《成长心路》中学生心理健康教育系列教材共三册，即初一年级分册、初二年级分册和高一年级分册。本册为高一分册，该教材以积极心理学为指导、以 体验式教学 为主旨，遵循高一年级学生的心理发展规律，在相同的主题下设计不同教学活动，引导学生通过感知、感悟获得成长，在体验和反思中提升心理健康素质。针对我国中学生的特点，共选取了13个主题，包括良师益友、情绪的控制与表达能力、认知能力、自我效能感、抗逆力、生命理解、建立目标和抉择的能力、分辨是非的能力、自主能力、明确而积极的自我认同、处理社交难题的能力、遵守社会规则、参与公益活动，各主题都设计了两个课时的教学活动。
高中《教材完全解读》是高中同步讲解类图书。 《教材完全解读》重点打造两线三层六区的学习模式，系统解决高中学生练考问题。从讲解与练习这两条学习的主线入手，把新课、单元、模块三层级切分成六个重点学习区块，每个学习区块再由易到难，循序渐进。 讲练按照新课解读、单元复习、模块备考三步走，逐步掌握从知识到考试应用的层次递进，由点到面全面提升。
解读文本具体包括序言，上、中、下三篇和展望等部分：序言：高中课程标准的修订与审议工作说明上篇：学科课程改革纵览结合高中课程改革十年实施状况、世界高中课程改革现状及趋势，对本学科的 课程性质与基本理念 学科核心素养与课程目标 课程结构 部分进行解读。中篇：学科课程标准课程内容解读根据课程标准 课程内容 部分，结合案例分析，进行逐项解读。展望：学科未来发展趋势。
图书特点： 1．严格按教材版本、教学进度编排内容。本书均按不同省（直辖市、自治区）所选教材版本，并结合各地教学进度编辑而成，具有很强的针对性。 2．与高考*命题趋势接轨。本书所选试题清晰地反映了当前高中新课程改革的新思路、新设想，集中体现了新课程高考命题趋势和规律，突出显示了各地新课程教学的鲜明特点和测评特色。 3．试题精选。本书试题均从全国各省市精选而来，试题的设问角度、考查形式多种多样，帮助读者熟悉更多的题型。
《中学教材全解》具有全、细、深、透、新的特点。 全 是指一书在手，要点我有。详列要点，同步学习无遗漏；预习复习，课前课后皆可用。 细 是指细心解读，细致入微。厘清要点，深入浅出解教材；激活思维，细致剖析重难点。 深 是指深入讲解、深度拓展。总结规律，常考题型深挖掘；拓展思路，例题讲解重点拨。 透 是指透彻解读，鞭辟入里。高屋建瓴，深研课标与高考；透彻明晰，深挖内涵与外延。 新 是指材料新颖，创新讲解。选材新颖，时代气息更浓厚；讲解创新，核心素养多彰显。
“生涯与发展”为面向高中学生开设的生涯教育课程的配套使用教材，本书为高一分册。此分册从迎接高中生活开始，对为高中生活做好准备的时间管理、思维训练、规则意识、礼仪意识、自我认知以及外部探索进行了详细的梳理和阐释，旨在为高中学生设计和选择更适合自己、幸福感不错的生涯发展之路。
