运筹帷幄 做事之前有计划和策略，三思而后行。 决胜千里 有远见卓识，能够预见未来的发展和变化。 破釜沉舟 做事果断，一旦决定就全力以赴，不留遗憾。 借箸代筹 乐于助人，帮助他人解决问题。 通过本书，孩子们能在轻松愉快的阅读中，学习到张良的生平、智慧、谋略技巧以及人生哲学，同时也能够增加孩子们的国学知识和历史见闻，帮助他们形成正确的价值观和人生观。
《郦波讲学习之道》是 郦波解读中华传统智慧 系统中的一册，围绕 学习 的主题展开，从中华家训和传统名家的读书、学习经验中，精选出关于学习态度、学习方法、学习目标的真知灼见并加以解读，以期帮助孩子养成良好的学习习惯。
《郦波讲为人之道》是 郦波解读中华传统智慧 系列中的一册，围绕 为人 主题展开。好的品格是成就精彩人生的基础，在信息纷杂的社会中，为人的准则处处充满诱惑，如何坚定内心的赤城、善良、爱与美？全书通过对历史上知名人物事件为故事，阐释人生原则、本心的保持和对欲望的控制对人生的重要影响。从小事开始训练心无旁骛、正直、善良、守静的非凡品格，为精彩人生奠定基础。
《郦波讲处事之道》是 郦波解读中华传统智慧 系列中的一册，围绕 处事 主题展开，以当下语境解读古典文化中的瑰宝，以古鉴今，寻找人生智慧，学会优雅处事的方法。全书由历史故事入手，结合当下处事的难题，从培养处事能力、处世人际交往、如何面对自己的负能量这些角度入手，旁征博引，以古鉴今，希望读者从本书中受到启发，找到正确的处事法则。
《郦波讲齐家之道》是 郦波解读中华传统智慧 系列中的一册，围绕 孝悌 主题展开。传统的 孝悌 观是否已是窠臼，对于当下与家人的相处还有没有借鉴的必要？和谐的家庭对青少年的成长意味着什么？作者分别从孝之源、孝之义、孝之道，兄弟合心，家庭和谐的重要意义等几个方面进行了深入的阐述，帮助孩子理解 孝悌 的真正含义，树立正确的道德观念。
这是专为少年儿童打造的马克思主义哲学启蒙书，以一个个发生在生活中的小故事为载体，用简洁易懂的语言、轻松有趣的笔调，从唯物论、辩证法、认识论、历史观、价值观、人生观等出发，围绕小主人公学习和生活中遇到的困惑展开哲学诠释，力求将重大理论与现实问题提升到马克思主义哲学世界观、方法论的高度加以分析阐明，在回答重大理论与现实问题的进程中，体现马克思主义哲学本真精神，对孩子来说不但是知识启蒙，更是思维能力的培养。 在表达方式上，因为是给孩子的哲学启蒙书，避免纯粹的抽象思辨和教科书式的照本宣科，而是用讲故事的形式，贴近孩子的语言习惯，力求生动活泼。 本书的主人公童思琪是一个小学三年级女孩，在学习和生活中遇到很多困惑。她的爸爸为她设计了一个虚拟空间，通过 神奇头盔 ，带她进入哲学世界。在那里，
《小哲学家的奇思妙想》讲述了十三则小故事，斐乐和索菲在故事中一起思考和探讨了生活中的大小问题。怎么才能知道你是我真正的朋友？时光怎样流逝？什么是公平？我们可以找到幸福吗？何处是我家？老桦树下有两块石头，那是斐乐和索菲*喜欢去的地方。每当有重要的问题需要讨论，他们就约好在那儿见面。这些问题也是许多其他小朋友同样感到困惑的问题，就连柏拉图和亚里士多德这样的大哲学家也都在寻找这些问题的答案呢。生活中充满了哲学，阅读这本书*重要的也许不是找到问题的答案，而是激发自己的思考。
作者从时间、艺术、生命等10个角度向哲学发问，全书以不断对一个问题挖掘、联系、发散的方式，带领孩子畅游哲学世界，从根本建立哲学思维、学习哲学史和哲学知识。兼顾了对思维逻辑的掌握及分析问题能力的提升，让读者在阅读中处于发现问题、探索办法、解决问题的过程中。
《我喜欢你发光的样子》讲述了沉默寡言的小怪兽与大嗓门的小鸡之间让人哭笑不得的故事。怪兽小左总把自己的想法憋在心里，而吵闹的小鸡却把小左的 秘密 全喊了出来，闹出许多麻烦，但也阴差阳错地让小左得到了家人的理解和朋友的帮助。怪兽小左追逐梦想，接纳自己的不一样，并逐渐敞开心扉的故事，可以帮助小读者去感受和守护内心，并学会为自己的内心小世界打开一扇窗。 这是一套孩子读得懂的哲学启蒙绘本，涉及了重拾自信、探寻自我等哲学话题，帮助孩子在启蒙阶段养成热爱思考的性格。这套书还是一套利用对立的概念引发孩子养成辩证思维的绘本，帮助孩子理解成功与失败、孤独与陪伴、不幸与幸福的辩证关系，从而让孩子学会如何从容地应对困难、失败等负面事件和缓解孤独、自卑等负面情绪。
今天有没有哭》讲述了小主人公为了消除和妹妹的误会，并解救被魔法师困住的玩具们，一步步成长的冒险故事。玩具是孩子们亲密的玩伴，故事中原本淘气的小主人公通过与玩具们相处，学会了体会与理解他人的情绪，于是召集玩具伙伴，齐心协力战胜了困难。 这是一套孩子读得懂的哲学启蒙绘本，涉及了重拾自信、探寻自我等哲学话题，帮助孩子在启蒙阶段养成热爱思考的性格。这套书还是一套利用对立的概念引发孩子养成辩证思维的绘本，帮助孩子理解成功与失败、孤独与陪伴、不幸与幸福的辩证关系，从而让孩子学会如何从容地应对困难、失败等负面事件和缓解孤独、自卑等负面情绪。
《世界上所有的时间》和孩子们探讨时间对人的意义，时间从哪里开始，是不是有终点？生命的长短是不是和一个人的价值是等同的？为什么我们有时间觉得时间很长，有时候又觉得它很短？
儿童哲学智慧书 系列简介 儿童哲学智慧书 是联合国教科文组织哲学顾问奥斯卡 柏尼菲写给孩子的哲学启蒙书。书中集合了孩子们最常问的诸多问题 从生命起源到自我认识，从日常生活到人际交往 这些问题看似简单，但问题背后却是人生必须解答的哲学思考。 图书采用连续问答、反问及追问的方式，让孩子主动练习思考、提升思维能力，最终改善行为；伴随温馨幽默的画面、妙趣盎然的问答和理智风趣的思考，好奇、分析、思辨的全过程清晰浮现：哲学思考从这里起步，独立探求从这里开始。 《社会，是什么？》 你喜欢一个人生活吗？你必须尊重他人吗？你必须同意别人的意见吗？我们都是平等的吗？你必须工作吗？ 本书帮助小读者理解社会的含义，理解与他人相处的意义和价值，并告诉小读者如何爱护自己，尊重他人，如何以恰当的方式表达不同的见
《刚刚好一人一半》讲述了来自城市的小男孩邀请动物们为生活在农村的小女孩建造一座城市的故事。故事中的长颈鹿建成了高楼大厦，蜘蛛用网建成了又细又长的马路 城市建好了，只有小女孩知道，动物们在这里并不快乐。在这个故事中，既可以让孩子知道公平的意义，还可以让他们知道在遭遇不公平的待遇时该如何去做，让读完故事的孩子慢慢地养成独立的性格。 这是一套孩子读得懂的哲学启蒙绘本，涉及了重拾自信、探寻自我等哲学话题，帮助孩子在启蒙阶段养成热爱思考的性格。这套书还是一套利用对立的概念引发孩子养成辩证思维的绘本，帮助孩子理解成功与失败、孤独与陪伴、不幸与幸福的辩证关系，从而让孩子学会如何从容地应对困难、失败等负面事件和缓解孤独、自卑等负面情绪。
《孩子都是哲学家：勇敢做自己》是《孩子都是哲学家》的续篇，在度过了一个愉快的暑假后，斐乐和索菲步入了新学期。不管是走在路上，还是坐在老桦树下的大石头上，他们还是经常在一起放飞思想，思考生活中出现的大小问题：我到底是谁？如何理解勇气？恐惧是什么颜色？什么是承诺？并试图找到答案。斐乐和索菲所探讨的问题也是令许多孩子感到困惑的问题，就连柏拉图和亚里士多德这样的大哲学家也在寻找这些问题的答案呢。生活中处处充满了哲学，阅读这本书*重要的也许不是找到问题的答案，而是激发自己的思考。
儿童哲学智慧书 系列简介 儿童哲学智慧书 是联合国教科文组织哲学顾问奥斯卡 柏尼菲写给孩子的哲学启蒙书。书中集合了孩子们最常问的诸多问题 从生命起源到自我认识，从日常生活到人际交往 这些问题看似简单，但问题背后却是人生必须解答的哲学思考。 图书采用连续问答、反问及追问的方式，让孩子主动练习思考、提升思维能力，最终改善行为；伴随温馨幽默的画面、妙趣盎然的问答和理智风趣的思考，好奇、分析、思辨的全过程清晰浮现：哲学思考从这里起步，独立探求从这里开始。 《情感，是什么？》 情感到底是什么呢？怎么知道爸爸妈妈爱你呢？你为什么要和相爱的人吵架呢？你自己待着好，还是和朋友在一起好？ 本书帮助小读者理解什么是亲情、什么是友情、什么是孤单和害羞，学会分辨自己的情感，理解和谐和冲突、羡慕和嫉妒，在生
《我的眼里有片森林》讲述了一棵向往爱和陪伴的树，从收获朋友到失去朋友，重新变得孤独的故事。故事中的小树懂得感恩和珍惜，无奈人口的增长和附近城镇的发展，使得它重新陷入孤独，但可贵的是，它从未对未来放弃希望。也许这个故事可以教会小读者如何面对孤独。 这是一套孩子读得懂的哲学启蒙绘本，涉及了重拾自信、探寻自我等哲学话题，帮助孩子在启蒙阶段养成热爱思考的性格。这套书还是一套利用对立的概念引发孩子养成辩证思维的绘本，帮助孩子理解成功与失败、孤独与陪伴、不幸与幸福的辩证关系，从而让孩子学会如何从容地应对困难、失败等负面事件和缓解孤独、自卑等负面情绪。
《你有一个超级宇宙》讲述了标点符号诞生的故事，人们总是猜测某个形状或图案是什么，结果错误地把标点符号们认成了轮子、蝌蚪、烟花屑等。在这个故事里，既可以让小读者认识标点符号和标点符号的简单用法，也可以激发小读者想象的欲望，培养他们丰富的想象力。 这是一套孩子读得懂的哲学启蒙绘本，涉及了重拾自信、探寻自我等哲学话题，帮助孩子在启蒙阶段养成热爱思考的性格。这套书还是一套利用对立的概念引发孩子养成辩证思维的绘本，帮助孩子理解成功与失败、孤独与陪伴、不幸与幸福的辩证关系，从而让孩子学会如何从容地应对困难、失败等负面事件和缓解孤独、自卑等负面情绪。
儿童哲学智慧书 系列简介 儿童哲学智慧书 是联合国教科文组织哲学顾问奥斯卡 柏尼菲写给孩子的哲学启蒙书。书中集合了孩子们最常问的诸多问题 从生命起源到自我认识，从日常生活到人际交往 这些问题看似简单，但问题背后却是人生必须解答的哲学思考。 图书采用连续问答、反问及追问的方式，让孩子主动练习思考、提升思维能力，最终改善行为；伴随温馨幽默的画面、妙趣盎然的问答和理智风趣的思考，好奇、分析、思辨的全过程清晰浮现：哲学思考从这里起步，独立探求从这里开始。 《恐惧，是什么？》 晚上的时候，你为什么会感到恐惧？在游乐场里玩游戏时，你为什么喜欢恐惧刺激的感觉？当恐惧警告你有危险，你还会觉得恐惧只有消极作用吗？面对恐惧的时候，除了害怕与逃避，还有其他的办法吗？ 本书帮助小读者思考自己感到恐惧的原
儿童哲学智慧书 系列简介 儿童哲学智慧书 是联合国教科文组织哲学顾问奥斯卡 柏尼菲写给孩子的哲学启蒙书。书中集合了孩子们最常问的诸多问题 从生命起源到自我认识，从日常生活到人际交往 这些问题看似简单，但问题背后却是人生必须解答的哲学思考。 图书采用连续问答、反问及追问的方式，让孩子主动练习思考、提升思维能力，最终改善行为；伴随温馨幽默的画面、妙趣盎然的问答和理智风趣的思考，好奇、分析、思辨的全过程清晰浮现：哲学思考从这里起步，独立探求从这里开始。 《我，是什么？》 我是动物吗？长大，我高兴吗？我喜欢从镜子中看自己吗？我和别人一样吗？我是谁，自己能选择吗？我该为爸爸妈妈做些什么吗？ 本书帮助小读者认识自己，探索自我，并从认识自己开始，进而认识更多的人和事，逐渐破解繁难的人生谜题：自己
