《我们二年级啦》这两本书,从由新学期开学的教学情况变动所带来的疼痛、考验、爱与信开始,讲述了二年级学习生活的历程。排座位、家长会、文字里的秋游等内容尽在其中。作者坚持做自觉的儿童阅读推广人,手不释卷像农夫一样挥汗如雨,想方设法把好书送到孩子的手里。 【薛老师语录】 作为教师,我要常常提醒自己的是:我有一群爱吃苹果的 鼠小弟 。 童年意味着生长和创造。 让孩子有好书可读,永远是父母和教师*要做的大事。 接受美好语言的熏染,使生活质量和语文能力一起得到提升。 阅读的本质是什么? 倾听。 教师稍稍用心,孩子从阅读中获得的生长空间和生长能力就增加许多。 教师是童心的梳子。
《周计划:小学语文阅读强化训练100篇(二年级)》 本书精选100篇适合小学二年级学生阅读的文章,这些文章文学性、思想性、趣味性和时代性兼备,能够激发学生对语文阅读的兴趣,让学生爱上语文。 每篇文章后设置的题目形式多样,紧贴考试题型,能全方位训练学生的阅读理解能力。 参考答案详尽,部分开放性题目或给出提示要点,或给出示例。 体例采用周计划的形式,一天一篇,题量不大,容易完成,便于小学生长期坚持。 本书让小学生在轻松的氛围中欣赏佳作、提高阅读理解能力。 《周计划:小学数学应用题强化训练(2年级)》 本书为小学数学专项的应用题训练,配有答案详解。 这套书共包括1年级到6年级共6本,内容设置参考人教版教材的目录。 2年级主要包括100以内的加法和减法、倒推问题、差额问题、表内乘法、数学广
《热搜题》从搜基础、搜能力、搜高考、搜速度等多层面热搜好题、科学分类,设计从通关练、突破练、实战练、冲刺练等多维度进行科学训练,为高中学校开展科学、系统的训练进行了精心设计,依据高中学业质量标准要求,实施基于 素养为本 学考/高考(选考)分层、分类训练,对于提高训练成效、发展关键能力、培育核心素养具有重要的训练价值。
本书涵盖“社会安全、公共卫生、意外伤害、网络信息安全、自然灾害、影响学生安全的其他事故或事件”六个模块的内容,形式活泼精炼,力求符合中小学生的思维特点和阅读习惯,设置了“警钟长鸣、安全手册”两个核心栏目和“安全防范小常识、安全问答、安全儿歌大家唱、急救常识、平安警句”等辅助栏目。为了便于学校、家庭共同承担起保护中小学生安全,对中小学生进行安全教育的责任,本丛书还专门设置了“校长须知、教师提示、家长”等栏目。在案例选择上,都是直接采用或改编*鲜活的真实事件,在文字描述上,力求生动有趣,具有较强的可读性和趣味性。
纸从森林走来, 默默陪伴着你我, 用自己全部的生命, 刻画着我们成长的足迹, 书写着我们多彩的梦想, 创造着我们缤纷的生活…… 我们不能漠视, 不能挥霍。 用我们的爱心, 我们的行动, 回报它再生的快乐。
本书紧扣教材练点,关注教师讲点,围绕教参讲点,强化考试考点。基础达标练:夯基础,强记忆,点点对应;能力提升练:求拓展,提能力,道道精彩;实验探究练:重实践,测动手,题题实用。材料分析练:从整体,到部分,各个击破;综合探究练:温旧识,纳新知,融会贯通。思维提升练:寻规律,找方法,项项落实; 本书特色 三大栏目亮点: 基础达标练,夯基础,强记忆,点点对应;能力提升练,求拓展,提能力,道道精彩;思维提升练:寻规律,找方法,项项落实; 三大栏目的组合: 课时单元分层练,意在课堂反馈。归类复习整合练,着意纵深提高。期中期末综合练,立足学后检测。 课时练 基础达标练,夯基础,强记忆,点点对应;能力提升练,求拓展,提能力,道道精彩;思维提升练:寻规律,找方法,项项落实; 单元练 根据学科
本书以《弟子规》中的一部分内容为纲,内容以礼义为核心。本书共十二讲,每讲包括主课文、六个主栏目和一个附加栏目。主课文为《弟子规》章句。六个主栏目具体如下:“释大意”和“说内涵”是对《弟子规》章句的解读,通过翻译原文以及用通俗、有趣的历史故事对《弟子规》章句进行解读,帮助学生理解章句内容;“赏诗文”和“开眼界”是围绕主课文内容拓展传统文化知识,介绍相关古文、诗词、雕刻、绘画、音乐、民间艺术等;“辩深义”是通过两个孩子创创和奇奇在学习过程中联系当代理念、实际问题展开的讨论与思考,对以上栏目的思想观点进行补充、强调或进行现代诠释;“养正行”是为践行传统文化,孩子与家长、老师一起展开的活动。附加栏目“国学小辞典”是用简要的文字对六个栏目中的某些知识点进行拓展和延伸,为孩子们深入学习
《12岁以前的生命教育:二年级》分为“认识生命”、“防患未然”、“发现自我”、“日常礼仪”四个单元,分别对应学生成长中的科学、安全、心理、社会交往等方面的问题。“生命问号”栏目以小故事的形式点出话题,“芝麻开门”栏目则给出相应的指导和建议,“活动驿站”栏目以活动的形式让学生加深对本课话题的印象,“生命体悟”则要求学生有感而发,提出自己的理解。
《53天天练》建议搭配《53随堂测》一起使用。 1、课前预习美美哒 基础知识更全面 课前做一做,带着问题去上课,提高听课效率,培养专注力 2、课堂检测酷酷哒 名师出题更专业 课上测一测,趁热打铁找漏洞,巩固课堂效果,增强记忆力 3、期末复习棒棒哒 专项归类更丰富 期末练一练,集中精力做突破,提高学习成绩,提升综合能力
本书以小学生日常生活中常见的玩具、用品等为对象,揭秘隐藏在其中的科学原理,以培养 科学兴趣为目的,使小学生从身边事、身边物寻求科学真谛,养成爱思考的好习惯。全书揭秘了 万花筒、水中放大镜、桥、潜水、气球反冲车、辘轳、怪坡、时间、倒影、小路灯、小电扇、自 制汽水等生活科学小原理。每课内容均以生动的科学小故事引入,语言形象生动,强调“学中做”、 “做中学”,在讲解了生活现象中隐藏的科学原理后,安排了实际动手制作环节,引导学生学科学、 用科学,锻炼学生的动手能力、观察能力和思考能力。教材排版活泼多变、充分考虑小学生的认 知习惯,配有大量精美的插图,每个实验步骤都有详细的实物图片,在没有教师和家长的引导下, 小学生也可以独立按照实验步骤的图片完成实验制作过程,充分锻炼小学生的自学能力。在课程
本书按照现行《科学课程标准》的要求编写,内容丰富,信息充足,知识点覆盖面全,规律方法总结全,是教材同步学习工具书。 教材内容全解 全方位讲解教材内容,涵盖教材全部重难点,讲解方法灵活、形式多样。左栏逐条讲解教材问题,右栏趣味拓展和提升。 重点难点全练 针对教材重点设置试题,时间进行复习巩固。 课外资料拓展 链接与本课相关阅读资料、小实验、小制作,丰富学生课外阅读与实践操作。
本套书紧贴现行小学数学教材,与教学同步,所选的计算题和应用题既有实用性、典型性,又有新颖性、综合性。从基础到提高、从课内到课外、从校内到家庭,本套书适合作为课堂练习、家庭作业,是老师们的参考资料、同学们的补充资源
基于学生核心素养,自主研发的拓展性课程教材《思维魔方》,立足于学生的 好玩 ,教师的 好教 。预计一至六年级合计6册,目前已经开发了一、二年级2册。每册分上下两个学期使用,每个学期合计有9个课时内容。主要研发内容有数学益智玩具课(智慧珠、汽车突围、魔力棒 )、数学实验课(神奇的钉子板、数字天平 )、数学心理课(玩转方格1、2 ) 小学拓展性课程教材《思维魔方》是基于发展学生的数学素养维度进行研发的,同时根据人教版的教材体系, 思维魔方 的框架符合学生已有的认知基础。教材还为立足于为广大一线数学教师拓宽了视野,从而打开了数学教师的教学的新思路。