妈妈出去了，五只顽皮的猴子在家里闹翻了天，他们打翻了花瓶，他们搞乱了房间，偷吃了厨房里的食物，还把妈 服饰从衣柜里翻出来。妈妈回家后会发生什么事情呢？

嘉盛英语歌谣绘本系列是一套极具时代特色的歌谣集。六本风格独特充满靠前风范的绘本，触及了环保节约等21世纪的时代主题，与孩子探讨了时间管理，金钱与友情，自爱与珍惜，科技与家庭等哲学主题，继承并发扬了苏斯博士的风范，让孩子在感受英文韵律之美的同时，展开对生命与社会的思考。嘉盛英语英国工作室为本套书制作的原创音乐，更让中国孩子受益于靠前合作，从小接受跨国界语言音乐等人文艺术的洗礼。

幼儿阶段，孩子进入了一个学习语言的关键期，在这个特殊的时期里，孩子掌握语言的能力非常惊人，而这个时期学习外语也是关键时期。研究证明，孩子对英文歌谣的学习，不仅可以积累词汇，还可以培养纯正的语感，并激发

幼儿阶段，孩子进入了一个学习语言的关键期，在这个特殊的时期里，孩子掌握语言的能力非常惊人，而这个时期学习外语也是关键时期。研究证明，孩子对英文歌谣的学习，不仅可以积累词汇，还可以培养纯正的语感，并激发

幼儿阶段，孩子进入了一个学习语言的关键期，在这个特殊的时期里，孩子掌握语言的能力非常惊人，而这个时期学习外语也是关键时期。研究证明，孩子对英文歌谣的学习，不仅可以积累词汇，还可以培养纯正的语感，并激发孩子学习的兴趣。边看书边听歌曲，情景交融，相得益彰，在快乐轻松的氛围中掌握50首经典英文歌曲，您的孩子也会成为英语小达人！ 50首经典英文儿歌，扫描即可收听，创设轻松有趣的学习氛围，五线谱记谱方式，权威、科学，适合幼儿园、幼儿培训机构等少儿机构使用。

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这是特别的 ，爸爸一大早就出去了，爷爷、奶奶、妈妈都在忙碌着，“我”要帮帮他们。在忙忙碌碌中，我等待着爸爸回家，可是等来了叔叔一家。爸爸终于回来了，一家人聚在一起会干什么呢？大家为什么要聚在一起呢？ 为什么特别呢？

《英美经典英语儿歌分级唱》系列儿歌书精选多首英美国家最耳熟能详、朗朗上口的英语儿歌，按难度将其划分为三个级别，非常适合小朋友循序渐进地学习，让他们在欢唱中感受英语学习的乐趣，培养乐感和语感，磨练英文耳朵和嘴巴，逐渐增强英语实力，增进对英美文化的了解。本级别儿歌适合3-8岁小朋友吟唱哦！

绘本通过森林里的六个小伙伴，在比较自己与爸爸身体部位的故事来让孩子学习相关词汇；渗透了身体部位的词汇，以及表示大小，长短的词汇，让孩子能够 好的对身体部位进行描述。该绘本中设计了很多翻翻页面，增强了孩子阅读的视觉刺激体验，也提升了阅读的趣味性。偷偷告诉你，故事里还隐藏着一个神秘的小朋友，仔细翻翻图书，一起来把他找出来吧！

故事通过小老鼠和小恐龙的故事，用一种奇妙的方式让两个好朋友相遇。在两个小朋友相遇的过程中，他们创造了很多不同的颜色。利用翻翻书的形式，将故事用一种有趣的方式呈现，让孩子在阅读有趣的故事的同时，学习有关颜色的词汇。激发幼儿对色觉的洞察能力，使其将颜色和词汇正确对应。

万圣节不知道玩什么？快来看看帕姆·康恩·比尔和苏珊·哈根·尼普编著的这本《万圣节之歌》吧，本册囊括了各种万圣节的歌曲、游戏，甚至还有食谱！有了这本书，你 可以让孩子过一个丰富多彩的万圣节！

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提起圣诞歌曲，你是否只能想到《铃儿响叮当》和《祝你圣诞快乐》等几首耳熟能详的歌曲呢？其实还有很多很多呢，帕姆·康恩·比尔、苏珊·哈根·尼普编著的这本《圣诞欢乐颂》便收录了五十多首经典的圣诞童谣，有歌曲也有手指游戏，其中有些还涉及圣诞节的宗教背景，有心的父母也可以由此追本溯源，带孩子一起了解有关的 故事和宗教文化，开拓孩子的眼界。

模仿是一种很重要的能力，是学习和发展的基础。由帕姆·康恩·比尔、苏珊·哈根·尼普编著的这本《边唱边模仿》为孩子提供了一种良好的“模仿环境”，让孩子跟着美妙的音乐，模仿各种动物、交通工具、人物、玩具，在嘻嘻哈哈的模仿过程中，不知不觉的提升想象力和创造力！

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一只小狐狸，盖了一座新房子，他邀请好朋友去他的新房子共进晚餐。小狐狸怎样有礼貌地邀请呢？他的好朋友会来吗？

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《英美经典英语儿歌分级唱》系列儿歌书精选多首英美国家最耳熟能详、朗朗上口的英语儿歌，按难度将其划分为三个级别，非常适合小朋友循序渐进地学习，让他们在欢唱中感受英语学习的乐趣，培养乐感和语感，磨练英文耳朵和嘴巴，逐渐增强英语实力，增进对英美文化的了解。本级别儿歌适合5-10岁小朋友吟唱哦！

一阵大风将所有的东西都吹上了天空，姐弟俩找不到刚刚放飞的风筝了。这时候，天空中飞来了各种长得像风筝的事物，它们是风筝吗？如果不是，它们是什么呢？本册故事潜移默化地渗透了一些服装、人物称呼等词汇，让孩子在找寻中探索学习词汇的乐趣。

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一阵大风将所有的东西都吹上了天空，姐弟俩找不到刚刚放飞的风筝了。这时候，天空中飞来了各种长得像风筝的事物，它们是风筝吗？如果不是，它们是什么呢？本册故事潜移默化地渗透了一些服装、人物称呼等词汇，让孩子在找寻中探索学习词汇的乐趣。