一、课前预习 学前试练，培养自学能力。 1．先尝试自己解答例题，再阅读教材上的解法，理解或推导新课前概念、方法、公式等。 2．学有余力的同学尝试做一做《5-3天天练》，检查预习效果;遇到不会做的题目，仔细审题，对比教材上的例题，再次尝试解答;如果还是不会做。就作为疑问标记出来,听老师在课堂上讲解。 二、课后巩固 自我检测,提高灵活运用知识的能力。 1．做作业前。先结合教材复习重点知识。 2．认真做《5-3天天练》，学有余力的同学一定要做提升题。 3．注意:遇见不会做的题目，多读两遍题后再做。如果还是做错，可以查看答案，理解后改正过来。第二天将做错的题目在错题本上再做一遍，加深巩固。 三、期末复习 综合应用，提高三、复习重点、易错点的能力。 1．结合单元知识梳理，复习教材中的基础知识，梳理知识体系。 2．结
本书是根据新教材及课标要求，由一线优秀教师编写的同步讲解类教辅书，主要用于学生预习、复习，老师备课参考，家长亲子辅导。本书每课时共分三大板块：课前预习区、课堂学习区、课后复习区。本书的核心理念是 易 ，真正让学生易读、易记、易懂、易用，是一本真正能激发学生学习兴趣的图书。本书的突出特点是：（1）探究导学讲解模式以问题为驱动，通过提出问题 分析问题 解决问题的步骤进行讲解，让学生通过自己的思索获取知识，学会学习；（2）知识点完全和教材相符合，讲解透彻，在线同步讲解视频，随时随地答疑解惑；（3）题型全面，讲解方法及形式多样，针对个人学习情况，提供个性化学习方案。
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