本书以“夯实基础，提高能力”为目标，选用原汁原味、内容新颖、难度适中的篇章，题型以阅读理解和完形填空为主，辅以各种阅读类新题型，按由易到难的顺序设置，旨在帮助学生有效提高阅读方面的解题能力。本书话题广泛，注重素养，突出能力考查，适用于任何版本教材。全书以“周”为单位，每周有6天，6或7篇文章，按“天”量化；书后每篇文章都配有答案与解析，方便学生学习。清晰地为学生规划好了学习计划。答案部分每篇文章下配有“疑难点睛”栏目，对文章中的重难点词汇、句型等进行点拨、讲解。书后配有答案与详细的解析，方便学生学习。
乐学熊 看图写话二年级上册 左学右写 大字不伤眼 印刷清晰 巩固知识
《口算题卡+应用题二年级数学—人教版（上）》根据数学新版课标及人教版二年级教材编写，内容与教材同步。 《口算题卡+应用题二年级数学—人教版（上）》在题目设置上提倡算法多样化。 《口算题卡+应用题二年级数学—人教版（上）》针对教学中的算理、算法及技巧，分别从基础性、规律性、针对性、综合性几个方向练习，通过不同练习模式，快速提高学生的计算能力，分别从兴趣、习惯、方法三个方面培养学生的数感。 《口算题卡+应用题二年级数学—人教版（上）》通过每日练习数量的口算，使得数学知识与技能的积累逐步达到每个学段的目标；同时，该练习还通过“专项训练”等方式，有效地帮助学生掌握计算技巧，提高计算能力。
《点津英语：中学英语阅读与组合式训练（八年级分册）》的特色主要体现在如下几个方面：首先，阅读内容和要求安排遵循“任务型学习”原则，循序渐进地提高学生英语综合能力。注重学用结合，培养多种思考与练习模式，充分调动学生主动性。文章阅读任务设置注重学生能力的培养和提高，突出实用性和实效性，启发和诱导学生掌握阅读技巧，提高阅读分析、推理判断的能力，从而达到循序渐进地提高学生英语综合能力的目的。 其次，英语阅读材料体现欧美的原汁原味，词汇紧扣中学生词汇大纲要求，并有新词拓展。在语言输入基础上锻炼学生的输出能力，阅读材料真实、自然，语言地道，内容活泼、清新，散发着浓厚的时代气息。选材及活动设计充分考虑学生认知水平及心理需求，激发学生学习兴趣，增强学习自信心和成就感。所选文章话题内容和文
每个中国人，都有责任学习并传承中华传统文化。尤其对于少年儿童而言，传统文化在培养家国情怀、社会责任感，以及塑造人格、培养情操和养成道德等方面，都有不可替代的作用。 为了方便少年儿童从小了解中华传统文化，我们编写了这套《中华传统文化通识读本》（以下简称《读本》）。《读本》的目的不是简单地让少年儿童学习传统文化知识，而是通过学习、实践、讨论、思考，让他们成为“通礼懂爱，创新智慧，知天下明责任”的一代人。 此书是中国传媒大学附属小学和知心姐姐教育服务中心共同开展的“传媒书苑”传统文化特色通识课程建设项目的重要成果。除了此套教材，项目还开发了系列课堂教学教案、课件、活动课程……期待更多的少年儿童能够初步了解并喜爱的中华传统文化，知道如何做人、如何生活、如何求知、如何审美，成为
全国重点小学试卷精选 名师教你冲刺期末100分单元卷：落实单元学习目标月考卷：梳理每月学习重点专项卷：重点难点全面击破期中卷：期中全真模拟冲刺期末卷：期末全真模拟冲刺
