《中华优秀传统文化教育读本(一年级)》共分5个单元,每个单元包括4课并辅以 文化大观园 ;每课由 揭秘汉字 品味经典 诗文吟诵 阅读延伸 艺术欣赏 牛刀小试 词句积累 几个板块构成;书中插图则以中国画、印染、木刻、剪纸、年画等艺术形式呈现,充分展示了中华文化的丰富繁荣与博大精深。阅读此书,对于传播中华文明、培植文化信仰、创新德育机制具有重要意义,有助于少年儿童认识和掌握传统文化的精髓。
本书按照现行《科学课程标准》的要求编写,内容丰富,信息充足,知识点覆盖面全,规律方法总结全,是教材同步学习工具书。 教材内容全解 全方位讲解教材内容,涵盖教材全部重难点,讲解方法灵活、形式多样。左栏逐条讲解教材问题,右栏趣味拓展和提升。 重点难点全练 针对教材重点设置试题,时间进行复习巩固。 课外资料拓展 链接与本课相关阅读资料、小实验、小制作,丰富学生课外阅读与实践操作。
为贯彻国务院、* 足球进校园 的部署,在大量研究和论证的基础上,我们汇集各方力量,由足球教育专家、中小学教研员、一线体育教师共同编写这套《中小学校园足球教材》。 本套教材除了对足球知识、战术技能进行基础性讲授之外,根据足球运动的特点,教材突出体现在竞争中培养学生的团队意识、合作意识、规则意识,培养学生吃苦耐劳、乐观向上、拼搏进取的精神,充分体现足球的教育价值。 在内容编排上,教材根据学生认知水平和运动技能形成规律安排相应内容。比如在所有学段的教材中,都涵盖熟悉球性、踢球技术、接球技术、运球及运球过人的章节,但具体内容又各有不同。比如在熟悉球性章节,三至四年级以揉球、踩球、脚背正面颠球等基本技能为主,五至六年级则学习多种部位颠球等 相对复杂的技能。
本书是北京“高参小”项目的成果,根据小学生天真、爱问、想象力丰富、好奇心强的特点, 设计完成了十六个科学小实验,通过这十六个小实验,培养孩子们思考问题的能力、创造力和观 察力,并且学到相关的科学知识。 全书主要内容包括声音的奥妙、风的方向、水的张力、植物的毛细现象等科学知识,以故事、 实验为导向,以“学中做”和“做中学”为手段,将科学知识巧妙的融入经典故事、学生身边事, 通过通俗易懂的语言、严谨的科学定义、色彩艳丽的图片展示、简单易实现地实验制作过程,使 学生充分理解相关科学知识,并能够用科学知识解释生活现象,进一步培养学生科学思想观,开 拓学生视野,提升实际动手能力。