本书由儿童读物图书插画家、《东方娃娃》艺术总监、原《儿童故事画报》主编王祖民绘画，以水粉形式绘就，用现当代美学理念来展现中国经典民间故事，色彩明快，充满童趣；知名儿童图画书学者、北京师范大学文学教授陈晖配文。 《牛郎织女》是中国民间传说之一。传说古代天帝的孙女织女擅长织布，每天给天空织彩霞。她讨厌这枯燥的生活，就偷偷下到凡间，嫁给善良的凡人牛郎，生下一双儿女，过上男耕女织的生活。此事惹怒了天帝，他把织女捉回天宫，只允许牛郎和织女在每年的农历七月七日相会一次。可银河太宽，他们依然无法相聚，最后无数喜鹊飞来，在天河上架起了一座鹊桥，分离的一家人，终于相会了。 本书包含丰富的线上数字化延伸阅读资源，包含“看书+听书+讲书+解书”等音视频资料，用手机扫描小程序码，即可获得线上阅读资源。
![小猫莫格成长系列：爱忘事儿的莫格[英]朱迪斯·克尔 著；任溶溶 译接力出版社9787544834612](http://img3m5.ddimg.cn/72/14/11970055125-1_l.jpg)
《英语游戏魔术教学法――案例设计与过程示范（英汉对照）》分为两大部分，“英语课堂教学游戏”和“英语课堂教学魔术”。《英语游戏魔术教学法――案例设计与过程示范（英汉对照）》游戏部分收集作者郭跃进精心设计的近百个游戏，每个游戏按游戏目的、道具准备、游戏时间、游戏指导、游戏过程等名目编写；魔术部分收集作者设计的六十个魔术，每个魔术按魔术适用范围、基本道具、演示效果、英语互动、揭秘等名目编写。除此之外，附录还提供了两百多个英语智力游戏及其参考答案，供教师教学使用。
为了想要的玩具撒娇耍赖，满地打滚，买回家却又丢在一旁；刚刚打扫好的房间，一转头却又扔满了玩具；明明喊着“好饿，好饿”，吃饭的时候却没吃几口就跑去玩耍。这些画面像极了每一个幼小的孩子，孩子们是那么的淘气，却也那么的依赖着妈妈，然而时间不会为任何人停留，孩子终将会长大成人，踏上自己的旅程，妈妈也逐渐老去。但还有那么多，那么多的回忆
在编排主题单元时，我们充分考虑了幼儿的认知发展特点，采用循环反复、螺旋上升的结构，让一些主题在小、中、大班均有出现，其中小班以学习基本单词及简单句子为主，中班以学习句型为主，大班则开始学习用英语描述事件、讲述故事等。活动手册的设计是为了配合幼儿用书的需要，让教师或家长引导幼儿进行实际操作的配套图书，由连线、走迷宫、涂色、纸工等组成，对幼儿掌握所学内容具有的巩固作用。教师指导用书按主题单元给出了教学的重点及可操作性的步骤，可以节省教师备课时间，让教师把更多的精力投入到与幼儿的互动中去。配套教学用具则有利于营造有趣的教学情景，充分调动幼儿的多种感官，让各种教学活动更加生动活泼。
作者在三十多年的语文教学中，倡导“中学作文‘过程化’教学”，认为作文教学的结果是一个动态的“过程化结果”，他将高中作文教学的任务大体分解为三个阶段。不同阶段各有侧重点。每一章的结构是“命题意图＋前期指导＋习作评析＋疑难评析”。
我们班有了新宠物：一只叫蒙的蠓。我们学习了蠓的相关知识，然后玛尔施老师说我们可以轮流照看它。这多么令人激动！可是，我却把它弄丢了！在蜘蛛的帮助下，我捉到了一只新的蠓，把它放入盒子里。尽管大家都没有发现这个秘密，我的内心还是在挣扎：要不要把事实说出来？
本套书包括《如果你坐得歪歪扭扭》《如果你经常掏耳朵》《如果你用脏手挖鼻孔》三册。通过生动有趣的故事和知识讲解，帮助孩子养成健康生活习惯。书中还设置了两个小精灵管珠珠和夏小闹，分别扮演小天使、小恶魔的角色，贴近儿童心理。 《如果你坐得歪歪扭扭》：歪着屁股坐，勾着腰看书，弓着背走路，壮壮觉得这样很舒服。可他身体里的小标兵们不干了！听，他们吵起来了…… 《如果你经常掏耳朵》：琪琪正舒服地掏着耳朵，管珠珠说不能掏。琪琪不明白，掏出耳屎不是更干净吗？直到有一天，她来到博物馆看了“关爱耳朵”特别展览…… 《如果你用脏手挖鼻孔》：和很多小朋友一样，壮壮也喜欢挖鼻孔。这天，他在玩沙子的时候，又顺手挖了挖鼻孔，一个叫笨豆的病菌就这么被带进了他的鼻子里……
在门厅的尽头，有一个小房间，里面住着灯泡先生。 无聊的时候，灯泡先生会一样一样地数房间里的东西。最多的一次，他数到了41。 有一天，灯泡先生突然感觉自己在旋转，一段意料之外的旅程开始了。 眼前的一切都变得超级大，灯泡先生从未感觉自己如此渺小。 这一晚，就在灯泡先生终于睡着的那一刻，奇妙的事情发生了……
松鼠琪琪和猫头鹰贾克斯是一对好朋友，但是，他们的爱好太不一样了。琪琪喜欢收集，贾克斯则喜欢整理。最近，琪琪总有“借口”不和贾克斯一起玩：足球不见了，找不到泳衣了……难道她忘了他们是好朋友吗？贾克斯用心制作了一份特别的礼物送给琪琪，可是当他把礼物送到琪琪家门口时，琪琪却迟迟不来开门。这究竟是怎么回事呢？ 原来琪琪收集的物品太多了，堆得房间里到处都是，她想找什么都找不到；满坑满谷的物品甚至成了障碍物，令她无法及时出门。幸好有朋友帮忙，擅长整理的贾克斯耐心教琪琪分类整理，留下自己喜欢的物品，合理处理不需要的物品……很快，琪琪家变得干净整洁，两个好朋友也有了宽敞的地方玩耍！ 一本培养孩子收纳整理习惯的趣味绘本，由国际知名整理师、“日本整理女王”近藤麻理惠创作，帮助孩子感受收纳整理的好
生命教育是一项年轻的事业，方兴未艾。我相信，在教育世界里它将如喷薄而出的朝阳冉冉升起。因为，更为美好的生活，一直是我们人类不懈努力和追求的目标。可以说，探索和开展生命教育的努力就是朝向幸福生活的努力。开设生命教育课程是在学校中落实生命教育的主要途径，将使学生更好地理解生命，理解社会生活，理解各种人际关系，掌握处理各种挑战的技巧与策略。这对于今天的学生――未来的生活者与建设者来说，具有非同寻常的价值。 由肖川主编的《生命教育教师班会活动指导手册》一书根据小学生的生命特征，以课程形式，分享有关生命教育的诸多主题，指导教师设计或完成一些有关生命教育的互动或延伸活动，主要内容涉及公共安全教育、身心健康教育、生命成长教育等方面。
