小马要把麦子驮到磨坊，半路上被一条小 河拦住了去路。牛伯伯说这条河很浅，刚没过小腿；而松鼠却说这条河很深，会被淹死呢 小 马该怎么办呢？《小马过河》是彭文席先生创作的一篇童话故事，语言优美，哲理深刻，几十年来影响了一代又一代的人。
在绵延五千年的中华文化中，古诗词历经历史淘洗而常在常新。这些经典诗词中蕴涵着底蕴深厚的中华文化，见证着中华儿女的铿锵风骨。结合学生的学习要求，本书稿选录155首经典古诗词，包括语文课程标准中要求背诵的75首古诗词，部编版教材新增的40首古诗词和小学阶段常考的40首经典古诗词。书中设置 作者简介 作品赏析 知识链接 等栏目，从学生的阅读水平出发，解词释义，翻译全篇。精心绘制契合古诗词的插图，增添阅读趣味。古诗词均大字注音，在帮助学生实现无障碍阅读的同时，也能够提高自主阅读的积极性。
《日有所诵》第六版是亲近母语团队历经十多年研究和实验，五年编写，五次修订的倾心之作，是儿童诵读选本里的常青树，长销15年。 《日有所诵 一年级》（第六版）全书分上下两卷，每卷16个单元，每单元包括5篇清浅的童谣、童诗和古诗，编选了符合儿童心性的，有节奏、有意韵、具有文学之美和自然之美的诗性文本；同时，每单元挑选2篇撰写 赏析 ，帮助儿童理解文本。经过亲近母语团队全新修订，替换了少量和当下孩子的生活有些距离的选文，补充了内容更佳的选文，符合儿童的阅读发展规律，能充分唤起孩子的诵读兴趣，让儿童通过多种形式的诵读，爱上诵读，积累语言，形成语感，提高语文素养；培养诗性和定力，实现精神成长。 为呵护儿童用眼健康，第六版《日有所诵》放大字号、增加行距，符合新国标要求；一二年级标注拼音，便于低龄儿
