这是一个关于分享的故事。 善平爷爷独自住在山间的一个小房子里。但是他并不会感到孤单，因为经常有许多小朋友来陪伴他。 老爷爷在山里种了许多东西，他*期待的，就是悉心照顾的草莓田里能结出一颗颗红彤彤的果实。 有一天，老爷爷发现田里有一颗草莓熟了，他把果实送给了迷路的小鸟；第二天，两颗草莓熟了，爷爷把它送给吵架的兔子兄弟；第三天，七颗草莓熟了，爷爷把它送给刚出生的乌鸦娃娃；然后，所有的草莓都熟了 故事中的善平爷爷长着白花花的头发，蓄着白花花的胡子，就连眉毛也是白的。这本绘本在日本常销30年的时间里，不少日本小读者反馈，看到他就像看到了圣诞老公公。事实上，善平爷爷确实跟圣诞老人一样慈爱又善良。尽管培育草莓苗、照顾草莓是一件辛苦的事情，但当果实成熟，善平爷爷却愿意倾其所有，把快乐与甜蜜分
故宫博物院是一座特殊的博物馆，它建立在明清两朝皇宫的基础上，精心保管着980余座古建筑与186万余件珍贵文物。本书以午门为起点，沿故宫中轴线对太和殿、乾清宫、养心殿等古建筑及历史原状陈设进行深入讲解，并从书画、陶瓷、武备、钟表、珍宝各馆的展品中精选百余件珍贵文物，其中不乏《千里江山图》、各种釉彩大瓶、铜镀金写字人钟、桐荫仕女玉山等镇院之宝。在介绍历史建筑与文物的同时，向读者展示它们背后的非遗技艺，帮助孩子认识故宫，亲近传统文化。
《敦煌莫高窟》采用全手绘图的方式，用百科体的文字进行讲述。全书分为18个主题，以莫高窟、榆林窟、千佛洞中的壁画、彩塑、洞窟为引子，介绍了敦煌地区的历史、文化、节日、乐器、农业、婚姻、习俗等，还有敦煌文化与中原文化的不同特色和丝绸之路对敦煌发展带来的影响。 除此之外，本书还用专题的形式介绍了敦煌研究院的创始人、敦煌壁画的守护人以及敦煌研究院的研究人员们为保护壁画、洞窟所做的努力，旨在能培养孩子对中国古代文化的保护和传承之心。
本书系统整理了中国国家博物馆中的馆藏藏品，按照陶器、青铜器、金银器、玉器、服饰、首饰等主题进行归纳整理。全书囊括了国博尽500种文物。所有镇馆之宝一应俱全，根据儿童历史知识水平，降低门槛，用孩子好理解的方式呈现文物。全手绘插图，再现国宝曾经美丽的样子，让孩子爱上国宝，爱上历史。
《圣诞老人的来访》：圣诞节到了，除了佩奇，大家都收到了圣诞老人的礼物。佩奇失望极了，猪妈妈耐心地安慰着她。这时，圣诞老人突然出现，为佩奇送上了礼物。佩奇很高兴，因为圣诞老人并没有忘记自己。本书将帮助小朋友正确认识 失望 这种情绪，并学会面对的方法。
嗨，我是小猫汤米！ 如果你是一个1~6岁的宝宝，相信我们一定能成为好朋友！你可以跟着我一起在雪地里躲猫猫、在花园捉小虫，一起做饼干、修汽车、去度假。 我还有一群时而傻乎乎、时而机灵的好伙伴 小鸭子、小象、小鳄鱼、小狗、小松鼠。在这一次的8个故事中，我和小伙伴们一起做了很多有意思的事：在周末市集摆摊儿，参观博物馆，打疫苗，上台表演 摇摆舞 通过成长过程中的不同经历，我体验了虚拟现实技术，学会了乘坐公交车，成功举办了一次闲置物品售卖会，了解了演出前要做好哪些准备工作，还做了划船、参观博物馆，放风筝这些事情，有意思极啦。 《参观博物馆》：博物馆里有什么？几万千米外的太空，上千年前的文物，一亿年前的恐龙 还可以借助虚拟现实技术，身临其境！ 《参加运动会》：热身，练习，冲！跑步比赛、跳绳比赛
套装简介： 陪孩子读绘本 好性格养成 系列是一套结合小学一二年级语文课文学习的性情绘本。丛书的编排采用了扩散性思维的方式，提炼课文中与孩子成长息息相关的内容，如情境引导、高情商贴士、名人名言等，既增强了文本延伸的专业性和教育性，又使故事多了一份启迪性。丛书中的栏目多样，有小游戏、小实验、写给父母的话 增强了教育的互动，生动活泼，磁性十足，帮助家长更好地引导孩子拥有好性格。 单册简介： 《小猴子下山》：本册讲述小猴子下山后看到了许多自己喜欢的东西，它扔了这个抓那个，结果什么也没有得到，一件事也没有做好。故事引导学生懂得做任何事都要坚持，不要三心二意，半途而废，否则结果只能是空手而归的道理。
套装介绍：本系列与部编语文教材同步，深度解读，科学延展，帮助孩子丰富课外知识，提高学习质量，培养科学兴趣，让孩子学得 不一样 。 单本介绍：小壁虎的尾巴被蛇咬断了，难过之下他决定去借一条尾巴。 可是，小鱼的尾巴要拨水，老牛的尾巴要赶蝇子，燕子的尾巴要掌握方向 在一次次被拒绝后，小壁虎失望极了。 突然有一天，妈妈让它转过身。呀！尾巴竟然魔术般地又回来了！这是为什么呢？
《植物妈妈有办法》： 牛马有脚四处走，鸟有翅膀空中飞，可植物该怎么 旅行 呢？ 原来，蒲公英靠 降落伞 ，苍耳能搭 顺风车 ，豌豆身怀 弹射功 书中还有各种让你拍手称奇的 旅行 方式，不信你就仔细观察。
《三国演义绘本》是一套以水墨萌绘方式创作的三国故事绘本，旨在用具有东方美感的画面、萌趣的人物形象、浅白的叙述和幽默的对话激活中国经典文学，是对《三国演义》的创新演绎，也是对中华优秀传统文化的启蒙。 套书共10册，讲述10个有智勇有谋略有友情有忠诚的三国故事。内容上，以尊重原著为基础进行改编，用 故事 对话 的形式让孩子感受到阅读的乐趣，加深对中国古典文化的理解。呈现方式上，突出表现 绘本 的含义，画面丰富但不乱，切换有序，引导、帮助孩子学会画面阅读。套书附赠8张三国人物珍藏卡牌。 《三国演义绘本》不仅让孩子有美感、沉浸感、愉悦感，其教育目的更是极其清晰，持续为孩子搭建清晰的认知阶梯，激发儿童文学学习兴趣，希望为孩子主动进入古典文学的世界打下基础。
本故事取材于中国明代长篇小说《封神演义》，讲述了几代中国孩子心中偶像 哪吒的成长故事。哪吒生来就不凡，在七八岁的年纪不慎闯下大祸，被龙王告状和整治后并不服气，便去找自己的师傅太乙真人出主意，却因冲动而再次犯错得罪龙王。龙王前来捉拿哪吒，哪吒因不愿连累父母和乡亲，便将肉身还给父母，在此过程中与父亲李靖也产生了深深的误会。最后，师傅太乙真人让只剩下魂魄的哪吒得以重生，哪吒与父亲之间的误会被解开，父子重归于好，又因二人平纣有功而被封神。
本系列是为3~6岁的孩子打造的自控力培养图画故事书。共7册，每册一个功能点；故事后设有自控力涂色板、自控力锦囊等版块，帮孩子在故事阅读和游戏体验中，轻松培养自控力。 自控力是孩子成长的关键，也是好习惯、好品格养成的基础。其实，孩子不是天生不听话，而是他们缺乏自控力，很难约束自己、管住自己。一般来说，3~6岁是培养儿童自控力、树立儿童自控意识的关键时期。这时，父母要有意识地培养和引导。
《 小猫汤米》是一套面向0~3岁的 社交启蒙、品质养成 方面的书。 共10册：《花园捉小虫》《洗澡时间》《一起来做汤》《修理汽车》《好朋友去度假》《我是小园丁》《小衬衫不见了》《汤米当医生》《西饼屋的一天》《躲猫猫》。整套书的故事围绕小猫汤米和他的朋友展开。故事内容非常生活化，符合三岁以下婴幼儿心理发展特点。 内容包含三个领域： 1. 社会行为领域：包括礼貌用语、关爱他人。 2. 生活常识与技能领域：如《汤米当医生》《一起来做汤》《西饼屋的一天》 3. 游戏领域：如《藏猫猫》《好朋友去度假》《花园捉小虫》，在阅读中既有学数数、学说话，又有根据线索锻炼简单的联想推理等特点。 这三个领域的内容正是这个年龄段的婴幼儿常遇到的、能看懂的、喜欢的。全面的提升孩子核心品质。
《 小猫汤米》是一套面向0~3岁的 社交启蒙、品质养成 方面的书。 共10册：《花园捉小虫》《洗澡时间》《一起来做汤》《修理汽车》《好朋友去度假》《我是小园丁》《小衬衫不见了》《汤米当医生》《西饼屋的一天》《躲猫猫》。整套书的故事围绕小猫汤米和他的朋友展开。故事内容非常生活化，符合三岁以下婴幼儿心理发展特点。 内容包含三个领域： 1. 社会行为领域：包括礼貌用语、关爱他人。 2. 生活常识与技能领域：如《汤米当医生》《一起来做汤》《西饼屋的一天》 3. 游戏领域：如《藏猫猫》《好朋友去度假》《花园捉小虫》，在阅读中既有学数数、学说话，又有根据线索锻炼简单的联想推理等特点。 这三个领域的内容正是这个年龄段的婴幼儿常遇到的、能看懂的、喜欢的。全面的提升孩子核心品质。
俗世奇人彩绘拼音版 为大家冯骥先生经典作品《俗世奇人》的低年段精 良版本。该系列共分为《绝活儿》《高人》《传奇》三册彩绘拼音版作品及冯先生原版手绘《俗世奇人笑绘集》一册。
《小小桥梁建筑师科学绘本》以科学绘本的形式，用充满艺术感的图画和通俗的语言，为孩子揭开桥梁的奥秘，展现拱桥、梁桥、斜拉桥、悬索桥四种基本桥梁的结构特征和不同本领，并详细呈现了建造桥梁的过程。阅读本书，孩子们不仅能学到桥梁知识，了解桥梁建造的原理，领略中国桥梁的魅力，还可以身临其境般感受桥梁建设者的智慧和创新精神。《来建拱桥吧》讲述拱桥的结构形态、原理、建设材料，并以秭归长江大桥为原型，讲述如何建造一座拱桥。 后续将陆续出版《来建梁桥吧》《来建斜拉桥吧》《来建悬索桥吧》，敬请期待。 《来建梁桥吧》讲述梁桥的结构形态、原理、建设材料等知识，并以哈尔滨新建滨北线松花江公铁两用桥为原型，讲述如何建造一座梁桥。
