本书选取儿童刚开始学习英语时*需要掌握的100个基础词，通过在大图中寻找小图的游戏形式，让儿童在游戏过程中学习单词。书中设有14个生活场景，每个场景配以一张大图，大图上方为配有小图的单词。这种内容形式能有效引导儿童把单词与实物直接联系起来，让儿童更容易地学习新单词，并且巩固已学的单词。 书的正文采用全英文，鼓励儿童在游戏过程中将英语单词与图片进行对应，少了汉语的干扰，形成英语的思维。书后附上中英文对照词汇表，以便让家长了解英语单词的准确意思。单词正文的每一页页底加上了中文的游戏提示，以增加亲子学习的乐趣。这些都是为了鼓励家长与孩子共同学习、一起成长；鼓励孩子重复使用本书，对单词和图片不断加深印象，进而牢牢掌握初学英语100词，为以后的英语学习打下坚实的基础。
剑桥少儿英语培训及研究中心所著的新《剑桥少儿英语教材全解(预备级)》(CYLE TextLearning)是该系列中非常重要的教辅，是教师和学生充分理解教材的工具书。此次“新剑桥”教材的内容更丰富，活动更多样，这无疑会给教师教学、学生自主学习及家长辅导增加了较高的难度。为破解这种难题，新《剑桥少儿英语教材全解》对“新剑桥”教材进行了全面解读，突出教学重点，突破教学难点，对教材内容进行详实注解。
《新编少儿英语 3-2》采用循序渐进的方式帮助小学生们学习英语。孩子们将学习过的表达方式，逐渐扩展至讲故事、表达自己的观点和展开讨论上。
