《初中语文基础知识手册》自出版之日起，便逐渐成为初中教师和学生信赖的品牌工具书。借新课标、新教材、新中考之东风，我们再次邀请中学语文界百余位教师深入研讨了本书的体例和写作要求，并对本书的内容进行了精益求精、字斟句酌的审读和修订，使本书更加符合广大学生备查和备考的需求。 本书分为三编，每编包括若干部分，具体内容如下： 第一编：语文知识及语言运用。 包括 语音 汉字 词语 句子 标点符号 修辞 文学常识 文化常识 名著导读 名句名段 语言运用及综合性学习 11部分。这一编注重夯实语文基础知识，提高语言运用能力，提高文学素养。本次修订，补充了最新中考考查内容，旨在让学生零距离感受中考实情，切实提高中考应试能力；并对字词积累、文化常识进行了全面梳理，丰富了容量。 第二编：阅读理解。 包括 古代诗歌
本书以中学阶段需掌握的文言文语法和虚词为纲，分为 文言语法 和 文言虚词 两大板块。 文言语法 又分为 词法 和 句法 两大部分。 词法 主要指的是 词类活用 ，分为 名词作动词 使动用法 意动用法 等专题； 句法 部分会讲解 倒装句 省略句 判断句 被动句 等特殊句式。虚词主要讲解初中阶段需掌握的六个文言虚词 之 以 于 而 何 其 。另外，后一讲补充了其他一些零散但较为重要的语法和 虚词知识。本书包含了较为严谨的知识体系、较为细致的知识讲解和较为充足的巩固练习，有助于初中学生建立起系统的文言文语法知识结构，从而提高其文言文阅读水平，以应对内容日益增加、难度日益拔高的初中文言 文测试。
本书精选近10年中考真题和名校模拟题中的课外文言文材料，将情节和主旨相似的文言文编写在一起，通过 先了解主旨，后细读文章 的方式，帮助学生更好地理解文言文阅读中的典型事件和常见词语。每一篇选文后，都精选含有相同重点词的课内文言文语段，真题与课内文言文词语相结合，让课内学习的文言文知识变成一种文言文阅读的能力。本书将初中文言文学习的内容分解到21天中，在21天的阅读中即可掌握文言文核心词语300个。配套视频讲解，作者亲自讲解文言文重点和难点；全书标注重点实词和虚词，300词一目了然；文言文和译文分开排版，培养独立思考的能力。
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本书是北京师范大学教授，《中国诗词大会》《经典咏流传》《诗画中国》文学顾问、点评嘉宾康震写给青少年的古典诗词普及读本。书中讲解的36首古诗词，全部都是统编版中小学语文教材及推荐背诵的篇目。每首诗词，小到字句意象、文史典故，大到诗人身世、人生心境，康震教授旁征博引、会通古今、深入浅出地讲解，并特别撰写 青春寄语 提示诗词精华和重点，更结合诗词亲笔创作22幅书法和绘画，诗画对读，别有意趣。本书以期在课本之外，为青少年学习古诗词多开一扇窗，帮助青少年提升文学修养和艺术品位，更好地欣赏古诗词，更好地传承优秀传统文化。
中华优秀传统文化是 中华民族的精神命脉 。古诗文经典已融入我们的血脉，成为我们民族的文化基因。《初中生古诗词85首》一书配合版统编语文教材，收录七至九年级教材正文中出现的85首古诗词，并按照其在教材上的顺序排列，方便学生课前预习，课内学习，课后及时复习。除古诗词原文外，书中设有 解字入诗 诗意浅说 画龙点睛 诗里诗外 四个栏目，分别注解疑难字词、还原诗词大意、赏析艺术特色、介绍创作背景或相关的文学文化知识，多维度、全方面地引导学生理解古诗词的内涵。 此外，《初中生古诗词85首》精心挑选了51幅珍贵古画，传递中华传统文化 诗中有画，画中有诗 的独特艺术美，让学生在读诗时赏画，观画时品诗，更直观地感受古诗词的意境，激发阅读兴趣。图书另有配套的音频产品，内有中央广播电视总台著名播音员陆洋、杨波等对85首
依照《义务教育语文课程标准（2022年版）》等对初中生古诗文学习的相关要求，综合收录统编版语文教材和新版课标所附 优秀诗文背诵推荐篇目 中7~9年级学段的古诗文，包括86首古诗词和40篇文言文，并按年级学期排列，满足学生、老师、家长等集中学习、记诵课标古诗文的使用需求。除古诗文原文外，古诗词篇目设有 解字入诗 诗意浅说 画龙点睛 诗里诗外 四个栏目，分别注释难解字词、还原诗歌大意、赏析艺术特色、介绍相关的文学文化知识；文言文篇目附有难解字词的注释，并设 原文译解 鉴古观今 文史杂谈 三个栏目，分别还原文意、从现代视角解读古文、介绍相关文学历史知识。
本书针对统编初中语文教材，对其中的新篇目和经典篇目进行解读，对中学语文教师的教学参考，有直接的意义。尤其是面对新收入教材的一些陌生文本，教师因缺少教学参考资料而感到困惑，本书可以为消解这些困惑提供帮助。詹老师的解读抽丝剥茧，鞭辟入里，为读者理解和语文教师教学这些文本提供了新的视角，并且在导读中对文本解读的一些误区做了澄清。本书可作为一线教师的备课参考书，适用于全国初中语文教师。
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《初中名著必考考点手册》是学习初中语文统编教材推荐的 名著 的工具书。它按照统编教材推荐的名著及中考常考名著编写，梳理名著知识，归纳必考考点，瞄准中考题型，方便学生查阅记背，提升同学们的应试能力，是初中生名著阅读和备考的助手和良师益友。 本书涵盖14本名著，每本名著分为四部分，具体内容如下： 1.名著导读 概括名著的基础知识，如作者名片、写作背景、主题思想、艺术特色、章回梗概，以及不同名著的一些特色知识，供学生了解和掌握。 2.知识积累 归纳每本名著的常考知识，提供名著人物分析，精选一部分名著的探究专题，供学生学习和记忆。 3.精彩选读 选取名著中一些常考的精彩选段，提供批注、归纳、点评，一方面让学生阅读名著的相关故事情节，一方面也可以让学生更深层次地品味赏析名著的作品风格和语言特色。 4.中
《初中文言文图文详解》系列丛书特点： 配套统编版新教材： 与版新教材配套，教材古诗文篇目都有，一本书用三年，同步学习、中考复习都好用。 漫画图解好有趣： 艰涩难懂的文言文用漫画画出来，既有趣，叉易懂。看得懂图，读得懂文言文。文言文学习不再枯燥，学习效率当然就高。 提升核心素养： 文言基础知识、古代文化常识等各类传统文化知识，拓展丰富。在日积月累中不断提升语文学科核心素养。 教材习题答案： 梳理教材习题，呈现习题答案，加深对课文内容的理解，便于课后复习、查阅。
《初中生古文39篇》收录统编语文教材七至九年级的39篇古文，按照其在教材上的顺序排列，并对其进行导读分析，方便学生配合课内学习，及时复习。每篇古文的导读包括原文、注释、原文译解、鉴古观今、文史杂谈。除了解释难词、重点词，翻译文章大意，本书还对文章加以分析解读，并做拓展延伸，介绍传统文化常识。古画插图可以帮助读者感受中国传统绘画艺术的魅力。配套音频能够帮助读者正音，感受古文气韵流畅、节奏和谐的特点，培养文言文语感。
本书属于 21天 系列图书，将初中生需要掌握的文学常识分解到21天中进行讲解和练习，在21天循序渐进的学习中即可掌握初中文学常识。本书对整个初中阶段需要掌握的文言语法知识点进行了系统梳理和讲解，覆盖了文言字词句知识、文言文诵读及翻译方法、古代文学文化常识等。通过讲练结合的方式进行呈现，通过21天的学习和训练，就能够对初中文学常识有了比较深刻的认识和了解。本书与已经出版的图节相比，最大的特色是可以帮助学生养成良好的学习习惯，在较短的时间内即可掌握初中文学常识。
怎样才能学好语文？阅读怎样提高？作文怎样进步？古诗词怎样才能读懂？文言文能力怎样全面提升？语文考试怎样准确答题？这是很多同学、家长和老师的困惑。从良老师总结自己25年一线语文教学经验，用独特的视角、通俗的讲解、典型的案例，精心编写了《语文其实很有趣 从良老师超级语文课》《文言文其实并不难 从良老师文言文精讲课》，解答大家困惑的同时，也想让大家认识到：只要掌握了正确的学习方法，文言文其实并不难，语文其实很有趣！ 《语文其实很有趣》共有四部分： 语文主张 语文策略 语文课堂 语文碎念 。有的是刘从良老师微课精选，这些微课在各平台有近千万人次收听，广受欢迎；有的是《语文报》 良师说语文 专栏文章，很有见地；有的是刘从良老师阅读和写作讲座实录，内容丰富、妙趣横生。 《文言文其实并不难 从良老师
1.原文翻译同步对照，关键字词规范注解，方便记忆； 2.分考点批注赏析文章内容，重难点知识一目了然； 3.分类归纳文言文基础知识，词、句、段逐个击破；
