小学生经典诵读课程是一门关注孩子的注意力、记忆力、想象力、文化底蕴、人格修养等，提升可持性发展的潜力的课程。它能丰富人内涵、开阔人胸襟、净化人灵魂，启迪人智慧。 《诵读吧》根据学生的年龄特点和认知水平，按照由浅入深、循序渐进的原则，精选古今中外优秀经典文学作品，内容涉及《三字经》、《弟子规》等蒙学经典、对韵歌、古对联、四书五经名句、经史子集选段、古诗词曲、小古文及现代童诗等等。本书以诗词曲为本书的重点内容，与课程标准规定的必背内容接轨，与浙江教育厅规定的古诗词接轨。在编排形式上，凡古代部分一律注音，并以“帮你理解” “助你欣赏”等板块设计，便于学生诵读。基于对教育的本质思考与追求，着眼于语文素养的提升和健全人格形成，期望通过不同形式的活动和评价，持久孩子们的诵读兴趣。《
本书分为两部分：试卷和答案。试卷部分收录近年高考真题，将2021-2023高考考情进行了全景式呈现；答案部分进行详尽的解析，从6个维度教会考生读题、审题、解题、总结、反思 抓住做题中的重难点，帮助考生会搞懂1道题，会解1类题。
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段承校主编的《阅读拔萃现代文 古诗 文言文( 高2综合版)》为面向高二阅读的训练教材，分为现代 文阅读和古代诗文阅读两大部分。本书选文涵盖古今 中外，在循序渐进阅读体系的基础之上，还注重文学 性的审美阅读和情感熏陶，科学与人文素养的多方位 综合扩展。
《高中课堂写作过程性学习示例（高二篇）》展示了复旦附中2011届、2014届及2017届同学高二课堂作文，涵盖了目前高中二年级阶段课堂写作可能涉及的各类题目。这些文章也大体代表了这三届同学的课堂写作水平。
本书分为两部分：试卷和答案。试卷部分收录近年高考真题，将2021-2023高考考情进行了全景式呈现；答案部分进行详尽的解析，从6个维度教会考生读题、审题、解题、总结、反思 抓住做题中的重难点，帮助考生会搞懂1道题，会解1类题。
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