我公司面向实验班、尖子班、提高班学生的《实验班提优训练》已是针对培优尖子生的精品，受到越来越多的读者的追捧，在全国教育发达省市教辅市场的影响力逐步扩大。该丛书充分体现 源于教材，宽于教材，高于教材，直击中考 的编写理念，坚持《实验班》 高于基础性练习 的定位，以 更扎实、更丰富、更新颖、更高效 为修订目标，充分贯彻2011版《课程标准》精神，体现新教材和新中考的变化，运用国内外时政、社会生产、生活、科技发展的热点内容作为素材、背景，依据中考题型要求，精心改编或原创新题，为尖子生与争取成为尖子生的中等和中等以上学生铺就一条通往学期考试、中考和奥赛的成功之路，并成为 学霸 诞生、成长的摇篮。
1.学科素养思维驱动，微课讲解典题难题，情境试题核心原创； 2.配合 5 3 初中同步使用，同一名师经典力作，无一重题； 3.好题炼就好卷，有讲有听有解。 创新特点： 2021 版初中试卷新增加创新特色： 1.难题微课 做不出来的题，这次有老师讲解。 2.核心原创 素养导向，真实情境，主题语境鲜活。 3.专项训练 集中重点难点考点，提高综合运用能力。 4.真题索引 考点复习整理，真题检索工具。 5.学习工具 完全对应本书，知识架构彩色图示。 6.听力测试 听力扫码，音频播放，字幕同步。
《金星教育系列丛书中学教材全解：7年级思想品德（下）（山东人民版）》知识分布全面，真正体现了“一册在手，学习内容全有”的编写指导思想。其次是该书的信息量大。它涵盖了中学文化课教学全部课程和教与学的全部过程，内容丰富，题量充足。再次是适用对象全面。《金星教育系列丛书中学教材全解：7年级思想品德（下）（山东人民版）》着眼于面向全国重点、普通中学的所有学生，内容由浅入深，由易到难，学生多学易练，学习效果显著。 《金星教育系列丛书中学教材全解：7年级思想品德（下）（山东人民版）》以*教改精神为依据，以现行初、高中*教材为蓝本编写。其次是体例新。紧扣教材，步步推进，设题解题、释疑解难、课后自测、迁移延伸，逐次深入。再次是题型（材料）新。书中选用的题型（材料）部是按中考、高考要求精心设
正书栏目： 知识梳理 梳理基础知识，总结方法技巧，磨刀不误砍柴工！ 考点闯关 按照考点精编好题，多角度练习。将中考考点化整为零，各个击破！ 名校金题 精选全国各地名校期中、期末、月考题和模拟题中的经典题目，通过对本节课各考点知识的综合性提高训练，进一步提升能力。 综合探究 创新题、综合题、探究题、压轴题，题题经典；挑战高难，突破自我，提升核心素养。 中考真题 零距离接触中考真题，了解本部分内容在中考中的地位；中考能力天天练，走向中考更成功。 过关检测题（单元末、期中、期末） 套题、套卷，按照中考命题者的思维命制试题、组卷，练习即考试，让真正的考试成为练习，缓解考试时的紧张情绪。按照中考阅卷评分标准给出标准答案，详细解析，规范解题步骤，总结解题方法，点拨易错易混点，解决
1.新 材料新 情境新 题型新 2.趋势 选题以命题趋势为导向 3.层次清 考点梳理 综合检测 重难突破 中考仿真 4.分布合理 命题双向细目表 考点覆盖全 5.答案超详解 自学好助手 减轻老师讲解压力 6.配套增值服务 随堂检测卷
“不积跬步，无以至千里”，学习是一个日积月累的过程。在日常的课堂教学中，只有及时消化新授课知识，把握每课时的重难点，才能扎扎实实地夯实双基，才能逐步提升学生的综合运用能力和创新能力。而精当的课时练习正是实现这一目标的重要途径。为此，我们精心策划编写了《课时作业本》系列丛书，本书与其他同类书相比，具有以下几个鲜明的特点： 1．全新的编写理念。本书秉承了“自主学习与探究”的理念，根据初中思想品德的教学特点，着力于促进学生逐步形成积极向上的人生态度和良好的行为习惯及心理品质。在选择背景材料时，力求以*的时政和社会信息设置情境，确保与学生的生活实际及时代精神相适应。练习设置注重多角度、多层次地考察知识点，并运用探究式的设问方式提高学生分析问题和解决问题的能力。 2．科学的练习
“不积跬步，无以至千里”，学习是一个日积月累的过程。在日常的课堂教学中，只有及时消化新授课知识，把握每课时的重难点，才能扎扎实实地夯实双基，才能逐步提升学生的综合运用能力和创新能力。而精当的课时练习正是实现这一目标的重要途径。为此，我们精心策划编写了《课时作业本》系列丛书，本书与其他同类书相比，具有以下几个鲜明的特点： 1．全新的编写理念。本书秉承了“自主学习与探究”的理念，根据初中思想品德的教学特点，着力于促进学生逐步形成积极向上的人生态度和良好的行为习惯及心理品质。在选择背景材料时，力求以*的时政和社会信息设置情境，确保与学生的生活实际及时代精神相适应。练习设置注重多角度、多层次地考察知识点，并运用探究式的设问方式提高学生分析问题和解决问题的能力。 2．科学的练习
《中学教材全解――七年级下思想品德 （教育科学版）》以新课程标准为依据，以现行初中新教材为蓝本编写。紧扣教材，步步推进，设题解题，释疑解难，逐次深入。 本书特色 全 ―― 知识分布全面。真正体现了“一册在手，学习内容全有”的编写指导思想。该书的信息量大。它涵盖了中学文化课教学全部课程和教与学的全部过程，内容丰富，题量充足。再次是适用对象全面。本书着眼于面向全国重点、普通中学的所有学生，丛书内容由浅入深，由易到难，学生多学易练，学习效果显著。 细 ―― 对教材讲解细致入微。以本书为例，重点、难点、易错点都在本书中有所体现。重点难点详细讲析，既有解题过程又有思路点拨。再次是解题方法细，一题多解，多题一法，变通训练，总结规律。 新 ―― 教材新。本书以新教改精神为依据，以现
《尖子生学案》针对课前、课中、课后、复习、考试等各个环节提出更具针对性的方法和技巧，而且制订严格的执行标准，让你在每一个学习环节、每一分钟都能取得更好的学习效果，向点点滴滴要成绩。掌握了这些学习方法，同样的时间不仅能比别人掌握更多的知识，而且能将知识掌握得更扎实，没有知识死角。 该书对每一个重难知识点都进行精辟透彻的分析，帮你理清知识体系，形成知识网络，从而掌握教材的核心知识点及必考点。在关键知识上下功夫，让学习纲举目张、事半功倍。 该书总结的方法与每个学科的学习特点相结合，对不同的知识点、题型等进行深入的分析与归纳并总结相应的方法技巧，让你对所学知识能够灵活运用、融会贯通。在练习和考试中，不管题型如何变化都能迅速找出解决办法。 该书总结了众多尖子生日常学习的习惯及
