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《每周一个哲理故事》精选了三百个中国古代哲理故事，根据由易到难的原则编为六册，小学每个年级一册。这套书所选的哲理故事涉及多方面的内容，有对聪明智慧的讴歌，有对勇敢斗争的赞美，有对劳动创造的肯定，也有对骄做自大的讽刺，还有对自欺欺人的鞭挞和对愚昧无知的批判。总之，这些哲理故事或启迪学生以智慧，或引导学生走向真善美，或在开怀一笑之余带给学生无限遐思，它们蕴含着古人的智慧和先哲的人生经验，学生可以从中汲取自己需要的心灵养料。 编写时，对每个哲理故事均说明出处并提供原文，目的是帮助学有余力的学生在阅读白话文故事的同时能够逐渐阅读浅显的文言文。为帮助学生更好地理解这些哲理故事，以专门的栏目揭示哲理的感悟。为帮助学生学以致用，设置了 动手动脑 栏目，从故事出发，多种角度引导学生思考，帮助
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闫学绘本阅读课程是全国著名特级教师闫学老师及其团队创生、研发的绘本阅读课程。课程于2013年创立，迄今已历时五年，在闫学老师的主持下，课程团队经过不懈努力，已经构建起非常完善、丰富、立体的绘本阅读课程体系，成为目前国内一个覆盖小学全学段、全学科的绘本阅读课程，并以其专业性、丰富性、统整性、开创性赢得了国内教育界的广泛认可。本套丛书系该课程师生使用手册。 《闫学绘本阅读课程实施手册（六年级）》分儿童品德涵养、儿童亲情体味、儿童美学鉴赏、儿童人际交往、儿童国际理解、儿童哲学启蒙、儿童心理治愈、儿童智慧启迪8个部分，共16篇绘本阅读课程范例。
“人造板工艺学课程设计”是“木材科学与工程专业”核心专业课程“人造板工艺学”重要的配套实践性环节课程。“人造板工艺学”是一门理论性和实践性并重的专业特色课程，仅仅学习课本知识是远远不够的，为此围绕本课程还独立开设了实验课、课程设计、生产实习以及创新实践训练等实践环节课程。《人造板工艺学课程设计指导书/高等院校木材科学与工程专业规划教材》是该课程体系中《人造板工艺学》《胶合板制造学》《纤维板制造学》《刨花板制造学》《人造板工艺学实验》和《人造板工艺学生产实习指导书》系列教材中的一本。
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《语文第二课堂：多梦的时节（六年级11）》包含“诗歌的魅力”“抒情散文”“独当一面”“孩子和世界之间”“儿童文学之美”“温暖真情”“生命的礼赞”“中国楷模”“中华成语故事”“古诗词积累——边塞诗”“和大人一起读”等板块，建构了六年级儿童阅读的重要平台。这些经典板块，将世界经典儿童诗、故事等展现在学生眼前，是对当前小学语文课堂内容的延展和补充。所选文章与部编语文课本上的内容有密切的关联，符合六年级学生的阅读认知水平。
《房屋建筑学（第2版）》按照高等学校土木工程学科专业指导委员会颁布的《高等学校土木工程本科指导性专业规范》教学基本要求，根据新形势下教育改革趋势和土木工程类等院校的教学特点，结合编写组教师的长期教学经验编写而成。《房屋建筑学（第2版）》继承了以往《房屋建筑学》教材的理论精华，紧密结合新的国家标准图集、新规范、新标准，引用的节点构造均为我国现行节能建筑构造。《房屋建筑学（第2版）》结构合理，层次清晰，每一章均有内容提要和能力要求、本章小结、与本章内容相关的背景知识拓展、习题与思考题，在理论上力求简明，方便学生学习，使学生能够运用所学专业理论知识分析和解决实际工程问题。全书共分为三篇：上篇为民用建筑设计理论，中篇为民用建筑构造，下篇为工业建筑设计。
本本书根据建筑环境与能源应用工程专业的发展和培养大纲以及新实验教学技术，系统介绍了建筑环境与能源应用工程专业基础课程及专业课程中的实验项目及相关测试技术，其中包含多个新设立的综合性、创新性实验项目。并且全面介绍了各实验项目的实验目的、实验仪器的构造和工作原理、实验方法、实验数据记录和分析、实验中的问题及讨论等。本书图文并茂、内容丰富，既能深化学生对理论知识的掌握和延伸，又能培养学生分析和解决实际问题的能力，适应实验教学改革的发展趋势。本书可作为建筑环境与能源应用工程及相关专业的实验教学用书，也可供科研、设计及管理人员参考。
思维导图被誉为“智力魔法师”“世界大脑先生”“记忆力之父”的教育学家东尼博赞发明。思维导图又称灵感触发图、概念地图、树状图、树枝图或思维地图，是一种图像式思维的工具以及一种利用图像式思考辅助工具。思维导图是使用一个中央关键词或想法引起形象化的构造和分类的想法；它用一个中央关键词或想法以辐射线形连接所有的代表字词、想法、任务或其它关联项目的图解方式。 五张思维导图让孩子轻松搞定作文。 名师手把手、写作难题全解决。
《Creo Elements/Pro三维造型及应用实验指导/高等学校工科专业“十三五”规划教材》是一本讲述如何使用CreoElements／Pro进行三维造型和应用的实验指导书，主要内容包括参数化草图的绘制、基础特征的创建、工程特征的创建、基准特征的建立与应用、曲面模型的创建与应用、特征的复制与操作、各种特征的创建与应用、零组件装配、工程图的创建、综合应用实验等。全书深入浅出地介绍了使用CreoElements／Pro进行三维造型应用的步骤方法和操作技能。其特点是：既内容全面，又重点突出；条理清晰，通俗易懂，实用性强。对于读者不易理解的内容，均给出了一个或多个具有代表性的示例，并介绍了我们在使用过程中积累的一些经验和处理问题的思路，有助于学习者掌握相关内容的基本方法和思路。对于部分有难度及综合性的实例，则给出了详细的创建过程与操作步骤。
【新华书店总店旗舰店】 小学学霸速记 科学 六年级上册 JK版 全彩版,湖南师范大学出版社 作者 本书编写组 原价 ￥21.80 出版社 湖南师范大学出版社 出版时间 2018-01-01
全书除绪论外，共分为五章。章植物界基本类群与分类，展现植物界不同类群的分类特征、代表类型及其相互关系；第二章植物细胞和组织，承前启后，是学好第三、第四章被子植物营养器官、生殖器官的形态、结构与功能及其与环境统一性的重要基础；第五章被子植物主要分科概述，在强调其植物典型科、属、种的识别特征的同时，更注重介绍被子植物对环境、社会、经济、文化等的影响与作用。此外，对被子植物的起源、进化和被子植物的分类系统，也有简要陈述。
“健康与幸福”译丛共六种12册，适合中小学生使用。每册书的主题基本相似，包括“心理和情绪、家庭和社交健康”“成长和营养”“个人健康和安全”“药物和疾病预防”“社区和环境健康”等模块，但具体内容则根据不同年龄阶段青少年的心理特征循序渐进，逐步深化。译丛主要有以下特点：一是科学性与严谨性并行。各册书都保持了原汁原味的美国教材风格，强调知识的准确性、叙述的严谨性、内容的科学性，做到言之有据，言之有理；内容深入浅出，图文并茂，生动活泼。二是趣味性和可操作性并重。各册书中不仅包括很多解决具体问题的详细操作步骤，还包括许多丰富多彩的活动建议，如绘画、讲故事、角色扮演、课堂讨论、海报设计、社会实践、职业体验等，让青少年在活动中学习和体验，在活动中培养创新精神和实践能力，使它们在收获中成长。
