数学作为基础学科的重要性毋庸置疑，可是校内数学还不够吗，为什么咱家的孩子还要学奥数呢？关于这个问题，不同的人有不同的回答，也会做出不同的选择。无论是抱着功利的目的，想在升学之路上取得先机或不被抛下；还是纯粹为了培养兴趣、拓展思维；抑或对奥数很不屑，敬而远之。凡此种种，都可以理解。然而相对于小学校内数学，奥数体系在数学的广度和深度上都大大地拓展了，在系统学习的过程中，孩子不仅可以接触到很多重要的数学思想，还能了解很多知识点背后的数学历史，对培养孩子的数学兴趣和能力，无疑是大有裨益的，试举例说明如下。
《分年日课·小学中年级》系列笔记书辑录《分年儿童诗歌》中经典的诗歌，按月份选编上、中、下三册，以日历本的形式呈现儿童诗歌的魅力，方便儿童认识世界，记录生活和学习。 所精选诗歌多是由冰心、叶圣陶、郑振铎、吕伯攸等儿童文学名家创作，从儿歌、童谣、民歌到通俗易懂的古诗和经典白话新诗，朗朗上口又具审美意味，皆与自然气象、日常生活相关，读来令人倍感清新舒畅。 在诗歌的基础上，笔记书中添加了小学生常用的练习本、记账本、记事本等。内容丰富有趣，图文并茂，精巧雅致，十分适合现在的小学生使用。
《国家环境保护模范城市推荐教材·环境教育:三年级(上册)(第二版)》内容简介：学具家族的成员是我们不可缺少的朋友，但在你的身边经常还会有“出走”的学具。开学了，你会选择什么样的学具呢？到“学具超市”里选一选，大家来评一评，谁买的学具 好。你知道吗？我们的书包里正隐藏着好多看不见的祸患……我们该怎样使用书包呢？你知道书包的心愿是什么吗？把大家的废旧学习用品放在一起，你会发现这也是资源……“跳蚤市场”上也有琳琅满目的“商品”。怎样的书包是“绿色书包”？谁的书包是光荣的“绿色书包”？
本书讲了植物、动物、我们周围的材料、水和空气，详细介绍了以下内容：（ 1 ）树木和小草的特征 ；（ 2 ）蜗牛、蚯蚓、蚂蚁等的生活习性 ；（ 3 ）金属和塑料的特性和日常生活中的用途 ；（ 4 ）水和空气对我们的重要性。图文并茂，让读者走进一个科学的世界。
党的十八界四中全会提出要将青少年法治教育纳入课堂。"*"普法即将开始，青少年是普法的重中之重，为更好地贯彻会议精神，加强青少年的法治教育，从幼儿的时候起就逐步培养其规则意识和法律意识，特出版本套中小学法治教育读本。 本书包括五部分内容，*部分介绍我们的国家和宪法，包括宪法日和宪法宣誓等；第二部分介绍了小学生所享有的一些权利，包括受教育权、隐私权等；第三部分对责任进行了介绍；第四部分介绍了民法中的一些简单常见的知识；第五部分对小学生身边的法律进行了介绍，包括环境保护、食品安全、消防安全等方面的法律。
