数学作为基础学科的重要性毋庸置疑，可是校内数学还不够吗，为什么咱家的孩子还要学奥数呢？关于这个问题，不同的人有不同的回答，也会做出不同的选择。无论是抱着功利的目的，想在升学之路上取得先机或不被抛下；还是纯粹为了培养兴趣、拓展思维；抑或对奥数很不屑，敬而远之。凡此种种，都可以理解。然而相对于小学校内数学，奥数体系在数学的广度和深度上都大大地拓展了，在系统学习的过程中，孩子不仅可以接触到很多重要的数学思想，还能了解很多知识点背后的数学历史，对培养孩子的数学兴趣和能力，无疑是大有裨益的，试举例说明如下。

本套丛书是与单元小结相应的测试卷，用以检测学生单元知识的掌握情况。丛书注重双基训练，编写时充分考虑到学生学习的规律性，使用上既强调基础知识巩固，又注重智能拓展。做到同时兼顾基础性和发展性

本书按照对点设题的原则，针对每课时中的基础考点、易错易混点、能力提升点和思维拓展点，进行点对点的训练，终实现练全教材考点。针对每单元的重难点和能力提升点，设计一本综合测试题，检测学生的阶段学习情况，从而帮助教师及时调整教学计划。针对教材的知识领域进行专项训练，完成领域内知识的融会贯通，实现领域知识的专项突破，从而帮助学生构建知识体系。

本丛书是一至九年级浙江省部分地区的期末统考卷，小学涉及语文、数学、英语和科学四门学科，每册由12-15份真题卷和6-7份专题训练卷组成。初中涉及语文、数学、英语、科学、历史与思想品德五门学科，每册由12份真题卷和6-7份专题训练卷组成。试卷来自于浙江省内各地的教育强市（区、县），由各地教研室组织当地名师精心命题，试卷依据国家*颁布的义务教育课程标准编写，题目新颖，难易适中，绝大部分为原创题，经过多位名师审核，多人编校，题目新颖，难度把握恰当，针对性强，并附有详细解答和解析，对学生掌握所学知识，提高解题能力有极大的帮助。

本书紧扣教材练点，关注教师讲点，围绕教参讲点，强化考试考点。字词积累练：练新知，夯基础，点点对应；语句应用练：练表达，提能力，道道精彩；阅读理解练：寻规律，找方法，项项落实；篇章感悟练：从整体，到部分，各个击破；表达交流练：读与写，说与做，步步为营。综合实践练：重实践，测动手，题题实用。 本书特色 三大栏目亮点： 字词积累练，练新知，夯基础，点点对应。阅读理解练，找规律，学方法，项项落实。篇章感悟练：从整体，到部分，各个击破。 三大目的组合： 课时单元分层练，意在课堂反馈。归类复习整合练，着意纵深提高。期中期末综合练，立足学后检测。 课时练 字词积累练：练新知，夯基础，点点对应。阅读理解练：寻规律，找方法，项项落实。篇章感悟练：从整体，到部分，各个击破。 单元练 根据学科

三大栏目亮点： 基础达标练，夯基础，强记忆，点点对应；能力提升练，求拓展，提能力，道道精彩；思维提升练：寻规律，找方法，项项落实； 三大栏目的组合： 课时单元分层练，意在课堂反馈。归类复习整合练，着意纵深提高。期中期末综合练，立足学后检测。 课时练 基础达标练，夯基础，强记忆，点点对应；能力提升练，求拓展，提能力，道道精彩；思维提升练：寻规律，找方法，项项落实； 单元练 根据学科特点，设计练习题型；基础重点难点，从易到难排序；时间题量分值，安排科学合理。 归类练 按知识点分专题，做纵深练习；由专题内容性质，安排练习题；综合运用知能点，强解题能力。 期中练 根据阶段内容，设计练习题型；基础重点难点，从易到难排序；时间题量分值，安排科学合理。 期末练 根据全书内容，紧扣考点设题；突出重

本书按照现行《科学课程标准》的要求编写，内容丰富，信息充足，知识点覆盖面全，规律方法总结全，是教材同步学习工具书。 词汇全解 分层次设置讲解词汇，记忆方法灵活， 课文全译 帮助同学们扫清阅读障碍。 知识详解 全方位讲解教材内容，涵盖教材全部重难点，针对句型结构巧妙设置情境，为同学们提供科学学习的好模式。针对教材中的各种活动和操练设计了相应的指导栏目，便于同学们快速地投入到活动和操练中，提高课堂学习的主动性。 答案链接 为教材中的各种练习配备了准确的答案，听力部分提供完整的听力原文和习题答案。 重单元重点归纳 总结单元重点知识， 单元科学没试 分领域科学设题，便于同学们检验学习效果，从而提高学习成绩。 本书特色 全： 教材内容全。教学目标全有，教材英文全译，教材活动全解。相关知 识全。

《小学教材全解》丛书自2006年问世以来，备受广大师生的呵护与厚爱。历经多年的精心打造，日趋成熟，赢得了全国教育专家和老师、家长、同学的认可和好评，现在已经成为大家非常喜爱的学习用书。