有意义的书，又是一套带有毛绒耳朵的可爱玩具，通过触摸动物的耳朵，感知精美绘本故事，提高宝宝手脑眼相结合能力，并在从中了解动物的故事，提高认知能力，学习礼貌用语，分辨对错，以及学会分享，学会感恩。

英国的Bizzy Bear——小熊很忙系列全球500多万册，在台湾书店一直占据着儿童排行榜单，读者全五星评论！ n这套书是厚纸板游戏书，每本有不同的主题——海上冒险、太空遨游、参观恐龙园......不同的故事配上不同的互动操作页，宝宝的小手推一推、拉一拉、转一转、滑一滑就能看到意想不到的惊喜，既锻炼了小手的灵活性，又鼓励宝宝主动探索，这就是蕞好的早教。文字也是本书的一大特色，在亲子阅读的时候，可以哼唱朗朗上口的中英歌谣，是孩子蕞初的英语启蒙利器。英国上市一个月就冲进了低幼书的前十名，好评如潮！ n1~3岁的孩子自主能力增强，从认物的阶段发展到理解情节简单的故事。游戏书可以让阅读充满了惊喜和乐趣，让孩子从“玩”中去探索世界。 n n在《小小消防员》这一册中，忙碌的小熊要当消防员啦，警铃想起，消防员火速行动啦，推

本书是专门为学前和幼儿园儿童设计的词汇、语法书，结合大量生动形象的插图，为孩子打造快乐的阅读体验是本书的一大特色。本书涵盖了英语四种基本时态的简单运用及动词变化，涉及词汇由动物名称、基础动词到日常体育活动等。

这套亲子版《我的堂自然课》，分《春天的脚步》、《夏天的味道》、《秋天的颜色》、《冬天的秘密》共四册，它根据3-6岁小朋友的兴趣爱好和认知理解能力编写而成，每册的内容都选取与我们日常生活息息相关的、贴近小朋友生活的各种自然现象，用动物或人物童话故事的形式来讲述，配以形象生动，充满童趣的画面，将小朋友们带到大自然中，感受季节和万物的变化，寻找、发现和认识我们周围的花草树木、鸟兽虫鱼、香甜的水果和各个季节、各种各样的新鲜蔬菜等。

《我爱躲猫猫：沙滩球在哪里》是“卡伦·卡茨经典成长系列”之一。 宝宝在沙滩上玩，可他的沙滩球不见了。他在遮阳伞下面、沙滩包里、小船后面和沙堡后面等很多地方都没有找到，最后终于在毯子下面找到了沙滩球。

《分子生物学前沿技术解析》共11章，内容涉及PCR技术、DNA传染、蛋白质表达与分析、蛋白质磷酸化和糖复合物分析、DNA与蛋白质相互作用、免疫学、原位杂交和免疫组化、生物芯片、细胞培养、流式细胞术、细胞凋亡检测等技术。 《分子生物学前沿技术解析》图文并茂，对各大分子生物学技术的发展简史、研究领域、技术原理、实验步骤以及应用进行了详细的介绍，并对未来的研究技术、方向、前沿动态和前景做了展望，重点阐述了在现今分子生物学发展过程中逐渐应用的新型的前沿高端技术。

“外研社丽声拼读故事会”源自“牛津阅读树”，是一套以绘本故事帮助孩子进行自然拼读(Phonics)启蒙的读物。通过听、读奇思妙想的故事、学习指导的引导，孩子将循序渐进地感受和体验英语字母和字母组合在单词中的发音，逐步做到见词能读、听音能写，进而最终形成自主阅读英语的能力。

这是一套上世纪美国的儿童阅读启蒙教材。它的文章内容来自孩子们生活中身边的人和身边的故事。它的童话、童心、童言，与孩子的兴趣高度吻合，从而将学习语言的意图透过整体架构和秩序潜藏在其中。孩子们在兴趣的引导下，乖乖地按照语言学习的递进规律和认知规律，自然成长。它精美惟妙的插图和趣味盎然的故事对幼儿读者具有不可抵拒的诱惑。按顺序学习之后，读者可顺利对接同一系列的原版小学教材——《美国小学英语》。本册内容上追随儿童日常活动的脚步，用简单的句子讲述孩子们日常生活中有趣的故事，儿童世界的想象、纯真、乐趣俱在，读者会自然进入书中的情境。不自觉地学习正宗的美式英语。本册为美国学前启蒙读本，用作美国幼儿园中阶课本。故事情节和句子的复杂程度较《美国幼儿英语1》都稍有提升，而且从本册起，全套教材开始

奇奇妙妙和朋友们外出玩了一天，回到家又脏又累不想洗澡。大家看到嘟嘟用魔法准备好的浴室里，不断有音乐和彩色香泡泡飘出来开心极了，都主动来到浴室洗干净啦。小老鼠皮皮吃完东西不刷牙，让口腔细菌钻了空子，在奇奇妙妙的鼓励下皮皮终于向蛀牙细菌宣战了！保护牙齿，小朋友早晚要认真刷牙哦！

养成好习惯，不整齐要及时收拾。看，奇奇妙妙和小伙伴们玩完玩具没有及时收拾，结果很不妙，快跟随奇奇妙妙一起来学习生活中的好习惯吧。垃圾会污染空气和水，发出的臭味还会招来苍蝇和蚊子。赶快和奇奇妙妙一起养成不乱丢垃圾的好习惯，做个人人夸奖的环保小卫士。

本书从儿童必知必会的数学、语言、拼音版块入手，每个版块精选了260道题，由易到难，帮助家长科学地引导孩子学习一些必知必会的基础内容，不断开拓孩子的观察能力、判断能力和思维能力，使孩子不仅牢牢掌握最基础的知识，而且对进入小学阶段做好了充分的能力准备，使孩子们能迅速的从幼儿园阶段的快乐教育过渡到小学一年级的各项教学中。

“乐乐趣洞洞书”系列是专为培养幼儿的阅读兴趣而特别设计。书中通过生动有趣的文字，让孩子从提供的线索中，猜猜它是哪一种动物或物品。同时，各种埋下“伏笔”的图画，也可以让孩子看图猜物，找出正确答案。这种独特的阅读引导方式，不仅能激发孩子的好奇心和学习兴趣，更为今后的学习奠定了阅读基础。 《猜猜我是谁洞洞书·谁住在农场?/乐乐趣洞洞书》是“乐乐趣洞洞书”系列中的一册。

唯有“趣味”，才能引起学习的兴趣，让孩子实现“快乐学习”是每个家长的愿望。如何在故事中趣味性地添加学习内容，让孩子感兴趣、爱看，愉悦的接受书籍传达的学习内容呢？针对汉语学习而言，故事书是的载体。本书选取了小马宝莉的动画故事，意在透过故事，让孩子体会汉语的趣味与变化，引发孩子对汉语阅读的兴趣；让孩子开心地认识、记忆、理解字词句；让孩子从轻松有趣的故事开始，享受阅读乐趣，感受汉语奥妙，跨过阅读的门槛，展开人生阅读的美好旅程。1.全文注音，孩子可以独立阅读2.全是新故事3.在故事之余穿插语言学习知识点，满足学习需求

只爱饮料不爱喝水的皮皮生病了，让我们和奇奇妙妙一起帮助皮皮战胜病菌，了解不爱喝水的危害性吧。这个故事会让宝宝自觉养成多喝水的好习惯。晚上没有按时睡觉的点点，第二天没有精神，闹出了不少笑话。他希望嘟嘟用魔法让他变得精神些。嘟嘟表示的办法是按时睡觉，点点吸取了教训。小朋友，你是不是也有类似的问题，快快改正吧。

《韵律拼音》是“素读”经典课程创始人、古诗词吟诵专家陈琴老师、小学语文资深专家王瑞学老师与“韵律识字教学法”“韵律拼音教学法”“快速记忆教学法”创编人、北京临川学校校长郝少林老师为儿童学习汉语拼音而编写的汉文化启蒙教育读本。 本书一改传统“先拼音后识字”的方法，利用喜闻乐见的儿歌、合辙押韵的古诗词，采用整体输入的韵律拼音教学方法。每个拼音的学习配有饶有趣味的韵律儿歌、词语拼读练习和古诗词的诵读，全书共60多首儿歌和90多首古诗词，其中匹配的古诗词由陈琴老师精心挑选并吟诵录制，让孩子在大量听读和诵读的基础上，扩大识字量、提高记忆力、培养阅读能力，在对汉语拼音能认、会拼、会读的情况下受到汉文化的启蒙与熏陶。