乐学熊 看图写话二年级上册 左学右写 大字不伤眼 印刷清晰 巩固知识
书中提炼的三步看似简单，实则是告诉孩子，看图写话要做到“多看、多想、多说、多写”四个环节，由此培养孩子的观察力、想象力和表达力。 在培养孩子良好写作习惯的同时，这套书还可激发孩子的潜能，让孩子在了解中产生兴趣,从而在看图写话的时候变得有话可说。只有做到胸有成竹,才会下笔有序;只有让孩子发自内心地喜爱，才能变被动为主动，也才能让看图写话不再是孩子们见到就怕的事情。请带上孩子跟着这套书一起快乐学习看图写话吧,从此孩子将真正爱上写作，享受写作带来的乐趣。
《语文第二课堂：梦想的芬芳（二年级3）》包含“一团小小的炉火”“故事的力量”“有趣的名字”“读一读，想一想”“中国楷模”“中华成语故事”“古诗词积累——秀美风光诗”“和大人一起读”等板块，建构了二年级儿童阅读的重要平台。这些经典板块，将世界经典儿童诗、故事等展现在学生眼前，是对当前小学语文课堂内容的延展和补充。所选文章与部编语文课本上的内容有密切的关联，符合二年级学生的阅读认知水平。
《三年初中语文阅读重点、难点、考点全突破（八年级）》按照中考课外现代文考查规律，以五大文体——记叙文、散文、小说、说明文、议论文为主线，对各种文体进行了系统的能力点总结、考点解析，并加以系统的阅读方法和做题技巧的指导。理论与实践的结合，打破了以前诸多备考资料单纯试题剪辑的形式，解决了学生依靠单纯做题而盲目追求数量的弊端，科学性强，利于训练同学们举一反三、触类旁通的解题能力，以达到事半功倍的训练效果。
《小学生阅读与作文阶梯训练（二年级）》特点： 1.解析阅读要点，训练作文思维，快速提高阅读能力和作文能力 2.分阶梯针对性练习，综合训练读写能力，快读提高语文成绩
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在本册书中，你将读到少年侦探们营救天鹅宝宝的故事；欣赏原创诗歌《花楸树》；聚焦欧洲城市奥地利；了解西班牙的各种有趣节日；学习和猫猫狗狗有关的俚语。你还将了解到水是如何发电的？科技影响了我们的日常交际吗？美式英语是怎么诞生的？答案尽在本辑！
《点津英语：中学英语阅读与组合式训练（八年级分册）》的特色主要体现在如下几个方面：首先，阅读内容和要求安排遵循“任务型学习”原则，循序渐进地提高学生英语综合能力。注重学用结合，培养多种思考与练习模式，充分调动学生主动性。文章阅读任务设置注重学生能力的培养和提高，突出实用性和实效性，启发和诱导学生掌握阅读技巧，提高阅读分析、推理判断的能力，从而达到循序渐进地提高学生英语综合能力的目的。 其次，英语阅读材料体现欧美的原汁原味，词汇紧扣中学生词汇大纲要求，并有新词拓展。在语言输入基础上锻炼学生的输出能力，阅读材料真实、自然，语言地道，内容活泼、清新，散发着浓厚的时代气息。选材及活动设计充分考虑学生认知水平及心理需求，激发学生学习兴趣，增强学习自信心和成就感。所选文章话题内容和文
《中华经典诗词分级诵读本》选篇上有四个特点： 一、本套书以全国统编小学语文教材为基础，涵盖一至六年级教材所有古诗词，同时精选了适合小学生诵读的诗词名篇。每册书选诗40余篇，每一个单元有一个主题，例如写景诗、咏物诗等，体例整齐。 二、本套书所选诗篇内容十分丰富，从《诗经》、楚辞到乐府诗、古体诗、歌行体到格律诗、词，当然以格律诗居多。这样非常有利于通过吟诵来学习，尤其是有利于华调吟诵的学习，因为“一调套千诗”是华调吟诵的优势。 三、在每个单元中都有一个“诗词园地”，内容十分丰富，并安排有训练题目等。一至四册主要介绍格律诗的特点和吟诵特点，五至六册主要介绍《诗经》、楚辞、乐府诗、古体诗及词的特点。 四、本套书突出吟诵特色，每首诗词均用“／”标出了吟诵的节奏，用不同的颜色标
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