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    • 孙维刚初中数学(第二版)
    •   ( 32558 条评论 )
    • 孙维刚 /2015-06-01/ 北京大学出版社
    • 《孙维刚初中数学(第二版)》是著名的数学教育家孙维刚老师的著作,是孙老师三轮实验班的教材。本书立足于对基础知识的分析把握,以及对方法和思想的指导,各章由学习指导和例题两部分组成,在详述概念后,引申概念外围的规律、方法以及解题思考规律。书中提出,学好数学必须站在系统的角度看问题,力求一题多解、多解归一(结论一个)、多题归一(善于总结),善于用 动 的观点思考问题(做到 风物长宜放眼量 ),这对开启学生的数学智慧,掌握科学的学习方法、思维规律,提高学习效率有很大的帮助。 本书可作为中学教师和学生的辅导用书或自学教材。

    • ¥24.5 ¥49 折扣:5折
    • 专项突破 初中数学 动点问题
    •   ( 1681 条评论 )
    • 王中峰 /2024-07-01/ 山西教育出版社
    • 《动点问题》的大致内容:线段与角中的动点问题、三角形中的动点问题、四边形中的动点问题、圆中的动点问题、圆与多边形结合中的动点问题、函数图象与动点问题、动点问题在综合题中的策略与方法、动点问题的实践与思考。每一讲就一个问题给出几种解题方法,每讲分以下四板块:解题依据:梳理本专题讲解内容所需的定义和性质,为后面的解题方法和计算做好铺垫,打好基础;典型例题:例题具有代表性和典型性,覆盖面广,涉及七年级到九年级的数学内容.每个例题不仅给出方法,还给出选择此方法的理由;方法归纳:对于每类题通过几个例题的讲解,总结这类题目解题方法,让学生在解题时有方法可依,使学生在解题时有思路,有想法,不是无从下手;巩固提升:每个专题精选了练习题,让学生运用所学方法进行做题,提升自我。

    • ¥22.6 ¥39 折扣:5.8折
    • 代数(盖尔范德中学生数学思维丛书)
    •   ( 3975 条评论 )
    • I. M. Gelfand, A. Shen /2021-01-21/ 中国科学技术大学出版社
    • 本书内容涵盖初中阶段涉及的代数绝大部分知识点,以提出问题、给出解题方法、讲解解题思路的顺序,将所有知识点串联起来,不是简单地灌输解题方法,而是将涉及的知识点如根式与*值、根式运算等与现实中的实际问题结合起来,在学习数学知识的同时解决相关实际问题,让学生在理解概念的同时灵活应用,提高学生学习数学的兴趣。

    • ¥29.2 ¥55 折扣:5.3折
    • 赵老师讲平面几何(下)—辅助线及通用的方法
    •   ( 629 条评论 )
    • 赵惠民张波编写 /2022-06-01/ 北京工业大学出版社
    • 本书是讲平面几何解题思路及其训练的系列丛书的下册,重点讲解平面几何中比较重要的辅助线及通用的几何解题方法。老师们通过学习此书可以掌握平面几何难度技巧较高的方法,并能辅导学生进行知一反三、触类旁通,使学生掌握一整套行之有效的学习几何和解几何题的高层次方法。 读者对象: 本书可以帮助全国广大中学生(特别是初中生)学习平面几何,中学数学教师可以利用此书掌握教学技巧、解题方法。

    • ¥27.2 ¥68 折扣:4折
    • 初中数学千题解:全等与几何综合
    •   ( 2418 条评论 )
    • 成虎梁海英 /2018-07-01/ 中国科学技术大学出版社
    • 《初中数学千题解》是 浙江思美数学 团队为初中学生与数学教师量身打造的精品丛书。本分册由 全等 100 题 和 几何综合 100 题 两部分组成。前者注重培养学生对几何图形的分析与模型化能力,选取数十个经典模型。后者将题型分为 6 类(不含压轴大题, 以小见大 ):不定项选择、经典反比例、求路径长度、求面积、求极值、求值。书中题目都有详解,并设 思路点拨 栏目,使学生不仅知其然,更知其所以然。此外,本书还着重介绍了选择题、填空题的解题技巧,如 12345 模型、 一线三等角 的构造及相关计算技巧、 瓜豆原理 等。书中题目精选自全国各地知名中学的经典考题,具有很高的实战价值,同时兼顾重点高中的自主招生考试,个别习题难度较大,适合尖子生研习。

    • ¥25.4 ¥48 折扣:5.3折
    • 睡梦中,学三角:一部用小说形式学习三角函数的数学参考书。数学不要死记硬背,熟悉三角函数背后的运作逻辑,摆脱被公式牵着鼻子
    •   ( 666 条评论 )
    • 木棉/著 双螺旋文化 出品 /2022-10-01/ 世界知识出版社
    • 面对数学课本中的三角函数,常会让人感到头昏眼花,成串的公式定理更是许多人产生困惑及排斥。你是不是经常会有这样一种感觉:总是被一群公式定理追着跑,却不知道为什么要跑?如果你有这种感觉,那么《睡梦中,学三角》就是为你而写的三角函数学习书。 这本书中有两位主角:一位是爱打瞌睡的小平,他的数学老师叫作 老罩 (老是罩不住);另一位是大M,是小平在睡梦中遇见的 数学守护神 。作者藉由小平和大M的对谈,巧妙地将许多学习的过程以灵活的思维,解析三角函数的含义。交流中,告诉读者如何去学习,用贴近生活的实例来启发思考的途径,把每个章节的公式、应用问题观念串联。书中小平的错误也是许多人在学习过程中的盲点,可以说是贴近学生的缩影。 为何要学?如何去学?学过之后如何应用?书中都有详细的阐述,不同于一般的

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    • 巧解、妙解、化繁为简,初中几何一题多解(培优系列)
    •   ( 4171 条评论 )
    • 彭林 刘杰 /2019-01-01/ 上海教育出版社
    • 《巧解、妙解、化繁为简.初中几何一题多解》通过对典型例题的 一题多解 ,重点解决三个方面的问题:*,解题思路和计划是如何想出来的?以帮助学生学会 怎么想 ;第二,执行解题计划时应注意哪些问题?以帮助学生学会 怎么做得更好 ;第三,解题后通过 反思 点拨 及时总结经验,力求透过解法,高屋建瓴,洞察本质,通过巧解、妙解,化繁为简,达到举一反三的水平。

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    • 初中数学竞赛中的代数问题(第2版)
    •   ( 1544 条评论 )
    • 周春荔 著 /2020-07-01/ 中国科学技术大学出版社
    • 《初中数学竞赛中的代数问题(第2版)》内容是对初中代数知识的自然延拓与扩充,包括代数式基础、乘法公式与因式分解、方程式理论初步、函数与极值等,由浅入深,按知识系统逐步讲解.各部分都配有精选的练习题并附解答,通过对初中数学竞赛中代数问题的分类学习与练习,读者可夯实基础知识,提升逻辑思维能力,领悟数学思想,培养创新意识, 《初中数学竞赛中的代数问题(第2版)》可作为学生学习奥林匹克数学的教材,也可作为教练员的培训用书,

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    • 专项突破 初中数学 网格作图与计算
    •   ( 408 条评论 )
    • 王中峰 /2024-06-01/ 山西教育出版社
    • 《网格作图与计算》一书将近几年各地的中考题、模拟题及各类考试题中的网格作图题和计算题进行分类,并对每类题进行了解法研究。书中所选题目不论是例题还是习题,都是由易到难,既有应知应会的基础题,又有极具挑战性的能力提升题,使不同层次的学生学习后都有所收获。 该书按章节设计,尽量与教材同步,便于学生平时学习使用。从七年级开始就接触网格作图和网格中的计算,减少毕业复习的压力,用三年的时间研究网格作图与计算,肯定要比用九年级最后一个学期再研究它的效果好。 本书解决了学生长期没有 网格作图与计算 相关辅导书的难题,应是每位学生都需要的书。本书为学校数学兴趣小组提供了一套很好的学习教材,同时也为教师提供了很好的教学参考书,应是教师教学的好助手!

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    • 专项突破 初中数学 函数与图像
    •   ( 497 条评论 )
    • 王中峰 /2024-07-01/ 山西教育出版社
    • 函数与图象的大致内容:一次函数与反比例函 数图象、二次函数a、b、c与图象的关系、函数与面 积、函数与 值、函数与动点。每一讲就一个问题 给出几种解题方法,每讲分以下四板块:解题依据 :梳理本专题讲解内容所需的定义和性质,为后面 的解题方法和计算做好铺垫,打好基础;典型例题 :例题具有代表性和典型性,覆盖面广,涉及七年 级到九年级的数学内容.每个例题不仅给出方法,还 给出选择此方法的理由;方法归纳:对于每类题通 过几个例题的讲解,总结这类题目解题方法,让学 生在解题时有方法可依,使学生在解题时有思路, 有想法,不是无从下手;巩固提升:每个专题精选 了练习题,让学生运用所学方法进行做题,提升自我。

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    • 如何高效学数学(初中版)第2版
    •   ( 5826 条评论 )
    • 肖林元 /2018-11-01/ 机械工业出版社
    • 本书根据*《全日制义务教育数学课程标准》精神,由一批数学特级教师编写,是专为初中生如何高效学数学而量身定做的,全国各版本教材通用。本书的*大特色是不囿于普通的习题集,而是通过经典例题和案例的阐述,帮助初中生提高数学思维和解题能力,掌握数学学习的方法和技巧,从根本上提高数学学习成绩,从而真正学会数学,爱上数学。书中例题多选自全国各地*新的中考试题和模拟试题,所有例题难度均贴近中考难度,并依据知识点进行了分类,读者可根据自己的学习进度,选择合适的例题阅读学习。本书是初中生的数学学习宝典,能常阅常新,内容涵盖了初中数学学习所需的基本方法、技巧和思维,适合初中各年级学生使用。初一学生可将其作为初中数学入门书,初二学生可将其作为初中数学复习书,初三学生可将其作为中考数学备考书。本书还特别

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    • 学好数学并不难·几何 初中生 初中几何
    •   ( 802 条评论 )
    • 孙亮朝 /2020-04-01/ 浙江人民出版社
    • 本书从几何学的历史缘起讲起,系统地介绍了几何证明、尺规作图以及函数图像的由来和应用,并把这些知识点融合成一个个精彩悬疑的故事。利用没有刻度的草绳进行土地的测量和分割,逐步完成了平行线,三角形,多边形和圆的学习之旅。不断贯穿其中的是加减乘除的算法在图形中的体现,数形结合的无穷魅力。 本书通过一系列的故事和案例,深入浅出地讲解了初中数学的知识,如果你对数学提不起兴趣、对数学有畏难情绪,或者找不到正确的学习方法,那么,阅读本书一定受益匪浅。

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    • 图变、量变,题根不变,初中几何一题多变(培优系列)
    •   ( 3397 条评论 )
    • 彭林 刘攀坤 /2019-01-01/ 上海教育出版社
    • 本书是作者为规避题海战术创作的,旨在帮助初中学生学初中几何的解题方法,培养解题思路。本书的特色是"一题多变",何为"一题多变"?就是在例题的基础上,将这道母题进行改造,通过对概念、图形背景、题目的条件和结论、题目的形式等进行多角度、全方位的变化、引申,是母题衍生不同的变式,从而促使学生学会从多个角度思考问题,形成完整的知识结构。本书既适合同步拓展提高,又适合中考复习挑战压轴题。

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    • 初中数学思维方法教程
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    • 尹幼奇俞海东方小利 /2025-02-10/ 中国科学技术大学出版社
    • 本书从小学数学到初中数学的过渡、常见数学思维方法入手,结合波利亚解题理论,针对初中数学主体内容 数与代数式、方程与不等式、变量与函数、空间与几何、图形与变换、统计与概率6个方面,用思维导图梳理知识体系,并以近5年浙江省各地区中考题为主要研究对象,针对各部分内容的主要考点选取典型例子进行思维训练和解题指导。本书的适用对象为中学数学教师及学生,也可作为中学数学教育方向教材、教学参考用书使用。

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