本书围绕人工智能主题设置了“嗨，你是谁”“智能背后”“越走越近”“学会对话”“拥抱未来”5个模块，每个模块安排有“自我测评与智能体验”，线下与 相结合，重点培养小学生对人工智能的初感知，以小故事、案例以及小游戏的形式帮助学生初步感知人工智能。

本书利用儿童生活中常见的物品带领儿童做实验，如气球、乒乓球、杯子、鸡蛋、水、纸等。通过简单易做的一百个小实验带领儿童走进神奇的科学世界，通过“看一看”“学一学”“做一做”“读一读”“评一评”等板块，详细介绍了每一个实验的所需材料、操作方法以及实验原理等，并配有实验步骤照片，让孩子能够摆脱枯燥的书本知识，边玩边学，寓教于乐，在亲自实验的过程中走进科学的世界，提高动手能力，学习科学知识，提升科学素养。

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本书是初中古诗文同步学习用书，紧跟教材，衔接中考，有助于学生归纳、梳理重要字词和文言现象，巩固古诗文学习内容，丰富古诗文课外知识，提高古诗文的理解与赏析能力。

通过设计与制作潜水艇、风车、滤水器、隔热房屋等作品，培养学生的学科知识融合应用能力、科学与工程实践能力、4C核心素养（沟通、协作、创新、批判性思维）与协作能力。

\"四个少年在图书馆偶尔得到一本神奇的预言书，预言书预言2032年将会是世界末日，为此，四个少年开始了拯救未来计划，然而 他们发现，这个预言书是有人故意放在那里被他们发现的，他们发现，有关末日预言的谣言竟然是一起有组织、有预谋的反社会计划，并 终成功阻止了阴谋的发生。 然而事情还没有结束，他们偶然在一家按摩店，听到了有生以来， 匪夷所思的童话故事，原本美好的童话故事竟然有黑暗的一面，这一切似乎跟预言有关系，四个少年 终依靠自己的勇气和智慧， 终击败强敌。 不过，游戏才刚刚开始……\"

本书是关于初中科学课中实验教学内容的研究。 全书分四部分：实验创新、实验解决疑难问题、实验教学设计、实验教学论文的撰写。“实验创新”针对初中物理、化学、生物和地理教科书上的疑难实验进行创新或改进，用生活化、低成本实验呈现高见度、强视觉的效果；“实验解决疑难问题”通过设计实验解决实际教学中教师难以解答的问题；“实验教学设计”主要针对生物学科，实验设计新颖、逻辑严密，为一线教师提供难得的教学方案；“实验教学论文的撰写”是关于教师实验论文写作的技巧，针对一线教师论文不会写、难写、没题材等问题，提供解决方案。

《记忆时光》是诺贝尔文学奖得主希梅内斯的两部短篇作品集。《记忆》由124个小节构成，这些小节绝大部分记述的是诗人童年时代的种种往事在他的脑海里刻下的难以忘怀的记忆，比如小时候他戴着铃铛走街串巷时的所见所闻；在秋日的傍晚观看月亮、花朵和云彩的情景；他在学校旁的古老大院里的花园中看到的各种花草和树木。文字朴实简单，但反映了诸多诗人对人生和社会的体察。《时光》将笔触深入到了人物内心，通过对生活中大事小情的叙写，影射出当时西班牙和美洲社会的许多问题。两部作品皆文采与思想兼具，代表了希梅内斯写作的风格和特点。

这是一本 实用的幼小衔接家长手册。书里主要围绕着“升入小学”这个关键词展开，详细介绍了实践价值高的学前习惯教育培养方法，分科目介绍了学前家庭教育的主要内容。帮助迷茫的家长理顺幼小衔接思路，不内卷也不躺平，信心满满地陪孩子踏实迈出 步。除此之外，入学后的时间规划，与老师、同学家长的相处建议，提升 学习效率的诀窍，……等等，书中都有详细解读。内含高效时间管理表。

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