本书是一本十分难得、较为柔软的财商绘本。两个好朋友计划建造一栋树屋，但树屋的建造、装饰都需要钱，孩子们决定自己想办法解决资金问题，而不是简单地向父母寻求资助。本书所呈现的孩子们独立解决问题的态度、了解金钱流动的规则并善加利用的行为都非常值得学习。本书是瑞士儿童和青少年基金会的支持下完成的，主题虽然是金钱和消费，但也让孩子懂得了合作和友谊的重要性。

一本以蓑羽鹤为主角创作的故事绘本。蓑羽鹤是青藏高原珍稀鸟类之一，该书讲述了一只在迁徙途中受伤的蓑羽鹤被生活在青藏高原的次仁曲丹所救后与其生活的故事。故事中受伤的蓑羽鹤在人类的救助下重获新生，后组建家庭，孕育了新的生命。该书通过丰富的想象力以及动人的故事情节展现了蓑羽鹤与人和谐相处的美好画面，通过精美的画面展现了青藏高原壮阔美丽的生态环境，是一本关于爱与勇气的图书。

牛奶被我们喝掉了，不过，它其实就在我们的身体里。面包被吃掉了，其实，它同样在我们的身体里。苹果被切开、吃掉了。苹果依然在我们的身体里。绘本被读过、喜欢过，又被遗忘了，其实，它已经在我们的身体里了……被我们吃掉、阅读过的东西，其实已经成为了我们的一部分，永远都会和我们在一起。

张思莱著的《我便秘了(精)/张思莱儿童健康绘本》用绘本的方式通俗易懂的讲解了幼儿在面对便秘症状的时候的心理活动、表现症状以及常见的处理方法和预防方式。在书的很后，还附有张奶奶写给家长的一封信，详细的向家长朋友们解释了面对这些常见症状时家长应该怎样处理。

《这次要去看恐龙》在酷热的丛林和泥泞的沼泽里，恐龙的叫声打破了寂静，它们挪动着庞大的身躯缓慢前进。一只小马门溪龙降生到这个世界上，成年后它将是一个25米长的庞然大物。然而，从它破壳而出的那一刻起，周围已经危机四伏，什么样的命运在等待它呢？

《月亮的味道》月亮，是什么味道呢？真想尝一小口啊！夜里，动物们望着月亮，总是这么想。可是呢，不管怎么伸长了脖子，伸长了手，伸长了腿，也够不着月亮。有一天，一只小海龟决心去摸一摸月亮。可他够不着。海龟叫来了大象，大象叫来了长颈鹿，然后长颈鹿叫来了斑马，斑马叫来了狮子，狮子叫来了狐狸，狐狸叫来了猴子，猴子叫来了老鼠。月亮每次都伸高一点儿，让他们够不着。不过，这次月亮看着老鼠心想：“这么个小不点儿，肯定捉不到我的。”这回它没有动。想不到，“咔嚓！”老鼠咬下一片月亮。它给动物们都分了一口月亮，大家都觉得，月亮和它们自己喜欢吃的东西是一样的味道。

本丛书的编写紧扣国家考试大纲，通过应考点睛知识精讲真题再现知识回顾与模拟训练等栏目予以呈现，讲练结合，寓思于学，提高了复习的针对性有效性，是考生复习备考的帮手

你想养只新宠物吗？要是不想养猫，养狗，养金鱼，养小白鼠，那么，养只便宜的犀牛怎么样？一只可爱的、肥肥的、会做很多事的犀牛，可以帮你挠痒痒、甩跳绳，还可以和你一起看漫画、做游戏，更能帮你跟爸爸讨零用钱、保护你不挨妈妈的打！谢尔·希尔弗斯坦用无比的幽默和想象力把养犀牛说得那么好玩，真会打动你买一只回家，养上这样少有的宠物，做个幸运的孩子。这绝不是一本读字的书，更不是一本很有教育意味的书，而是一本能让你发笑、让你开心、让你发挥想象力的书！

《社会工作理论（第二版）》是“社会工作精品教材”系列之一。本书所阐述的社会工作理论主要指关于如何开展社会工作的理论，即实践理论。对每一个实践理论的阐释包括：（1）理论脉络，即该理论是如何兴起、如何演进的；（2）概念框架。该理论的核心概念或判断是什么，这样的概念和判断是如何有助于我们认识个人与情景的关联以及对社会工作实践的启示是什么；（3）实践框架。该理论如何应用于具体的社会工作实践，实践原则是什么，如何评估，专业关系如何界定；（4）贡献与局限。该理论的影响有多大，缺陷是什么。

《英语游戏魔术教学法――案例设计与过程示范（英汉对照）》分为两大部分，“英语课堂教学游戏”和“英语课堂教学魔术”。《英语游戏魔术教学法――案例设计与过程示范（英汉对照）》游戏部分收集作者郭跃进精心设计的近百个游戏，每个游戏按游戏目的、道具准备、游戏时间、游戏指导、游戏过程等名目编写；魔术部分收集作者设计的六十个魔术，每个魔术按魔术适用范围、基本道具、演示效果、英语互动、揭秘等名目编写。除此之外，附录还提供了两百多个英语智力游戏及其参考答案，供教师教学使用。

高校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分。加强高校校园文化建设，对于建设社会主义核心价值体系、巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位、进一步加强和改进大学生思想政治教育，具有十分重要的意义。本书汇集了过去一年以来我国高校加强和改进校园文化建设理论与实践的成果，总结了各地各高校在深入开展校风建设、精心组织校园文化活动、积极开拓校园文化建设新载体等方面的典型做法和宝贵经验。

奇思妙想做手工：花草枝叶变魔术:在大自然中寻找和发现可用的一草一木，设计作品，创造机会让自己和大自然亲密接触。 海报：

张思莱著的《我便秘了(精)/张思莱儿童健康绘本》用绘本的方式通俗易懂的讲解了幼儿在面对便秘症状的时候的心理活动、表现症状以及常见的处理方法和预防方式。在书的很后，还附有张奶奶写给家长的一封信，详细的向家长朋友们解释了面对这些常见症状时家长应该怎样处理。

这是一本关于古代中国“丝绸之路”的全景式游戏线索书。《南海沉船》单册拥有30多条故事线索，妙趣横生，其中主线索是外国商人租赁中国商船做买卖，支线索包括抗击海贼、厨娘做菜、僧人施救、夹带瓷器、修理船舱等众多头绪，层叠交叉，互相呼应。因此这是一部小朋友需要反复翻看、专心解读的趣味作品。 主线剧情简述：一队外国商人来到了繁华热闹的泉州港。过海关、租商船、买瓷器……想做生意可不简单，外国商人忙得团团转。好不容易租到大船，外国商人们又和老船长吵了起来，不让塞货咋发财。大船总算出发了，一望无际的海面有时平静，有时凶险，航行途中还遇到了两艘小贼船，可怕的是，天空突然乌云密布，狂风嘶吼，电闪雷鸣。糟糕，大船要翻了！无数人葬身大海。只有少数妇老、儿童逃上了小小的救生船，在风暴里幸存，努力地向海

本书共分六章，靠前章围绕小学生语文学科核心素养与评价改革，笔者从小学生语文核心素养内涵、小学生语文核心素养评价问题透视、实践指南和实践探索等四方面来编撰行文。第二章至第六章，分别围绕识字写字素养评价、阅读素养评价、口语交际素养评价、习作素养评价和语文综合性学习素养评价等五个专题设置章节，每章都有"评价理论引航""评价问题透视""评价实践指南"和"评价实践探索"四个小节。每章既具有前瞻性的理论阐述，又有大量的评价典型案例和便于操作的评价工具，更有大量扎实而有实效的行动研究，希望能给广大一线教师、学科教研组和学校带来些许的启迪和借鉴。

《快乐的光脚丫先生（3-6岁）/快乐的力量大师经典绘本》如果你弄丢了一只鞋，快乐会跟着丢掉吗？光脚丫先生可不这么想！只有一只鞋，他还是能吹吹他的旧喇叭，玩水玩出大水花，再拿水果玩杂耍……虽然光脚丫先生只有一只鞋，可他随时都能笑哈哈！（你可别故意丢掉一只鞋，小心会被妈妈骂！）只有一只鞋子，你也可以很快乐呀！