. 说话 是日常生活中不可或缺的行为,能够将读过的书说清楚,本身就是一件非常有价值的事情。本书正是一本专为广大老师、家长、图书馆员以及儿童阅读推广者所写的实用工具书,它引导读者思索,如何让 阅读 产生意义,怎么 读书 、怎么 与他人讨论 所读的书,以帮助儿童恰如其分地谈论自己阅读过的书以及听明白别人的发言。 本书精彩的地方是收录了班级读书会的讨论实例,藉由手的实务记录,说明阅读讨论进行的概念、流程与基本架构,是一本很好的阅读分享指南,能有效地帮助孩子快速进入状态,自主而愉快地阅读。
. 儿童阅读是需要环境的,而环境需要老师和家长去共同创建和引导。如果有一位值得信赖的大人为孩子提供各种协助,分享他的阅读经验,那么孩子将可以轻易地排除横亘在他眼前的各个阅读障碍。 老师和家长都期望更有技巧地帮助孩子成为深爱阅读的成熟读者,本书与您探讨的正是怎样为孩子打造一个良好的阅读环境,让他们能自在地遨游于阅读世界!
《当绘本遇见戏剧 教室里的小剧场》是 聪明豆 绘本阅读指导系列的其中一部作品,由台湾资深教育工作者葛琦霞老师执笔创作,是葛老师根据自己多年的教学经验,通过二十多部绘本作品的使用,分享如何让课堂更活泼、更有趣的秘诀。 《当绘本遇见戏剧 教室里的小剧场》是分 肢体动作 角色扮演 情境想象 故事剧场 小小演出 五大单元,通过戏味十足的活动,示范如何带领孩子在表演游戏中创作戏剧,逐步引领孩子进入绘本的戏剧世界中,开发孩子天生具有的 戏胞 。同时也激发孩子的创意,建立孩子的语文创作成就感。
“我想去看海!”小鸡卡梅拉执着地梦想着。为了这个梦想,卡梅拉勇敢地踏上旅途。这次神奇的冒险,前方等待她的会是什么?“生活中肯定还有比睡觉更好玩的事情!”卡梅拉家族特立独行的小鸡一直都抱有这样的信念,完成了一次次充满神奇意味的冒险。《不一样的卡梅拉》累计销量5000万册,是读者的口碑成就了卡梅拉畅销的奇迹。清新的画面、传神的语言,交织着对典故的戏仿和再创作。谐趣幽默的风格、丰沛的人文含量,受到广大读者的追捧。拼音是识字的基础、是阅读、习作的前提,此次注音版的推出帮助孩子扫清阅读障碍,享受自主阅读的乐趣。
文字与插画之间存在什么样的互动关系?故事是如何展开的?从第一张草图到最终的成书之间发生了什么?十二位享誉世界的当代图画书创作者,慷慨分享了他们的创作经历、挑战、疑惑,还有草图和插画,以及对创作过程的宝贵见解。他们揭示了那些为了服务于故事和读者所做的复杂、费时的幕后工作。 这是一本激发灵感的图画书知识集,适合任何对图画书这种独特而充满活力的艺术形式感兴趣的人阅读。该书的主编是山姆 麦卡伦,他负责运营Picturebook Makers博客和图画书平台dPICTUS。 《图画书创作谈》揭示了图画书巨大的创新潜力,赞颂了那些世界知名的杰出图画书作品及其创作者。 这些创作者是: 乔恩 克拉森、凯蒂 克劳泽、 贝娅特丽丝 阿勒玛尼娅 、 陈志勇 、 伊娃 林德斯特伦 、 布莱克斯博莱克斯 、 克里斯 霍顿 、 苏西 李、 贝尔纳
金泉堂是市内著名的西式点心店,店里的点心非常好吃,但是价格很贵。孩子们都把能吃到金泉堂的点心当作一件幸福的事。光一和小明去金泉堂买点心,却被金泉堂的人误认成打碎橱窗玻璃的肇事者。任他们怎么解释,金泉堂的人就是不相信。 光一和小明感到名誉受损,为了报复金泉堂的老板金兵卫,光一想出一个鬼点子,由此展开了一场孩子和大人之间的“巧克力战争”……孩子用童心、智慧和勇气维护了幼小生命的尊严。
《用有声书轻松听出英语力》是一部真正着眼于中国儿童的语言学习环境、为中国孩子量身打造的高品质英语学习类家庭教育图书,具有极强的实际操作性。彩杏老师在书中分享了她与一对双胞胎听读英语童书的快乐经历及教导儿女轻松学英文的宝贵经验。她将幼儿英语启蒙分解成三大步骤 准备有声书,按下播放键,画个小钩钩 ,遴选出130本英语童书,将一年的学习计划合理分配到52周的每一天中去。让家长学会如何将语言学习转变为儿童一次次精彩的听读体验。 《用有声书轻松听出英语力》为0 8岁的中国儿童勾勒出了一张操作性极强的英语启蒙路线图。作者廖彩杏,一位受过英语专业训练的全职妈妈,结合第二外语习得理论和日常幼儿教育实践,创造出独特的 有声书英文学习法 。她颠覆了传统的英语学习法:孩子不必背单词,不必刻意学语法,不必出国,
本书由实践经验丰富的儿童心理学家吴念阳教授及其带领的 大带小 团队共同撰写,分两大部分:理念篇和实践篇。理念篇从儿童心理学家的视角讲述了 儿童心理学家眼中的儿童 立体式绘本阅读的价值 。实践篇分六个章节,用大量图文并茂的课例手把手地指导读者如何欣赏绘本,如何带领儿童阅读绘本以及进行科学化、多样化的绘本拓展活动。本书语言简洁生动,论述深入浅出,理论结合实践,是专为0-12孩子家长和老师创作的绘本阅读入门书。
《画里话外》为国内具有开创性的图画书研究MOOK,由北京师范大学教授、中国图画书创作与研究中心主任陈晖,欧洲备受赞誉的童书评论家苏菲 范德林登,美国童书界 活百科全书 伦纳德 S.马库斯三国学者主编,每期聚焦一个主题展开研讨与分享,旨在为海外与国内图画书领域的探索与研究架起桥梁,为图画书研究者、评论者、创作者提供表达平台,提升图画书从业者的专业素养和爱好者的鉴赏能力。本书为01期。 想象 是故事的根基,也是儿童精神、思想艺术精髓和生命力之所在。这本书以 儿童的想象 为主题,邀请三位主编以及朱自强、唐亚明、熊亮、凯蒂 克劳泽等研究学者、资深编辑、图画书创作者分享研究及创编经验,以多部大师经典作品为例,在图画书中 儿童想象 的内容表达、 儿童想象 的隐喻性元素的运用、图画书对 儿童想象力 的激发等多个方
沈石溪著的《会做生意的狐狸/动物小说大王沈石溪.注音读本》为短篇小说合集。其中《会做生意的狐狸》讲述了一则关于人与动物之间“做生意”也要讲规矩的趣事:一次偶然的机会,作者捉到了一只小狐狸,把它关在了屋檐下的笼子里。母狐狸夜里前来为小狐狸喂奶,并于第二天早晨叼来一只红腹角雉,希望以此交换小狐狸的自由。连续两日,都是如此。起了贪念的“我”想将小狐狸当摇钱树,期望母狐狸日日送来红腹角雉。母狐狸被人类的贪念惹怒了,连续几日实施了报复。最终“我”不得不将小狐狸释放。
《画里话外》为国内具有开创性的图画书研究MOOK,由著名童书阅读推广人、红泥巴读书俱乐部创始人阿甲,欧洲备受赞誉的童书评论家苏菲 范德林登,美国童书界 活百科全书 伦纳德 S.马库斯三国学者主编,每期聚焦一个主题展开研讨与分享,旨在为海外与国内图画书领域的探索与研究架起桥梁,为图画书研究者、评论者、创作者提供表达平台,提升图画书从业者的专业素养和爱好者的鉴赏能力。本书为02期。 叙事 是图画书艺术中*重要的特色,也是一本图画书的本质所在。怎样将独特创新的巧思与传统具象的叙事手法相融合,并保持两者的折中平衡,正是本书要探讨的。这本书以图画书的图文 叙事 为主题,邀请三位主编以及宋珮、姬炤华、常立、彭懿、邦雅曼 肖等研究学者、资深编辑、图画书创作者分享研究及创编经验,以多部大师经典作品和欧美图画书
本书是一位爱读书的父亲给下一代撰写的读书推荐,每本书有详细的导读。这一百本书,来自各行各业已经有所成就的大人;他们和他们的子女都被这些书打动过、激励过。区别于"",这个书单更具备博雅通识的特点,目的也是为了让孩子能够通过阅读与思考,成为更加健康通达的现代人。 全部书单分为适合小学(中高年级)、初中、高中、大学阅读的四个部分;小学阶段注重趣味性,培养孩子对阅读的兴趣;初中阶段依然注重可读性,但加入了许多中外名著,并且还有帮助理解科目学习的趣味性读物;高中阶段以集中难理解的文章为目的,所推荐的书更加深刻,读完这些书能大大提高于阅读理解的应试能力;大学阶段的书目开始注重对年轻人世界观、人生观和价值观的塑造,所推荐的书目有助于他们形成明澈睿智的人格。
这是一套专为3-6岁幼儿设计的亲子智力游戏书。丛书分为四册,培养孩子的数学空间知觉、观察、认知、语言、分析和判断等多种能力。家长每天只需要半个小时与孩子一起玩这些游戏,就能实现高质量的亲子陪伴,给予孩子优质的家庭教育。
《当绘本遇见戏剧(教室里的小剧场)》是“聪明豆”绘本阅读指导系列的其中一部作品,由台湾资深教育工作者葛琦霞老师执笔创作,是葛老师根据自己多年的教学经验,通过二十多部绘本作品的使用,分享如何让课堂更活泼、更有趣的秘诀。 《当绘本遇见戏剧(教室里的小剧场)》是分“肢体动作”“角色扮演”“情境想象”“故事剧场”“小小演出”五大单元,通过戏味十足的活动,示范如何带领孩子在表演游戏中创作戏剧,逐步引领孩子进入绘本的戏剧世界中,开发孩子天生具有的“戏胞”。同时也激发孩子的创意,建立孩子的语文创作成就感。
《孙子兵法》为孙武所著,是我国和世界军事理论早期形成战略体系的一部兵学专著,其内容博大精深,思想深邃富瞻,逻辑缜密严谨,完美体现了我国古代军事思想的精华,被誉为“兵学圣典”。《六韬》全书以姜子牙与周文王、周武王对话的方式作成,是中国古代的一部著名兵书,全书有六卷,共六十篇。该书收录《孙子兵法》《六韬》全文,附录总结我国古代卓越军事思想和丰富斗争经验的“三十六计”,并对全文进行注音,帮助读者尤其是小学生无障碍阅读,轻松掌握国学经典。
风靡亚洲的故事大王,孩子们*爱的张爸爸精选36则*有玩点的私房故事,一次性公开他*迷人、*有趣、小朋友*爱的 玩 故事秘籍。 别再用您跟孩子都觉得无聊的老套方式 说 故事了,快来与张爸爸一起带孩子 玩 起来! 您跟孩子说故事时曾发生过以下的情形吗? 精心挑选的 好 故事,孩子却是一脸无聊呵欠连连;迫不及待想要跟孩子分享的感动,得到的反应却是心不在焉;当您大喊: 说故事时间啰! 孩子的回答是 哦。 不是 YA! 更糟糕的是,说故事对您而言,只是件吃力不讨好的苦差事,一天15分钟的亲子说故事时间,其实很想拿来当作亲子睡觉时间 可是,如果故事可以这样玩呢? 孩子: 奶奶,您的嘴巴怎么变这么大啊? (头上绑着红手帕,提着蓝子) 爸爸: 嘿嘿,这样才可以一口把你吃掉啊!哇! (把孩子塞进衣服里) 妈妈: 小汉,
女作家写童话大都偏向优美抒情的路数,段立欣却是个另类——她写的故事热闹、夸张,就像儿童疯狂释放自己的能量一样。所以,段立欣虽然是一个年轻的作家,却有着十足的个性。而且正因为她年轻,她也更贴近当代儿童的生活,她的故事时尚而不老套;也正因为她年轻,她愿意和孩子们做朋友,或者她从来没有忘记自己也曾是个孩子,因此她在作品中没有扮演一个无所不能的老师的角色。她绝不在故事中讲大道理、传达明显的教育意义,而是注意把故事讲得有趣,别开生面,带给读者奇特的阅读体验,但她的故事却同样表达了爱、分享、友情等人类珍贵而美好的情感,有着健康明亮的色彩。 《迷路魔法餐厅(乱七八糟泥鳅会 注音版)/妖怪段段系列作品》收录了其创作的一些故事。
《大头儿子和小头爸爸》讲述了大头儿子、小头爸爸、围裙妈妈一家三口妙趣横生的故事。这一系列故事把儿童的日常生活与丰富的想象串联在一起,充满了欢乐和趣味,涵盖了亲子关系、共同成长、品格塑造、情感教育等内容。让孩子们在轻松愉悦的阅读中,感受亲情的温暖和力量,体味成长的爱与感动。 本系列图书共7册,包含近百个故事,配以精美彩色插图并标注拼音,按照适龄孩子的接受和理解能力进行编排,是适合亲子共读和低年级孩子自主阅读的精品之选。
《当绘本遇见戏剧(教室里的小剧场)》是“聪明豆”绘本阅读指导系列的其中一部作品,由 教育工作者葛琦霞老师执笔创作,是葛老师根据自己多年的教学经验,通过二十多部绘本作品的使用,分享如何让课堂 活泼、 有趣的秘诀。 《当绘本遇见戏剧(教室里的小剧场)》是分“肢体动作”“角色扮演”“情境想象”“故事剧场”“小小演出”五大单元,通过戏味十足的活动,示范如何带领孩子在表演游戏中创作戏剧,逐步 孩子进入绘本的戏剧世界中,开发孩子天生具有的“戏胞”。同时也激发孩子的创意,建立孩子的语文创作成就感。
绘本,是喷涌而出的语言的世界。绘本让孩子感受生的欢乐,给予孩子生的力量,也是让成人恢复青春活力的语言的源泉。给孩子读绘本,不仅能培养孩子的语言能力、想象力,更能让沐浴在饱含爱意的深情语言中的孩子,体验到父母陪伴的幸福、喜悦和安全感,而这,将长久地留在孩子的内心世界,滋养孩子的感性和心灵。 什么是绘本?绘本为何是重要的?什么才是真正的“读绘本”?……日本绘本之父松居直先生用温柔的、饱含感情的语言向我们娓娓道出关于绘本的感悟。其中更包括了对多本经典绘本的深入赏析,以及松居直先生作为绘本编辑,创建绘本月刊《儿童之友》时的工作经历、经验和心得,为我们理解绘本、认识绘本提供了更为深入和丰富的视角,同时,对如何读绘本、看绘本和运用绘本也极具指导意义,是一本不可多得的理论与实践结合,富有
本书根据儿童实际需要,以《全宋词》为参考,精选了300首优秀宋词,编成了这本少儿版的《宋词三百首》,书中所选词作多为脍炙人口的名家名作,内容浅显易懂,思想内容广阔。书中每首词标注拼音并配有彩图,附有注释、译文和作者简介,便于儿童理解和诵读,让小读者能够从各个角度欣赏宋词的优美意境与动人情感。同时配有音频,听与读相结合,帮助少儿读者更加方便地学习宋词。读者在轻松阅读的同时,不但可以提高文学修养,还能获得文化熏陶和审美情趣,感受中国古典文化的无穷魅力。
《绘本是最好的教科书:跟着儿童心理学家读绘本》是一本解析绘本秘密和儿童秘密的图书。作者从心理学专业角度,对国内颇受争议的语文教育现状和令人担忧的儿童阅读状况做了深刻反思——好的阅读材料必须符合孩子们的视角,好的带读过程也要符合孩子们的心理。 《绘本是优选的教科书:跟着儿童心理学家读绘本》分两篇,上篇解析了绘本的秘密,即为什么绘本是孩子们优选的教科书;下篇为“实战篇”。作者从海量的绘本里精选了20本,并逐本都做了细致的带读示范,这是一场场鲜活的绘本体验,探索了儿童世界的秘密。同时,也分享了孩子们在阅读绘本时的反应,给读者提供了许多不同的视角:原来绘本内涵这么丰富,绘本阅读可以如此有趣本书四色印刷,版式时尚,图片鲜艳,赏心悦目。