《阅读力：文学作品的阅读策略》 小学阶段文学类图书的阅读策略。该书由加拿大温哥华学区资深教师、学区读写导师阿德丽安 吉尔依据其近20年阅读教学心得创造性总结而成，为小学及幼儿园教师提供了一套具有强大实操性的阅读策略教学系统。自*本《阅读力：文学作品的阅读策略》2006年面世以来，吉尔提出的联系、提问、形象化、推测和改变五大 阅读力 风靡加拿大和美国，赢得众多学校和教师的追随。之后吉尔再接再厉，很快又推出了同样针对小学阶段教学，但面向知识类阅读教学的策略书《阅读力：知识读物的阅读策略》和面向文学类写作教学的 《写作力：创意思考的写作策略》 ，后两者同样获得广泛的支持。吉尔的作品在北美小学及学前教师中受到热烈欢迎，除了她所推崇的阅读策略及写作策略能够理论联系实际，贴近孩子和教师的切身经验之外
本套书上下共两册，以著名儿童文学研究者朱自强教授于2016年开展的绘本巡讲为基础，经过系统梳理、丰富和完善，从绘本作为一种兼具文字语言与图画艺术的独特媒介出发，探讨绘本究竟好在哪里，包括绘本蕴含的艺术性、文学性、创意性、思想性、哲学性等方面。 全书依托于朱自强教授近三十年的学术研究成果，用通俗的语言、严谨的思辨和大量案例剖析深度诠释了绘本的魅力，既有专业性，又具通俗性。所有喜欢绘本的人，都能通过这套书，开启愉快的绘本阅读之旅，揭开藏在绘本里的无限奥秘。
《儿童文学的乐趣》是加拿大学者佩里 诺德曼的理论代表作之一，也是西方儿童文学理论研究的重要著作。图书涉及对儿童文学概念和范畴的理解、儿童文学教学活动、儿童文学阅读与接受、童年概念、儿童文学与市场、儿童文学与意识形态、儿童文学基本文类及其特征等内容，并提供了将各种当代文学理论应用于儿童文学研究的示例与可能。 作者在书中致力于发现、思考儿童文学作品如何以其独特的艺术方式传递丰富、复杂的文化内容，以及如何从这样的发现和思考中获得儿童文学阅读的独特趣味。该书引领和代表了西方儿童文学界将当代文学研究理论与方法引入儿童文学批评的当代趋向，同时是把儿童读者纳入到探讨的主体之中，让孩子学着像批评家那样思考和阅读儿童文学。 该书涉及讨论诸多儿童文学经典文本：《柳林风声》《绿山墙的安妮》《夏洛的
本书是一部教读者阅读和欣赏图画书的指南，分为上下篇。上篇是对图画书这一图书门类的介绍，下篇对已经引进国内出版的 60 余部世界经典图画书进行了精彩解读，附录不仅包含图画书重要奖项的介绍和重要推荐书目，还为读者的深入阅读和研究提供了主题索引。 从外在形态、艺术表现到故事内容，本书对一百多年来诞生的部分世界经典图画书进行了专业系统的记录和独到有趣的解读，并通过精美别致的书籍形态，表达了对于图画书的爱与知，可谓一部读懂图画书的百科全书。 掌握了本书所讲的图画书阅读技巧，你会知道一本薄薄的图画书为什么值得细细品味，如何品味，还会从那些已经阅读过的图画书中发现很多之前忽略的情节、细节与妙趣，从而更全面、更深刻地阅读和理解图画书。 无论你是孩子，还是为人父母，或者人生过半，本书都能
《世界图画书阅读与经典》 本书是一部教读者阅读和欣赏图画书的指南，分为上下篇。上篇是对图画书这一图书门类的介绍，下篇对已经引进国内出版的 60 余部世界经典图画书进行了精彩解读，附录不仅包含图画书重要奖项的介绍和重要推荐书目，还为读者的深入阅读和研究提供了主题索引。 从外在形态、艺术表现到故事内容，本书对一百多年来诞生的部分世界经典图画书进行了专业系统的记录和独到有趣的解读，并通过精美别致的书籍形态，表达了对于图画书的爱与知，可谓一部读懂图画书的百科全书。 掌握了本书所讲的图画书阅读技巧，你会知道一本薄薄的图画书为什么值得细细品味，如何品味，还会从那些已经阅读过的图画书中发现很多之前忽略的情节、细节与妙趣，从而更全面、更深刻地阅读和理解图画书。 无论你是孩子，还是为人父母
《世界儿童文学阅读与经典》是一本介绍世界经典儿童文学的书。本书是对1812年格林童话诞生以来，二百年世界儿童文学史经典作品全面而系统的记录，独到且有趣的解读，是对世界经典儿童文学作品的百科全书式收录，是成长中的孩子和童心未泯的大人儿童文学之旅的专业的阅读指南。 《世界儿童文学阅读与经典》全书涉及世界儿童文学作家百余人、世界经典儿童文学作品近二百部、精彩书籍封面和插图三百余幅。它引领读者跨越儿童文学的门槛，走进儿童文学的世界，了解儿童文学的基本模式，熟悉儿童文学的分类，品读儿童文学的故事情节，感受儿童文学人物的魅力。 可以说，《世界儿童文学阅读与经典》是一部二百年世界儿童文学历史与传世经典名篇的阅读指南。
这套儿童面具游戏书共有5个分册，分别是：《可爱动物》《海底世界》《职业》《我的家人》《童话王国》。玩耍时，孩子们可以将书举在脸前， 戴 上书中各个面具，装扮成不同的形象，和家长以及自己的好朋友们进行互动。 这套书通过游戏互动的方式，让孩子们在玩乐中进行多种知识的认知，锻炼他们想象力与表达力，让孩子们在投入角色扮演乐趣的同时，也启蒙他们的社交能力。书中的挖孔结构引导宝宝们全方位地思考和游戏，用脑科学的全新理念引导幼儿的启蒙认知。同时，书中对出现的重点词语进行了中英双语的设计，通过图文结合的形象记忆的方式，激发孩子们英语学习的兴趣。
本系列是世界记忆大师教练送给中小学生的专属记忆法！涵盖市面上大部分的记忆法课程内容，记忆法特级导师的独家秘诀全面公开。本系列共三册，分别是《满分记忆红宝书：速记古诗词》《满分记忆红宝书：速记英语单词》《满分记忆红宝书：速记数学知识点》。一套书帮孩子毫不费力地记住课本中必须背诵的知识点，帮助孩子跨越记忆难关。 《满分记忆红宝书：速记古诗词》涵盖小学阶段课本中的一百多首古诗词，图文并茂，不仅有古诗词译文和知识背景，更有记忆图像和解析帮助记忆。 《满分记忆红宝书：速记英语单词》涵盖近八百个英语单词，结合编码记忆法和联结记忆法等有趣的记忆方法，让背单词不再枯燥。
《国际大奖小说 注音版 第1辑(全10册)》由(奥)温特等著
《中国当代儿童文学理论文库：现代儿童文学的先驱 论文学研究会的 儿童文学运动 》 《现代儿童文学的先驱》，王泉根/著。作者从历史演进的角度着 眼，探讨文学研究会的儿童文学活动及其历史贡献，比较全面地评价 与总结文学研究会对新文学运动的历史功绩，以助于儿童文学史的研 究，并为当代儿童文学创作者参考与借鉴，以促进新时期儿童文学的 繁荣。 《中国当代儿童文学理论文库：现代儿童文学本体论》 《现代儿童文学本体论》，汤锐/著。这是一部有关现代儿童文学 的本质、功能、美学特征、创作机制等一系列重大而基本的理论问题 的专著。作者以 成人 儿童 双逻辑支点为理论核心和基本出发 点，构建了系统严整的理论体系，从而使现代儿童文学观念与实践中 的一切主要问题迎刃而解。 《中国当代儿童文学理论文库：透过文化之镜 从另一种
《酷虫学校》注音版（幼虫班）是注音系列的最后一辑。通过生动活泼的形象、幽默爆笑的情节，再现了200多只形形色色的小昆虫的暖心成长故事。它们既是亲密的同学和老师，又是天生的敌人，时时刻刻都在碰撞出新奇幽默的校园故事。 书中的虫子师生或调皮机敏，或霸道冲动，或可爱单纯，充满里当下校园的现实感和代入感。形象欢乐、语言幽默，一看就想笑！贴心的“亲子共读版块”让小读者在捧腹大笑的同时，毫无压力地学习昆虫科普知识！激发对大自然的热爱，建立生态文明的宏观概念，萌发“法布尔式”的科学梦想。
《新世纪中国儿童文学现场研究》从文学作为 系统工程 的视野，从内、外双维度深入文学现场，既对新世纪以来中国儿童文学发展的文体新脉络、创作新趋向、原创新热点与少数民族儿童文学展开即时的、既成的问题探讨与评价，更对新世纪以来日益活跃的儿童文学理论批评、出版传播、阅读推广、对外交流等 在场 因素展开学理的、实践的学术研判与前瞻。本书对于深化新世纪儿童文学研究、促进新时代儿童文学的新作为具有重要的学术价值与现实意义。
笑猫，是一只有智慧、会思考的猫。他能听懂人话，还会用各种各样的笑来表达自己的心情。他是马小跳的表妹杜真子心爱的猫，可他惹恼了杜真子的妈妈，被赶出了家门，从此踏上了独自生活的道路。幸好，马小跳及其朋友们始终在他左右，他们一起放风筝、去野餐，还一起给杜真子准备别出心裁的生日礼物。天真、快乐的日子里，马小跳学会了爱与感恩，笑猫也顺利开启了“猫”生新篇章。
《原创图画书阅读与精品》 本书是一部教读者如何阅读和欣赏中国原创图画书的指南，分为上下篇。上篇从原创图画书的界定讲起，详细分析了中国原创图画书的历史发展及其世界影响，对中国原创图画书的文化元素和艺术元素进行剖析。下篇对从上千部原创图画书中遴选出的62部精品进行多维度评介，既有图书资讯、荣誉推荐、故事梗概、作品赏析、作者简介，也有对媒材技法的分析以及阅读建议。书中附有详尽的阅读索引，方便读者使用。 20余万生动文字、500多幅精美插图，图文并茂、设计别致，好读、好用、好看。可为儿童、家长、教师、阅读推广人提供阅读指导，也可供学校、图书馆、绘本馆收藏使用。 《世界图画书阅读与经典》 本书是一部教读者阅读和欣赏图画书的指南，分为上下篇。上篇是对图画书这一图书门类的介绍，下篇对已经引进国内出版的
《漫画图解小学语文工具书》是一套涵盖小学各年龄段的趣味语文学习辅导工具书。全套书共5册，包含"基础知识""阅读理解""古诗词""同步作文""伴读手册"5个专题，分类讲解小学语文各阶段需要掌握的重点知识和常考内容。全套书采用1000多幅"趣味漫画"图解语文知识，绘制200 多个"思维导图"厘清学习思路，还有"名师点拨"为小学生答疑解惑，融知识性与趣味性于-体，可以全面提升小学生的语文素养。
幽默大师周锐专为小学低年级学生创作的童话，篇幅短小、好玩儿，富有哲理，启迪心智。大个子老鼠是男生，真诚、友爱，小个子猫是女生，美丽、善良，他们之间发生了许多令人难忘的故事，每个故事都是那么温馨美好，洋溢着友爱的气息。
《豌豆鼠和蚕豆猫》经过认真创作和编选符合小学一年级孩子的心理和阅读能力在快乐阅读的同时潜移默化地获得科学知识蚕豆猫的胡子是用来做什么的？为什么鳄鱼要吞石头？豌豆鼠的牙竟然会不断生长？快来书中寻找答案吧！《王子奇遇记》经过认真创作和编选符合小学一年级孩子的心理和阅读能力在快乐阅读的同时潜移默化地获得科学知识大佬鲨怎么吃水中的浮游生物？海豚是怎么呼吸到氧气的？鹦鹉鱼竟然还有睡袋？快来书中寻找答案吧！《植物大战灰太狼》经过认真创作和编选符合小学一年级孩子的心理和阅读能力在快乐阅读的同时潜移默化地获得科学知识燕子怎样赶走占旧巢的麻雀？裸体鸟如何度过冬天？鸭嘴兽是怎样孵蛋的？快来书中寻找答案吧！《红蜻蜓和绿青蛙》经过认真创作和编选符合小学一年级孩子的心理和阅读能力在快乐阅读的同时潜移
“古诗诵读绘本”系列共有八册，分为四季、思乡、离愁、情怀、思念、风景等主题。 该系列收集了适合语文教学、儿童阅读的中国古诗，并对古诗做了相应的注释。作者从趣味读诗歌的角度，在每首诗歌下，还为小读者专门写了一篇帮助他们鉴赏诗歌的小散文，带领小朋友一起读懂诗歌的特别之处、理解诗人想要抒发的感情，以及诗歌创作的背景故事等。该书邀请国内外新晋插画师绘制插图，以手绘的插图，配合诗歌的韵律之美，展现诗歌的价值和蕴藏的精神内涵。
