财商是一种认识金钱、管理金钱的能力,财商的培养有利于让孩子对金钱、对财富有积极的、正面的认知。本书是一套专为儿童打造的财商管理绘本,全书按不同主题分为8册,分别是《彩虹桥的秘密》《爱唱歌的》《快乐的摇钱树林》《亮晶晶的宝石》《秋天的礼物》《亲子袜》《甜蜜蜜的山楂罐头》《爱心桥》,适合3—6岁孩子阅读,有助于培养孩子从小树立正确的理财观念,潜移默化的提升财商意识。
每天晚上睡觉前,四个小女孩都会缠着玛丽昂给她们讲个故事。每次玛丽昂都说:“好吧……就一个。”她随口给女孩们编故事,让她们成为故事里的主角,出现在一个个有点疯狂,又有点离奇的幽默故事中,让女孩们开心得不得了。故事那么精彩,女孩们怎么舍得睡觉呢?玛丽昂,再讲一个故事吧! 新生代创作者玛丽昂 冈东出版这本书时刚20岁,还是一名大学生,书中的故事来自她在假期照顾四个小女孩的亲身经历。其中一个小女孩的父亲是插画师劳伦 西蒙,他创作了这本书的插画,用明亮的色彩和鲜明的人物形象呈现了玛丽昂的精彩故事。 适读年龄:3-6岁
《热闹的新年》共4册,是图画书,讲述了主人公小八开心过大年的整个过程,涵盖了《迎新年》《团圆饭》《拜拜年》《闹新年》主题。放鞭炮、逛庙会、猜灯谜,好玩又热闹。推推、拉拉、转转。跟着大宝小宝,快乐玩耍闹新年!
M25星球里面存活着大量的已在地球灭绝的恐龙。帮帮龙探险队去往M25星球探险。他们通过探险发现恐龙,帮助恐龙,同时也跟恐龙成为好朋友,在共同生活的过程中,帮帮龙探险队队员和恐龙之间发生了许多新奇有趣的小故事,而每一个故事结束后,他们都会明白一个道理,让他们得到成长,走向成熟。小朋友们,快来跟着星球的恐龙一起探索,成长!
儿童情绪管理与性格培养-要礼貌待人 3-6岁幼儿园逆商培养绘本
图图遇到了找不到妈长颈鹿芬尼,图图帮助芬尼最终在马戏团里找到了妈妈。
听说月球上有兔子在捣年糕,地球上的小兔子卢娜非常想去拜访这位朋友,于是,她报名参加了猫头鹰旅行社的月球旅行团,没想到――月亮上竟然藏着许多秘密!
嗨,大家好,我是熊宝宝,我今年3岁啦!大家都说,我有一个虽然脾气不太好,但是却很疼爱我的爸爸。什么,你问我他的脾气有多不好?嘿嘿,我觉得爸爸的脾气没有大家说的那么糟糕啦,他只是稍微有一点点急脾气而已,大家管这个行为叫暴躁,还给爸爸起了个外号叫“暴脾气”。其实,爸爸也没有大家说得那么暴躁,他只是在大家没完没了争吵的时候会“大声”叫大家安静下来,在我不乖乖吃饭时候“大声”跟我讲道理,在迎接返校日的时候用“大声”来掩饰自己的紧张,在度假的时候用“大声”来表现对我的担心……好吧好吧,我承认,爸爸还真是有那么一点暴脾气,但是他也在好伙计小老鼠的帮助下努力地改正哟!说了这么多,快来跟我一起看看我和我亲爱的“暴脾气”爸爸的日常故事吧!
不要跟陌生人走! 幼儿园放学了,小朋友们被接走了,教室里只剩下妮妮和小豆子,他们偷愉溜出了教室。他们遇到好几个人说要送他们回家,可是妮妮都拒绝了。妮妮还教给小豆子一个方法,用了这个方法就不会被坏人骗走了!是什么方法呢?
翠翠决定,学习飞行的时候到了! 她很害怕,但她相信自己的翅膀。 翠翠纵身一跃,然后张开翅膀—— 哎呀呀!她掉下去了! 松鼠们来抓她,蜜蜂们来救她,连蜘蛛也伸出援手…… 扑通!她掉进了水里! 现在翻转这本书,你就能看到—— 翠翠飞起来了!
儿童情绪管理与性格培养-知错我能改 3-6岁幼儿园逆商培养绘本
吴汝纶著的《东游丛录》全面介绍了日本的教育制度、教育思想和发展教育的具体方法措施,为清末教育改革提供了翔实而具体的材料,并为以后学制制订提供了可资借鉴的蓝本。内容包括文部听讲、游览日记、各学校所赠图表、教育家谈录、学士大夫时惠书札,几乎是记载日本教育的“百科全书”。
《10大世界经典童话(套装全10册)》精选了10个世界经典童话故事。每一个童话,都是一个丰富世界。每一个经典的童话人物,都演绎不同的精彩人生。童话故事里,蕴含着中外古今千百年来积累的经验和智慧。让孩子在阅读中感受世界文明的魅力;感受生命的价值、爱的力量。
本书从心理学视角关注青少年的网络使用行为,采用理论和应用相结合的研究范式,以内外因结合的视角关注青少年家庭环境的亲子互动因素以及个体内在的心理需求因素,探讨亲子互动以及需求满足对青少年网络成瘾的作用,并构建青少年网络成瘾的亲子互动需求满足模型,在此基础上发展出适合青少年网络成瘾的家庭团体干预模式
本书讲述了一个航天员和女儿互相牵挂、彼此想念的亲情故事:爸爸去太空出差了,我想他的时候,就去天上找一颗淘气的“小星星”,它跑得最快,总是把其他的小星星甩在身后,那就是爸爸和同事在太空的家——中国空间站。作品不仅向读者展现了航天人特殊感人的亲情,同时描绘了一幅薪火相传的中国航天故事画卷。
每册一个故事,启发孩子开动脑筋想办法鼓励孩子礼貌友善的结交新朋友,讲述与他们的生活息息相关的小道理..... 不同主题的故事,带来不一样的成长启迪。书中的故事可以帮助孩子树立独立品格,培养良好的习惯和的能力,提升适应力。 帮助孩子正确的认识自我,让孩子在不知不觉中学会接纳自己,尊重他人,养成勇敢、自信、乐观的好品格。