内容简介 《汉字真好玩机关书（上）》专门为幼儿园和小学一年级处于识字关键期的小朋友精心定制的。《汉字真好玩机关书（上）》大的特点就是书内包含众多好玩有趣的汉字结构立体机关，通过推一推、拉一拉、翻一翻、转一转等有趣好玩的互动形式，让孩子在轻松愉快的游戏中建立对汉字和中国文化的浓厚兴趣，有方法地快乐掌握学前核心500字。同时，书内还对汉字进行了不同的归类，展示了一些汉字的演化过程，配合汉字的图片均采用中国风的设计元素，力求在提高孩子文化积累的同时也能提高他们的传统审美能力。
《全国早期教育专业(新课程标准)"十二五"规划教材:婴幼儿音乐感统训练》的目标则是通过种种教师和孩子们自己设计的音乐游戏（这里的游戏指有目的的运动和其他“挑战游戏”，所谓“挑战游戏”是指有规则、有输赢、有难度的游戏）的进行，而促进儿童各方面心智能力的发展。他的总目标是构建儿童终身发展的能力。在“音乐儿童教育”中，音乐只是媒介、载体，是一种工具和手段。
模拟政协活动以高中生为主体，其核心是通过模拟人民政协的提案形成过程、同时模拟和体验人民政协的组织形式、议事规则以了解和体会中国特色的民主协商政治制度。上海市首届模拟政协活动，提升了青少年的公民意识和参与意识，是我国青少年思想政治教育实践形式的创新，也是高中课程改革的有益探索。
《孩子，我该怎么爱你》的作者晓霜有个特别的儿子，从小被医生诊断患有严重的“ADHD”（多动症），注意力非常不集中。这个诊断，对于成绩卓著的才女晓霜来说，无疑是沉重的打击。她的人生中经历了“如何去爱这个特别的孩子”的严重考验。晓霜用自己“平凡又特别的爱”，将一对儿女培养成才。《孩子，我该怎么爱你》记录了作者一路陪伴孩子成长过程中的焦虑、困惑和思考，对教育的本质进行了探索。
本书乃是作为古典教育研究的系列丛书之一。本丛书将以古典教育文本解读与问题研讨为主，以中国古典教育研究为中心，着力借鉴西方古典教育传统，同时密切结合当代教育实际，阐幽发微，在富于学理的探讨的同时，以深切的人文关怀，探究当代中国教育的内在走向。本书以《古典传统与个体成.人》为题，重在凸显回归古典教育传统的中心旨趣，也即着力凸显现时代个体何以成.人的根本问题，并将这个问题置于当代视域之中。
本书理论基础科学、系统，对儿童早期家庭教育的现状、指导内容、方式方法、指导途径、指导者素养提高和培训、指导工作的实施等问题进行了全方位的研究和论述，包括“绪论”“家庭教育指导工作政策发展与理论体系构建”“0～6岁儿童家庭教育指导的现状”“0～6岁儿童家庭教育指导调查的数据分析”“学前儿童家庭教育指导的问题与应对”。全书文字通俗易懂，文风朴实无华，对学龄前儿童的家庭教育具有很强的指导意义。
《初中学科考试命题研究丛书》由浙江省教育厅教研室、浙江省基础教育课程教材开发研究中心组织全省部分教师和教研员，结合本省教学实际编写，供一线教师学习与研究考试命题方法。《英语命题技术研究/初中学科考试命题研究丛书》共六章，包括考试命题概述、听力试题命制、口语试题命制、词汇试题命制、阅读试题命制、写作试题命制。全书聚焦英语核心素养，从试题命制的基本理论入手，结合学科特性和综合性特征，对不同认知水平和不同类型的试题进行了深入了剖析，对试题和存在缺陷的试题进行了例析。
本书理论基础科学、系统，对儿童早期家庭教育的现状、指导内容、方式方法、指导途径、指导者素养提高和培训、指导工作的实施等问题进行了全方位的研究和论述，包括“绪论”“家庭教育指导工作政策发展与理论体系构建”“0～6岁儿童家庭教育指导的现状”“0～6岁儿童家庭教育指导调查的数据分析”“学前儿童家庭教育指导的问题与应对”。全书文字通俗易懂，文风朴实无华，对学龄前儿童的家庭教育具有很强的指导意义。
《我的导师张前：献给张前教授80华诞》内容有心中有“学术高峰”、阐析精道，思考深邃、我心目中的张前老师、我国音乐表演美学课程教学的开拓者、我的恩师、予人玫瑰，手有余香！、绿竹猗猗，春风煦煦、此中有真意欲辩已忘言等。
本书选取了一年四季中不同季节中幼儿熟悉的生活主题作为创作的内容，每个学期有四个主题，每个主题涵盖8-10个个别化指导活动与3-4个集体教学活动设计。在本书中，李慰宜老师形象生动的呈现了自己多年的教学历程、实践经验和教学反思，旨在引发教师对日常美术活动的思考与探究，给了教师提供较大的成长空间，是一套师幼互长的专业材料。
